人教版2020版中考语文试题D卷（模拟）

人教版2020版中考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。B校车安全管理条例的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。C“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。D能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。2 . 下列词语书写无误的一项是（ ）A选聘挚友筹划锋芒必露B典藉赫然迭起一反即往C调羹屏障默契马革裹尸D懊悔斑谰怪诞一泄万丈3 . 下列划线成语使用不正确的是（ ）（2分）千亩黄灿灿的油菜花田姹紫嫣红，分外美丽；赏花游客络绎不绝，让村民的“绿色农家菜”也跟着火了一把。往年山村里的餐饮铺总是惨淡经营、无人问津，今年，油菜花开了，游客上门了，农家菜馆也兴旺起来。默默无闻的山区小城黄扬“一夜成名”，变身为咸宁市郊景色宜人的一方休闲旅游乐土。A姹紫嫣红B络绎不绝C无人问津D默默无闻4 . 下列说法表述有误的一项是（ ）A“田野”“苍鹰”“里头”“左边”都是名词。B秋天的怀念作者是史铁生,代表散文有我与地坛合欢树病隙碎笔。C春的感情基调是轻松、热烈、愉快、充满希望的,济南的冬天的感情基调则是温和、明净、亲切、眷恋的。D观沧海,作者曹操,西汉政治家、军事家、诗人。5 . 下列词语中，字形或加点的字注音有误的一项是（ ）A奥秘揭竿而起甲胄（zhu）脉脉含情（m）B标致不可明状匿名（n）挑拨离间（jin）C广袤洞察世事畸形（j）舐犊之情（sh）D托辞器宇轩昂诬蔑（w）藏污纳垢（u）6 . 下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是（ ）A“落红不是无情物，化作春泥更护花”，诗人借花落归根化为春泥，表达了诗人虽然辞官归乡，但依关心国家前途命运的积极人生态度。B“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，古代官僚贵族荒淫享乐以致误国，对于我们现代人来说，也要以史为鉴，走好自己的人生道路，成为对国家有用的人。C“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，暮色降临，月光浮起，微霜点点，远行之人投进旅店，以缓解那行路的颠簸、前程的忐忑。D纵观人生世事，新旧更替是不可更改的自然规律，正所谓“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，一切都会过去，希望总在前方。7 . 依次填入语段横线处最恰当的一项是（ ）提到国画，许多人都会想起“空灵”，认为空处必灵，灵处必空，其实是不对的。譬如一张白纸上画一条船，空白处变成了水；若没有这些山与船的衬托，云和水是不会产生的。因为所有的空白，必须靠实体的衬托与暗示才能产生。上面画一些山头，下面空白处则成为云。ABCD二、现代文阅读阅读现代文，回答问题。智能预警“聪明”汽车更安全郜阳随着人工智能（AI）与传统汽车“联姻”，越来越多的辅助行车技术走进百姓。据统计，2016年我国道路交通安全事故造成6万余人死亡，其中绝大部分是由司机人为造成，注意力不集中、超速、安全意识弱等因素让悲剧屡屡发生。通过辅助驾驶系统减少人为失误，或许能成为减少交通事故的好方法。不少驾驶员在换道时，很难判断车的左右侧后方盲区是否出现危险车辆，一些车辆刮擦事故由此产生。现有的超声波雷达感知距离不到10米，且无法判断靠近车辆的体型。用摄像头取代超声波雷达，可识别30米至40米盲区的摄像头，不仅能知距离远近，还能通过深度学习识别车辆属性，大幅减少了车辆刮擦事故，还能无缝融合到环视图像中。行驶过程中，驾驶员难免出现注意力不集中或判断失误。此时，防碰撞预警系统或许能起大作用。这是一种通过报警方式辅助驾驶员减少汽车因车道偏离或车速不当而发生交通事故的系统，由图像处理芯片、控制器、传感器等组成。系统分为“纵向”防追尾预警和“横向”车道偏离警告两个主要功能，当车速不当或即将偏离行驶车道时，系统通过警报音、方向盘震动给予提醒。针对目前智能自动紧急制动（AEB）系统的兴起，张伟伟团队开发了专门用于行人自动紧急制动系统的测试装备，通过专用成人假人、儿童假人、高精度GPS、伺服电机等一系列装备，按照国家和欧洲标准对AEB系统在装车出厂前进行系统性能调校与测试，增强车辆在多种行人交通场景下的识别能力和紧急应变制动能力，该类系统已在部分汽车公司运行工作。夜间驾车时，驾驶员最怕对面车辆打开远光灯。相关实验表明，眼睛经强光照射会有23秒的短暂失明，以车速60km/h计算，相当于驾驶人盲驾约30至50米，极易导致交通事故的发生。针对此现象设计的远光灯抓拍与识别系统，融合车灯区域多维特征，自适应跟踪车辆，多帧验证识别远光车辆。该系统首先提取画面中的多盏车灯，得到单独车灯的图像，通过对大量实际车灯形态的训练，采用深度学习算法，识别车灯形态，即可判断灯光的开启状态。同时，系统采集到车辆行驶的视频数据，可对车灯进行连续的跟踪，在跟踪的同时对车灯识别，这样就可以判断从车辆进入视野到离开视野的过程中，远光灯持续开启的时间，从而判断该车辆是否存在违章行为。此外，该系统还能看清车辆车牌、车型等，从而获得违法车辆的相关信息，以便作为执法依据。该系统已经在上海、南京多地进行道路卡口试运行，取得了良好的辅助执法效果。此外，团队还开发出了外环车辆类型自动分类与监控，对不按规定车道行驶的车辆进行智能识别和监控报警，也已交付使用。目前正在开发球型摄像机智能监控系统，对路边停车位车辆识别并计算停车时间，结合APP进行智能停车位空位发布和缴费管理。这些都能极大改善交通状况和出行体验。到2020年，我国智能汽车占比要达到50%，到2025年，我国新车要基本实现智能化，“人车路云”高度协同，5GV2X基本满足智能汽车发展需要。智能网联汽车具备复杂环境感知、智能决策和协调控制等功能，可实现“安全、高效、舒适、节能”行驶，并最终实现替代人来操作。国际上将智能网联汽车分成五个等级，分别是驾驶辅助、部分自动驾驶、有条件自动驾驶、高度自动驾驶、完全自动驾驶。据悉，目前我国在前两个等级的技术已经相对成熟，正在冲刺有条件的自动驾驶。未来，环境感知、智能决策、车辆控制等是我们研发需要攻克的关键技术。（选自新民晚报2018年4月2日，有删改）8 . 下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（ ）A不少驾驶员在换道时，很难判断车的左右侧后方盲区是否出现危险车辆，新研发的摄像头结合超声波雷达系统可以解决由此出现的车辆刮擦事件。B针对目前智能自动紧急制动（AEB）系统的兴起，开发了专门用于行人自动紧急制动系统的测试装备，但该系统目前还没有投入使用，还处于实验阶段。C夜间驾车时，驾驶员最怕对面车辆打开远光灯，因为远光灯致使交通事故频发，夜间乱开远光灯属于违法行为。D我国目前智能网联汽车已经实现有条件的自动驾驶，前两项驾驶辅助和部分自动驾驶技术已经相对成熟。9 . 对文中画波浪线句子使用的说明方法及作用判断不准确的一项是（ ）夜间驾车时，驾驶员最怕对面车辆打开远光灯。相关实验表明，眼睛经强光照射会有23秒的短暂失明，以车速60km/h计算，相当于驾驶人盲驾约30至50米，极易导致交通事故的发生。A列数据，准确具体的说明了司机盲驾的数据超出人们的理解范畴。B举例子，列举科研人员的实验结果，具体有力地说明了夜间开车对面司机最害怕的原因。C作比较，把司机眼睛受强光照射时间长短与发生盲驾距离作比较，突出盲驾的危害之大。D列数据，举例子，具体、有力地说明了夜间远光照射会导致司机盲驾，发生交通事故。10 . 分析下列句中加点词的表达效果。据统计，2016年我国道路交通安全事故造成6万余人死亡，其中绝大部分是由司机人为造成，注意力不集中、超速、安全意识弱等因素让悲剧屡屡发生。阅读下面的作品，完成下面小题。父亲的长笛赵文静小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时，她特别爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼歌。母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说：“来来，吹一段儿！”“吹一段？”父亲似问似答，将长笛横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里，她是红人儿，孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲，哄着她，把好吃的分给她一份，只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。她亦是非常的骄傲的，那时，父亲是天，是地，是她心目中的大英雄。她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响，她就大吼一声：“唉呀！别吹了好不好！烦死人了！”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋。她三年级时，父亲的工厂倒闭，两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏她爸！”顿时，嘘声，哄笑声连成一片。她感到无地自容，趴在桌子哭了。那一刻，她只恨父亲没出息！她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这件事告诉父母，只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的，家里就听不到笛声了。上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对她说：“小敏，你爸好酷哇，扫大街还不忘了吹笛子！”她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍，到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活着了！”“啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸！要不是你，你爸”“别跟孩子瞎说八道！”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她，她还是悄悄地拿走了长笛，扔在了城边的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发，然而，没有。自此，父亲再没提过长笛的事儿。多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艰辛。她对父母很好，常常给他们买吃的穿的。儿子初一那年，学校要开“感恩”主题晚会，儿子在家练唱父亲这首歌：“想想您的背影，我感受了坚韧；抚摸您的双手，我摸到了艰辛我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍，唱得她心里一阵阵酸，一阵阵疼第二天，她买了一支上好的长笛，给父亲送去。父亲先是一愣，随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐，说：“爸，对不起，当初是我扔了你那长笛。”父亲一笑：“傻丫头，我早知道是你干的。”母亲走过来：“还是闺女疼你懂你呀！你这条腿没白断，委屈没白受啊！“腿？没白断？”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，你爸大雪天骑车给人送货，摔断了腿”“哎！跟孩子提这些干啥！都是过去的事儿了！”父亲笑着打断母亲。转脸看她。她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！”“吹一段？”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。久违的笛声从父亲嘴边漫延开来，飞扬在屋子的各个角落，她跟着哼唱，母亲则满脸温柔，鬓角的白发泛着银光，格外柔美。（有删改）11 . 围绕“长笛”，写了她和父亲之间的四件事，请补充下面的空格。12 . 结合语境，完成下面两个同学的对话。“吹一段？”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。13 . 文章是从哪些方面来体现父亲吹长笛的技艺精湛的？请简要概括，14 . 本文与鲁迅的藤野先生在写法上有何相似之处？请结合文章内容具体分析。三、对比阅读阅读下面的文字，完成下面小题。（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）（乙）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（张岱湖心亭看雪）15 . 解释下列加点的字词。（1）念无与为乐者（_）（2）湖中焉得更有此人（_）（3）余拏一小舟（_）（4）但少闲人如吾两人者耳（_）（5）余强饮三大白而别（_）16 . 下面表述不正确的一项是（ ）A甲文寥寥数语描绘了月夜小景，语言凝练而又意味深长。B甲文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。C乙文“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。D甲乙两文都是作者被贬后所写的借景抒情的文章，乙文写金陵人饮酒的场面，是为了突出雪景的迷人。17 . 把文中画线句子翻译成现代汉语。（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（2）雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。18 . 古游记大多较简。通常开篇交代时间、地点、人物、环境，中间写景，篇末感怀。甲乙两文也是如此，甲文强调“闲”，乙文着重“痴”，你是如何理解这“闲”与“痴”的？阅读甲、乙两段选文，完成下列小题。（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（出自韩愈马说）（乙）晋平公游于河而乐曰：“嗟乎！安得贤士与共此乐者！”船人固桑进对曰：“君言过矣，夫剑产于越，珠产江汉，玉产昆山，此三宝者，皆无足而至。今君苟好士，则贤士至矣。”平公曰：“固桑来！吾门下食客者三千余人，朝食不足，暮收市租；暮食不足，朝收市租，吾尚可谓不好士乎？”固桑对曰：“今夫鸿鹄高飞冲天，然其所恃者六翮耳。夫腹下之毳，背上之毛，增去一把，飞不为高下。不知君之食客，六翮邪，将腹背之毳也？”平公默然而不应焉。（选自汉刘向新序杂事第一）（注释）翮（h）：羽茎，羽毛的枝柱。毳（cu）：鸟兽的细毛。19 . 解释下列加点词的意思。（1）食之不能尽其材（_）（2）一食或尽粟一石（_）（3）君言过矣（_）（4）然其所恃者六翮耳（_）20 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（2）今君苟好士，则贤士至矣。21 . 下列加点字意义和用法相同的一项是（ ）A世有伯乐，然后有千里马/平公默然而不应焉B千里马常有，而伯乐不常有/晋平公游于河而乐曰C执策而临之/不知君之食客，六翮邪D安求其能千里也/安得贤士与共此乐者22 . （1）在（甲）（乙）两文中，甲文采用手法，批判统治者未能识别和发现人才的问题，乙文中船工用生动的（修辞），回答了晋平公的诘问。（2）请你结合选文说说晋平公算得上是“伯乐”吗？四、句子默写23 . 根据课文默写古诗文。（1）_，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）（2）散入珠帘湿罗幕，_。（岑参白雪歌送武判官归京）（3）_，_。所谓伊人，在水之湄。（蒹葭诗经）（4）孟子生于忧患，死于安乐中用_，_阐述了磨难的意义。（5）把左迁至蓝关示侄孙湘默写完整。 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。_，_。_， _。五、名著阅读24 . 古代文化常识积累。中国传统文化源远流长，博大精深，是一笔宝贵的精神财富。古诗中有很多传统文化。例如古人的年龄有时不用数字表示：杜牧的“豆蔻梢头二月初”，以“豆蔻”米代称十三四岁的女子：左思咏史中的“弱冠弄柔翰，卓荦观群书”，以“弱冠”代指_。地名中也蕴含文化常识：如古人常用“阴”与“阳”米表示南北方位，王羲之兰亭集序中就有“暮春之初，会于会稽山阴之兰亭”的句子，据此我们可以推断，“兰亭”最初应该位于“会稽山”的_（填方位）。习俗中也有文化，如农历_（时间）的端午节，源于纪念爱国诗人屈原，有着赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒等习俗。六、作文25 . 作文阅读下面材料，然后按要求作文。娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨，挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸；美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香，辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望；涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它，无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。我们拥有一个美丽的世界，她无私地给予了我们许多，友情，亲情，只是我们太忙碌，匆匆来去，为学习，为工作，为事业，为家庭，为金钱，为名声，我们不懂珍惜，忽略太多，舍弃太多，蓦然回首时，才发现行囊空空。请根据以上材料，选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇作文。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、2、四、句子默写1、五、名著阅读1、六、作文1、