人教版2020年九年级上学期期中语文试题A卷（练习）

人教版2020年九年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕；它在春节缤纷的花炮中，在京剧斑斓的脸谱中，在书法醇美放入墨香中，在二胡悠扬的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。A绽放闪烁跳动飘散B绽放闪烁飘散跳动C闪烁跳动绽放飘散D飘散绽放跳动闪烁2 . 下列各句中没有语病的一句是 （ ） （2分）A我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。B为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。C经过昨天一场大雨，使空气清新多了。D语言是否通顺是衡量一篇好作文的基本的标准。3 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。A生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。B在中国，木兰女扮男装、替父从军的故事可以说是妇孺皆知。C我渐渐明白：那是一个幸运的人对不一个不幸者的愧怍。D生活在幸福和平年代的我们，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。二、字词书写4 . 根据拼音写汉字，给加点的汉字注音。鞠躬尽cu（_）tng（_）而走险毛骨sng（_）然如sh（_）重负亘（_）古不变鲜（_）为人知悲天悯（_）人忍俊不禁（_）三、现代文阅读科学文阅读茶“茶”字出于尔雅释木：“槚，苦荼（即后来的“茶”字）也。”是广泛流行于世界的保健饮品，起源于中国。（甲）茶叶中所含的营养成份将近500种。主要有咖啡碱、茶碱、可可碱、及酚类、醇类、醛类、芳香油化合物、碳水化合物、多种维生素、蛋白质和氨基酸。茶中还含有钙、磷、铁、锌、硒、铜等多种矿物质。茶树喜欢湿润的气候，在中国长江流域以南地区广泛栽培。茶树叶子制成茶叶，泡水后使用。茶树种植3年就可以采叶子。一般清明前后采摘长出4-5个叶的嫩芽，制作茶叶质量非常好，属于珍品。绿茶是历史最早的茶类，距今至少有三千多年。中华茶文化博大精深，国人饮茶已有几千年的历史。三皇五帝时代便有神农以茶解毒的故事。（乙）在古代，茶是文人雅士们喜爱的消遣之一，和“琴棋书画诗酒”并列。中国俗语中的开门七件事“柴米油盐酱醋茶”，表明茶在日常生活中的重要性。家里来了客人，沏茶、敬茶的礼仪是必不可少的。主人在陪伴客人饮茶时，要注意客人杯、壶中的茶水残留量，一般用茶杯泡茶，如已喝去一半，就要添加开水，随喝随添，使茶水浓度基本保持前后一致，水温适宜。在饮茶时也可适当佐以茶食、糖果、菜肴等，达到调节口味和点心之功效。5 . 写出划线句子甲、乙两处使用的说明方法。6 . 根据上文，说说茶有哪些作用？阅读下面的文字，完成小题。书法与“申遗”前不久，中国艺术研究院中国书法院有关负责人在北京宣布，书法“申遗”的正式文本已以中华人民共和国的名义正式向联合国教科文组织提交。这标志着具有中国文化代表性的书法，踏上了申请成为“人类口头非物质遗产代表作”的旅程。中国是书法艺术的母国，如果以殷商的甲骨文为发轫，已有3000多年历史，可谓源远流长而流派纷呈，名家辈出而佳作荟萃。书法，可以说是中国艺术最经典的表现形式，体现着中国文化的核心价值和本质精神。中国书法的笔墨元素、线条符号、结构造型及章法图式等，拥有走向国际的物化形态和审美要素，欣赏功能和解读意趣。当年毕加索偶然在博物馆中见到中国书法时震撼不已，他沉浸在那“带燥方润，将浓遂枯”的点画纵横中，在那“乍显乍晦，若行若藏”的墨色气象中，发出了“这是艺术中的艺术”的惊叹。而日本的书法艺术界把中国书法称为“思想与造型的艺术”。日本早在我国汉代时，即派遣使者来学习汉字书法和儒学。日本书法史上的第一块里程碑圣德太子所书的法华义疏，就直接取法自我国隋朝书法。及至唐代，来中国学习书法的遣唐使更是众多，日本书法史上的一代大师空海即是其中的代表。朝鲜、越南、马来西亚等国也派遣过来中国学习书法的使者。然而，可能由于中国书法的历史过于悠久，艺术资源过于深厚，名篇佳作过于丰富，由此产生出一种书法文化“老祖母”心理，自认为是最老的、最正宗的，别人肯定会尊重的。于是对外交流趋于封闭，对外展示趋于停滞，对外宣传趋于低迷。这种心理阻碍了中国书法向世界推广发展的前景，遮蔽了中国书法向世界辐射传播的空间。而日本却在书法国际化方面做了很大努力和积极开拓。结果，不少欧美人认为书法是日本的艺术。正由于先前我国书法界对书法艺术国际化缺少作为，以致中国书法在国际上的影响有时是缺席的。而近些年，我们依然没有让中国书法走向世界的强烈意识和心理准备，去国外办书法展既不多，又主要集中在东南亚，而对艺术人气颇高、注重多元创作的欧美很少光顾，所以，我国不少名气很大、功力精深的书法大家如沈尹默、吴湖帆、丰子恺、马公愚等在欧美鲜为人知。于是，日本对其当代书法在国际上的地位颇为自信、自足；而韩国，尽管政府没有为书法“申遗”的打算，但一些民间团体或个人却可能提出这种主张。如今，中国书法“申遗”的步子已经跨出，这仅是良好的开始，我们在书法教育、书法传承、书法创作乃至书法保护上更有许多具体的工作要做。同时，推动中国书法国际化，我们既要有扎实的推介措施，又要有系统的策展计划，要多搞一些国际性的交流展和巡回展。这样才能达到提升中国书法艺术在国际上的影响和地位，使古老悠久而又充满活力的中国书法在国际艺苑上光彩照人的目的。7 . 下列对“中国是书法艺术的母国”的说法不正确的一项是（ ）A如果以殷商的甲骨文为发轫，已有3000多年历史。B日本书法史上的第一块里程碑法华义疏就直接取法于我国隋朝书法。C毕加索在见到中国书法时震撼不已。D历史上，朝鲜、越南、马来西亚等国也有派遣到中国学习书法的使者。8 . 下列对“书法文化老祖母心理”的说法不正确的一项是（ ）A直接导致了不少欧美人认为书法是日本的艺术。B自认为中国书法是最老、最正宗的，别人肯定会尊重的。C表现出中国书法对外交流趋于封闭，对外展示趋于停滞，对外宣传趋于低迷。D心理产生的原因是中国书法的历史过于悠久，艺术资源过于深厚，名篇佳作过于丰富。9 . 根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）A中国文化的核心价值和本质精神只有靠书法才能体现出来。B如果中国不“申遗”，日本和韩国就会抢先提出这种主张。C先前我国书法界对书法艺术国际化缺少作为，导致了中国书法在国际上的影响有时是缺席的。D中国书法“申遗”的步子一经跨出，中国书法在国际上的影响和地位一定会提高，中国书法在国际艺苑上的光彩照人的目的一定会达到。阅读短文，回答问题。我的父亲叫宝强我的父亲叫梁宝强，他有一个自认为光鲜的职业演员。他演过电影，也拍过电视。可 惜他一辈子没演过主角，即使是剧中有名有姓的人物，也就是说几句不痛不痒的台词，走个过场 而已，一部戏拍完从来没有哪个导演能记住他的大名。直到出演我的兄弟叫顺溜，认识了主演 王宝强，“宝宝”没架子，又和他同名，整日和他兄弟相称。被“宝宝”带挈着，导演们便高看他 一眼，于是乎他就多了一些跑龙套的机会：工地上的农民工，看门的老大爷，国民党下级军官， 武侠剧中的路人甲能沾“宝强”的光，说来还得感谢当初给他起名字的爷爷，爷爷曾对他寄望很高。没想到他读中学时，一次上台表演小话剧，把一个小配角演得神采飞扬，于是被艺校的老师看中去了话 剧班，从此他就很满足地走上了演艺之路。我母亲是街道上默默无闻的一个小干部，可人很漂亮。我和妹妹似乎承袭了她的基因，长 得都不丑。我和妹妹都很诧异：母亲何以嫁给了梁宝强？母亲对于嫁给了父亲，一直是深怀悔意 的，原本想会有一个“宝强”那样的大红大紫的丈夫，不料几十年来波澜不惊。哎，此“宝强” 非彼“宝强”啊！我母亲都不让我们去剧院看父亲的戏；电视上一出现有父亲身影的剧目，她便 立即换台。她还嘱咐我们，不要在人前提起父亲是演员。读初中时，一个男同学悄悄告诉我：“你爸爸的戏演得真好，可惜是个小角色。如果让他演 主角，那身手，那眉眼，肯定火!”父亲要随剧组四处游走，或是东奔西跑到一个个剧组去找活干，在家里的时间特别少。每 当他一脸倦色回到家里，首先会拿出各种小礼物，送给妈妈、我和妹妹，然后把一叠钞票递到妈 妈手里。我把男同学的话悄悄告诉他，他听了，微微一笑，说：“在一个戏中，只有小人物，没有小 角色，这正如社会的分工不同，却都是平等的。主角造气氛，配角助气氛，谁也离不开谁。”母亲轻轻“哼”了一声，然后下厨房去为父亲做饭菜。我当即看到父亲脸上的肌肉抽搐了一下，很痛苦地低下了头，默默地点燃了一根烟。父亲也有风光的时候。那年我读高二，他三个月不着家，跟着电视连续剧迷踪传奇剧 组在山里泡着。一回到家里，他就说，这次是出演一个貌丑却佛力高深的老方丈的侍者，虽是配 角，出场却较多，拿了五万元片酬。他给我和妹妹各买了一部手机，给妈妈买了一个钻石戒指。我发现父亲的手腕上绑着纱布，便问：“爸爸，你受伤了？”他说：“拍最后一场戏时，和一个匪徒交手，从山岩上跌下来，把手跌断了，我咬着牙坚持 把戏拍完，导演直夸我敬业哩。”母亲说：“你也五十出头了，别去折腾了，多在家休息吧。”他摇了摇头，说：“不！你工资不高，俩孩子正读书，将来还要给她们备一份像样的嫁妆。 再说，小病小伤在拍戏中是常有的事，别当一回事。”父亲淡淡地说着，我和妹妹簌簌地落下了泪。后来，我考上了大学，学校就在天平山附近。数九寒天，母亲打电话告诉我，父亲在天平 山的松鹤亭前拍戏，让我去看看父亲，还嘱咐我最好把自己伪装一下，别让父亲看到了分神出了 意外。漫天大雪，朔风怒吼，道路湿滑。我戴上红绒线帽子、大口罩，围上羊毛围巾，穿上新买 的中长羽绒袄，早早地来到爱晚亭前。警戒线外，看热闹的人很多，我使劲地挤站在人丛里。父 亲是演一个寻衅闹事的恶霸，样子丑陋，头发蓬乱，胡子拉碴，一身恰到好处的邋遢。他被一个 江湖好汉狠狠地揍了一顿，上衣也被撕破了，痛得在地上翻滚。这场戏前后拍了八遍，导演才打 了个响指，大声说：“咔！收工！”17 我看见父亲终于长长地嘘了一口气，然后去卸了装，换上平常穿的旧军大衣。接着，又去 忙着搬道具、清扫场地。等忙完了，他靠坐在几个叠起的道具箱旁边，疲倦地打起盹来，手指间 还夹着一支燃了一半的香烟10 . 简要分析第自然段的作用。11 . 阅读全文，说说母亲对父亲的情感态度是怎样变化的？12 . 赏析第自然段的划线句。我当即看到父亲脸上的肌肉抽搐了一下，很痛苦地低下了头,默默地点燃了一根烟。13 . 请简要分析第16 自然段划线句的描写方法及其作用。14 . 文章最后以父亲卸装换衣、清理现场、坐下打盹的画面作为结尾，这样写有什么好处？四、对比阅读阅读下面的文言文，完成小题。（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（乙）楚有养由基者，善射，去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰“善”。有一人过曰：“善射，可教射也矣。”养由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？”客曰：“我不能教子支左屈右。夫射柳叶者，百发百中，而不已善息，少时气衰力倦，弓拨矢钩，一发不中，前功尽矣。”(战国策西周策)（注释）养由基：人名。过：经过。可教射也矣：可以教人射箭了。支左屈右：支起左臂，弯曲右臂。而不已善息：却不因射得好趁此时休息。已，同“以”，因。少：过了不久。弓拨矢钩：弓身不正，箭杆弯曲。15 . 用“/”标出下面句子的朗读停顿。（每句标一处）以 钱 覆 其 口 夫 射 柳 叶 者16 . 解释下列加点词语的意思(1)有卖油翁释担而(2)尔安敢轻吾射(3)徐以杓酌油沥之(4)左右皆曰“善”17 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”(2)去柳叶者百步而射之，百发百中。18 . （甲）（乙）两文都和射箭技术有关，但所揭示的道理有所不同，请简要概括。甲文：乙文：五、句子默写19 . 古诗文积累与默写。（1）足蒸暑土气 ，_。（白居易观刈麦）（2） _，虫声新透绿窗纱。（刘方平月夜）（3）塞下秋来风景异，_。（范仲淹渔家傲秋思）（4）鸡声茅店月，_。（温庭筠商山早行）（5）_，_。肠断白白蘋洲。（温庭筠望江南）（6）苏轼在江城子密州出猎中运用典故以魏尚自喻，希望得到朝廷重用的句子是“_，_”。（7）中秋来临之际，某月饼公司可以将苏轼水调歌头（明月几时有）中的哪两句诗印在包装盒上，既能表达对人们的美好祝愿，又能起到良好的宣传作用。_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。武夷山中（南宋）谢枋得十年无梦得还家，独立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？（注释）谢枋（bng）得：南宋末年著名诗人。带领义军在江东抗元失败，被俘不屈。本诗写于元世祖指元二十一年，当时诗人已在武夷山辗转十年，妻儿被俘，元朝统治者正访求亡宋遗臣，收买汉族士大夫。20 . （补充随想）十年辗转，梦中也不曾还家，此时诗人于青峰野水之际“独立”，仿佛让我们看到了他虽_却_的形象。21 . （感受情怀）以下诗句与“几生修得到梅花”所表达的情怀最不相近的一项是（ ）A人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（南宋文天祥过零丁洋）B生当作人杰，死亦为鬼雄。（南宋李清照夏日绝句）C零落成尘碾做泥，只有香如故。（南宋陆游卜算子咏梅）D了却君王天下事，嬴得生前身后名。（南宋辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）七、名著阅读22 . 茅盾评价呼兰河传“是一篇叙事诗，一幅多彩的风图画，一串凄婉的歌谣。”请从上述三个观点中，任选其一，结合该书中涉及的人物及相关事件对你支持的观点进行阐述。（备选）A一篇叙事诗B一幅多彩的风图画C一串凄婉的歌谣八、综合性学习23 . 综合运用和，是中华文化的精髓。某班准备举办以“以和为贵”为主题的系列活动，请完成下列任务：（1）经典集“和”班上要征集关于“和”的经典故事，请你选出符合主题的两则（_）（_）。将相和 两小儿辩日 道旁苦李 陈太丘与友期行 “六尺巷”名字的来历 庄周梦蝶（2）你我创“和”请你仿用示例为本次活动拟写两个活动形式。示例：举办“和歌曲”演唱会_ _（3）生活说“和”阳阳是班上出了名的“麦霸”，在“和歌曲”演唱会中连续唱了三首歌，还意犹未尽。作为主持人，你想让更多的同学参与进来，但又不想伤了和气，你该怎么说呢？_九、作文24 . 题目一：成语“甘之如饴”，出自诗经大雅绵，意为感到像糖一样甜，比喻心甘情愿地从事某种辛苦的工作，甘愿承受艰难和痛苦。 请你以“甘之如饴”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在 600-800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、3、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、