人教版2020版七年级10月联考语文试题A卷

人教版2020版七年级10月联考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。B建设生态文明中国的关键是树立“绿水青山就是金山银山”的理念。C在这次的环保征文活动中，五个小学的学生获得了一等奖。D随着新媒体的发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生天翻地覆的变化。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。B有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。C为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。D能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。3 . 下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）A心，应该是一颗树，在缄默中伫立，既能接受阳光，也能包容风雨。B街头的火把和纸灯笼，在幼年总引起幽悄而微带惊怖的有趣的情绪。C犯罪分子的作案手段极其残忍，简直是令人叹为观止。D我已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见。4 . 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A田圃（p）禁锢（）陨落（yn） 根深蒂固（d） B灵柩（ji）掠夺（l）睿智（ru） 恪尽职守（g）C枘凿（n）佝偻（gu）谀词（y）弥留之际（n） D浩瀚（hn）惘然（wng）栈桥（jin） 怒不可遏（）二、现代文阅读阅读下列文段，完成后面问题。蟋蟀的住宅居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的歌唱，还由于它的住宅。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。蟋蝉怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥、很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地，后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。5 . “蟋蟀的住宅”指的是什么？6 . 蟋蟀是怎样建造住宅的？7 . 读下面的句子，回答括号里的问题。（1）蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（“随遇而安”是什么意思？从哪些地方可以看出“不肯随遇而安”？）（2）假使我们想到蟋蟀用来挖土的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（为什么说蟋蟀用来挖土的工具“是那样简单”？又为什么说蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了”？8 . 蟋蟀的住宅本来是一个小小的“简朴的”洞穴，作者为什么写得如此生动？从这里我们可以得到什么启示？阅读下面的文章，回答问题。乡愁诗人与运河清明时节的大运河水，总在黏稠住人的沉沉思绪。有位老人就在这个时节，走在常州郊外一条纤细的小路上。小路的尽头有老人魂牵梦萦的大运河，还有老人梦萦魂想的亲人。50多年前玩耍时走过的乡间小路，没想到今天又重走。一百米的小路啊，老人一走就走白了头发。老人是教书的，在中山大学教国语。像是大运河里滴下的一滴水，就这么久久的挂在那儿，永不干涸。老人是来凭吊的，凭吊埋在大运河边的十几位娘家亲人。坟茔上的土是新的，墓碑上的字是鲜红的，老人恭恭敬敬奉上香，献花，恭恭敬敬朝着坟茔鞠躬，拜谒在天之灵的长辈。小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头老人是余光中。外婆是运河边上的人，妈妈是运河边上的人，妻子是运河边上的人，余光中也就把自己当作是运河边上的常州人。在没有大运河的台湾岛上，余光中怎么能够不惦念这条与亲人的血脉连在一起的河流呢。余光中拜谒完先人，就脱了像标着地球经纬度的横一道线竖一道线的厚实衣服，与青年诗人一起走在运河大堤上，他生怕厚实的衣服会阻碍自己的心脏与大运河的一起搏动。大运河，在一老一少两位诗人的面前湍流不息，闪闪发亮。这运河的流向是朝着哪面?余光中问。青年诗人回说：运河是向东流的，前面是湖，湖的前面是海。余光中接着说：海的前面是岛啊。一句话说得只有他自己能够听见，有谁知思乡的痛楚呢?有谁知人生路途留下的那些情感灰烬会时时复燃呢?不见到运河是惆怅，见到了运河还是惆怅。面对运河，余光中对同住过一个村庄、同喝过一条运河水、同样以诗歌的形式在抒发心灵之声的青年诗人说：就像小时候在运河边捉迷藏啊，有的小伙伴躲到茅草丛中，有的躲到竹林里，等我睁开眼，小伙伴们却是不见了，等我真的来找时已经物是人非了。一辈子的颠沛流离，运河里凝结的乡愁成了余光中挥之不去的情结。那时的余光中只有19岁，正是长血脉长思想的时候，他在运河边汲取了血液和营养。今天的余光中终于实实在在地站在了充盈神韵的运河边，他不是一个外来者。凭借浑黄而睿智的大运河水，他在审视自己的命运，他在接近自己的灵魂在运河边的老屋里，他掀开井盖看着清冽冽的井水，说这井水扩大一万倍就是一汪日月潭啊!他摸着老屋的墙，一阵尘埃在指间随风而落，说这如何盖得住50多年的乡愁啊!他端起运河水泡出的茶，不忙喝，只是深情地闻着，说我闻到了这熟悉的血统气味啊!他凝望着横跨运河两岸的洽盛桥，久久不忍离去，说这座桥要是横跨在余光中说到这里便不再说，声音开始哽咽了。曾有人问及余光中如何看待祖国统一问题，他知道窗外就是大运河，说：我相信，泱泱中华文化总会发挥它的震撼力和向心力，不要为了五十年的政治，抛弃了五千年的文化。回到台湾，会思念大运河吗?怎么不呢?在台湾，只要我不走，我就是一滴运河水，这滴水，会蒸发成漫岛的甘露，所有思乡的人只要轻轻伸出舌头，二千五百岁运河的甘霖就会流入心田的。诗人余光中如是说。9 . 文章写诗人余光中踏上魂牵梦绕的故土寻根寄情。请把他在故乡的主要行踪或活动补充完整。坟地_河堤徜徉_抒怀10 . 文中余光中睹物生情：询问运河的流向，想到血脉相连的宝岛台湾；端起运河水泡的茶，闻到熟悉的血统气味这样的联想在文中还有，请再找出一处。11 . 第段中写到诗人“不见到运河是惆怅，见到了运河还是惆怅”，请结合全文谈谈两个“惆怅”的不同含义。12 . 从修辞的角度赏析文章第段中的画线句。三、句子默写13 . 根据课文默写。晓战随金鼓，。（塞下曲六首），春风不度玉门关。（王之涣凉州词），单于夜遁逃。（卢纶塞下曲），正是河豚欲上时。（苏轼惠崇二首），望峰息心；窥谷忘反。（吴均与朱元思书）嗟乎，。（司马迁陈涉世家），有良田美池桑竹之属。（陶渊明桃花源记）四、课外阅读14 . 阅读下面的文言语段，完成下列小题。推、敲贾岛初赴举，在京师，一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”又欲作“推”字，炼之未定，于驴上吟哦，引手做推敲之势，观者讶之。（节选自诗话总龟）（注）出自题李凝幽居：“闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。”“鸟宿池边树，僧敲月下门”出自贾岛的题李凝幽居，是历来传诵的名句。请从“炼字”的角度对比“敲”“推”二字，说说贾岛为什么最终选用“敲”字。五、综合性学习15 . 综合实践活动“有朋自远方来，不亦乐乎？”七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。活动过程中，将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗名言、交友故事等。请你举出一个交友故事，并简要说说故事内容。在讲述交友原则时，小华说：“我家家教很严，令尊常常告诫我，与人相交贵在真诚，所以我是以诚待人的人。”有一个词小华用得不妥当，你怎样告诉他呢？六、作文16 . 作文提示：1、写一篇不少于500字的文章。除诗歌外，文体不限。2、要真实、有个性地表达，凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。3、文中的校名、人名、地名一律用化名，以免透露有关信息，影响得分。题目：期待第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课外阅读1、五、综合性学习1、六、作文1、