人教版2020年（春秋版）七年级语文上学期期中试题C卷

人教版2020年（春秋版）七年级语文上学期期中试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面词语中没有错别字的一项是（ ） A鹤立鸡群 不可名壮 粗制滥造 任劳任怨B千山万壑 众目睽睽 莫衷一是 油嘴滑舌C相形见拙 沧海桑田 深恶痛疾 美味佳肴D慷慨大方 繁花似锦 随机应变 长嘘短叹2 . 下列关于文学常识的说法，有误的一项是（ ）A水经注为北魏郦道元所撰，该书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著。B律诗是近体诗的一种，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。通常每首八句，每两句成一联，共四联，习惯上称为首联、颔联、颈联、尾联。此外，也有十句以上的律诗，称“排律”或“长律”。C“山中宰相”陶弘景在答谢中书书中抓住景物的灵魂，通过远近、高低、动静的变化传达了自己与自然相融的生命愉悦,体现了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣。D记承天寺夜游是苏轼贬官黄州期间写的。文章以“月光”为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图,创设了一种清冷皎洁的意境，表现了作者旷达的心境。3 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）由于用来运送乘客和运输货物的空间状若密封的胶囊，因此也被形象地称为“胶囊列车”。在此基础上，“特斯拉之父”埃隆马斯克于2013年提出了“超级环”的设想，即超级高铁的雏形。这一概念最初于1997年由美国机械工程师奥斯特提出，并获得技术专利。超级高铁的学名叫超音速空气动力火车。它实际上是一种超导磁悬浮列车，是一种在近乎真空管运输系统中超高速运行的特殊交通工具。ABCD4 . 下列句子中加点的词语使用有误的一项是A一个人如果目空一切，一意孤行，就很容易停滞不前，甚至迷失方向。B在追梦过程中，中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。C科幻电影流浪地球故事情节跌宕起伏，吸引大批观众走进影院观看。D在演讲比赛中,张强夸夸其谈，最终以优异的表现获得了“最佳风采奖”。5 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A娉婷（png）汹涌（xng）摇曳（y）佝偻（gu）B恪守（k）宽宥 （yu）坍塌（dn）恣睢（j）C嗔怒（chn）报帖（ti）存恤（x）筵席（yn）D纶巾（ln）脚踝（k）顷刻（qng） 勾当（gu）6 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。B造成朝鲜半岛紧张局势的根本原因是一些国家为了一己之私而搅乱亚太格局的结果。C恒大队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的亚泰队。D成都市环保局持续采取的大气污染治理措施对改善成都市的空气质量发挥了积极作用，PM2.5平均浓度比去年下降了一倍。二、现代文阅读阅读下文，回答问题。捅马蜂窝爷爷的后院虽小，它除去堆放杂物，很少人去，里边的花木从不修剪，快长疯了，枝叶纠缠，阴影深浓，却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园。我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上，取下又轻又薄的蝉衣，从土里挖也筷子粗肥大的蚯蚓，把团团飞舞的小蜢虫驱赶到蜘蛛网上去。那沉甸甸压弯枝条的海棠果，个个都比市场买来的大。这里，最壮观的要属爷爷窗檐下的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么，大概总有百十只之多，以致爷爷不敢开窗子，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。“真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来！”奶奶总为这个马蜂窝生气。“不行，要蜇死人的！”爷爷说。“怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。“奶奶反驳道。“捅不得，捅不得。“爷爷连连摇手。我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣！当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶，用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来，作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。妹妹躲在门缝后边，眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的，一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，把门的里边插上，她跑了，将我关在门外。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了！我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进屋。当夜，我发了高烧。眉心处肿起了个枣大的疙瘩，自已都能有用眼瞧见。家里人轮番用了醋、酒、黄酱、万金油和凉手巾把儿，也没能使我那肿包迅速消下去。转天情来医生，打针吃药、七八天后才渐渐复愈。这一下好不轻呢！我生病也没有过这么长时间，以致消肿后的几天里不敢到那通向后院的小走廊上去，生怕那些马蜂还守在小门口等着我。过了些天，惊恐稍定，我去爷爷的屋子，他不在，隔窗看见他站在当院里，摆手招唤我去，我大着胆子去了，爷爷手指窗根处叫我看，原来是我捅掉的那人蜂窝，却一只马蜂也不见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下，一只马蜂！我惊吓得差点儿叫起来，慌忙跳开。“怕什么，它早死了！”爷爷说。仔细瞧，噢，原来是死的。仰面朝天躺在地上，几只黑蚂蚁在它身上爬来爬去。爷爷说：“这就是蜇你的那只马蜂。马蜂就是这样，你不惹它，它不蜇你。它要是蜇了你，自已也就死了。”“那它干嘛还要蜇我呢，它不就完了吗？”“你毁了它的家，它当然不肯饶你。它要拼命的！”爷爷说。我听了心里暗暗吃惊。一只小虫竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着它，轻轻颤动，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架势；与毁坏它们生活的人拼出一死，真像一个英雄我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体，似乎有种罪孽感沉重地压在我心上。那一窝马蜂呢，无家可归的一群呢，它们还会不会回来重建家园？我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。这一年，我经常站在爷爷的后院里，始终没有等来一只马蜂。转年开春，有两只马蜂飞到爷爷的窗檐下，落到被晒暖了的木窗框上，然后还在去年的旧窗的残迹上爬了一阵子，跟着飞去而不再来。空空又是一年。第三年，风和日丽之时，爷爷忽叫我抬头看，隔着窗玻璃看见窗檐下几只赤黄色的马蜂忙来忙去。在这中间，我忽然看到，一个小巧的、银灰色的、第一间蜂窝已经筑成了。于是，我和爷爷面对面开顔而笑，笑得十分舒心。我不由得暗暗告诉自已：再不做一件伤害旁人的事。7 . 速读全文，说说你从中明白了什么道理。8 . 围绕捅马蜂窝这件事，作者精心安排的思路是：_“我”捅马蜂窝_后院又有了马蜂窝。9 . “捅马蜂窝”这个词语，我们在日常生活中也常常用到，它的意思是_。10 . 读文章第1段，有似曾相识之感，它与课文_中描写的无忧无虑的童年生活十分相似。11 . 马蜂窝中有百十来只马蜂，为什么文章只重点写了一只？12 . 文末“再不做一件伤害旁人的事”是作者的感悟，此句在全文中所起的作用是什么？其中“旁人“指的是谁？阅读下文，完成下列小题。鹊巢北方冬日，天寒，地冻，风硬，叶落，树们只剩下赤条条硬朗的枝干。冬日好像铺开了一张宣纸，树用枝干勾勒淡墨的线条，怎么看都是一幅画，干净磊落，骨感十足，写意着一种简约朴素的美。这时，树上的一个个鸟巢便藏不住了，露出真面目来，黑不溜秋的。仿佛是哪个临摹国画者，一不小心蘸多了墨，滴落在树杈间，就自然而然地成了鸟窝，妙然天成。其实，说它们像国画中的墨团，倒不如说它们更像冬日的草们，抖抖索索团结在一起，一丛丛，蓬松着，完全不顾形象。这样的情景，在平原，从头年深秋，一直到来年仲春，时常会看到。这些鸟巢，多是喜鹊巢。乡村大道的两旁，多栽着杨树柳树。就像许多人家一样，喜鹊也喜欢把家安在大路边，热闹的地方。喜鹊是喜欢与人亲近的鸟儿，居家房前屋后的树，就是它们的根据地。靠近树梢处，喜鹊巢大大小小，高高低低，不一而足。没有谁来规划，鸟儿凭着自由的天性，衔来细碎的树枝，横七竖八地搭起来，便是自己的家，安顿着温暖。走在有树的道上，我常常抬头看树上是否有鸟巢。经常，我的目光穿越一排又一排树梢，只看到枝条在天空恣意地抒写着，没有我所渴望的鸟巢。即便看到鸟巢，我也常常想里面是否还眠着鸟儿，很想看到喜鹊自巢间飞蹿而起。北方的冬日，色彩单调，连天空也少有内容，需要一些灵动来调剂。此时的树上，没有什么比鸟儿更能吸引你。幸运的时候，你可以看到，成双成对的喜鹊停在树上，用动听的声音鸣叫着。在冬日里，它们传递着自己的语言，说不清是在舞蹈、交谈还是歌唱，看上去温馨而又浪漫。这吉祥的鸟儿，让你忘记冬的寒冷；因为这鸟儿的声音，你就觉得这个冬天有些异样，蔓延着生机，蔓延着温暖。记得从前，成群结队的它们，在纷披的枝叶间翻飞跳跃，占据着每一棵树的最高枝，放声高歌。从清晨到黄昏，它们一直闹着，乡村因为它们而喜气洋洋。“喜鹊喳喳，灯盏结花，喜事到家”，“喜鹊叫，喜来到”。喜鹊喜鹊，名中带喜，蕴含吉祥。对于它的名字，本草纲目这样阐释，一是“鹊鸣，故谓之鹊”，一是“灵能报喜，故谓之喜”，合起来，就是人见人爱的喜鹊。禽经上记载，喜鹊“仰鸣则阴，俯鸣则雨，人闻其声则喜。”似乎只要它一出现，便会带给人们好运。牛郎织女在银河上相会，需要喜鹊在七夕搭建的“鹊桥”。不少贤儒将喜鹊的喈喈叫声誉为圣贤之声，甚至为此“玄衣素衿”。黑白相间，是喜鹊的衣着色彩。那黑，其实是钢蓝色。与喜鹊有关的掌故，有很多，如在国画中，两只喜鹊面对面，叫“喜相逢”；双鹊加一枚古钱，叫“喜在眼前”；一只獾和一只鹊树上树下对望，叫“欢天喜地”。而民间吉祥图案，如鹊登高枝、喜上眉梢更是囊括了人生之福。如今，鸟巢离我们愈来愈远了。没有了鸟巢，自是难得见到活泼泼的鸟儿。忽想起吴冠中的画作小鸟天堂。“杂色小鸟，不知是何鸟种，只需能藏于枝杈间，时隐时现，随兴点染，便是天堂”。纵横交错的墨线，构筑了一个大千世界。那流动的墨韵里，藏着的，何尝不是彩点斑斓的梦呢？天堂就是家。树上有鸟儿的巢，巢是鸟儿的家，一个和我们的家一样的家。这样想着，黑黑的鸟巢便泛着细腻的温暖，有着真情的光芒。可是，喜鹊能守着家园，过一份简单而快乐的生活。而又有多少人，奔波于他乡，受尽颠簸折磨？暮色渐起，倦鸟归巢。这个家的启示，让人想起久违的老家，那如空巢般的老屋，有些小怅然。13 . 本文分成三部分，并说说每部分的内容大意。14 . 本文写了许多关于喜鹊的掌故，从全文看，有什么作用？15 . 按要求分析文中划横线语句的作用。（1）第段中“仿佛是哪个临摹国画者，一不小心蘸多了墨，滴落在树杈间，就自然而然地成了鸟窝，妙然天成。”（从语言特色的角度）（2）第段中“那流动的墨韵里，藏着的，何尝不是彩点斑斓的梦呢？”（从文章主旨角度）16 . 末段说“有些小怅然”，这是为什么？三、句子默写17 . 古诗文默写。（1）足蒸暑土气，_。（2） 商山早行中表达思乡之情的诗句是_，_。 （3）卜算子咏梅中体现梅花高洁、坚贞品质的是 _，_。（4）燕子来时新社，_。（5）诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与出师表中的“_，_ ”两句意思一致。四、课内阅读阅读下面文章，完成下面小题。论语十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐于在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）18 . 论语，_家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代把它与大学中庸_合称为“四书”。19 . 解释下列加点词在句中的意思。不亦说乎 传不习乎好之者 饭疏食20 . 请用自己的话解释“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思。21 . 选文中第两章中提到的“乐”相同吗？请说明理由。22 . 如何理解选文第章中曾子说的“忠”和“信”？讲求“忠”和“信”对现代人有什么特殊意义？五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下列小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，间道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。23 . 对上面诗句的理解和分析，不正确的一项是（ ）A“左迁”指“降职”，作者听到王昌龄被降职后与他依依惜别。B题目中的“龙标”与诗句“闻道龙标过五溪”中的“龙标”意思不同：前指左迁之地，后指王昌龄。C首句写“杨花”和“子规”，既点明时令，又渲染了一种哀伤的气氛。D第二句叙事。“闻道”，表示惊悉；“过五溪”，可见谪迁之地的荒远，流露诗人的牵挂。24 . 请从修辞手法的角度赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句。六、综合性学习25 . 综合性学习，阅读下面材料，完成有关题日。【材料一】在东台撤县设市三十周年之际，市委，市政府举行“建设新东台”发展大会。1000多位来自五湖四海的嘉宾胜友，以及我市社会各界代表汇聚文化艺水中心大剧院，重温氧情燃烧的峥噪岁月，展望催人奋进的美好未来。【材料二】东台杰出乡友、国际著名雕塑家，中国美术馆馆长吴为山先生专门为东台县设市30周年题词(见右)【材料三】东台，一座之城，这里，泰东河遗址，开庄遗址，见证了新石器时代的拓荒史诗：一座唐塔诉说着沧海桑田的变迁先忧后乐的范仲淹，仙风道骨的哲学家王艮等共同写就了东台灿烂的文化史。（1）请用一句话概括材料一报道的主要内容，(20字以内)_（2）从字体角度看，吴为山的题词“家乡东台美”这一书法作品属于_。（3）结合语境，在材料三横线处填补一个四字词语。东台，一座_之城（4）某校小记者准备进行专题采访活动，请从下述对象中任选其一，围绕“东台撒县设市30周年”这一话题，帮助其设计出采访话语。备访人员：著名雕塑家，中国美术馆馆长吴为山；西溪景区管委会崔主任。_七、作文26 . 阅读下面的材料，完成题目。（材料一）幸福靠奋斗，兴邦靠实干。“奋斗”的时代旋律贯穿全国两会，蕴含在字里行间的，始终是脚踏实地，真抓实干的奋斗精神。（材料二）“奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”在2018的春节团拜会上习近平这样阐释奋斗的深刻内涵：奋斗是艰辛的，艰难困苦，玉汝于成，没有艰辛就不是真正的奋斗，我们要勇于在艰苦奋斗中净化灵魂，磨砺意志，坚定信念。“奋斗”已成为时代的最强音，与其说初三是一个做梦的季节，不如说初三是一个奋斗的季节。梦想着受到成功的青睐，必须得接受苦涩的洗礼。处于人生十字路口，请结合材料和生活实际谈谈你对奋斗的理解。（字数150左右）第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、