统编版2019-2020年三年级下册语文第6单元检测卷D卷

统编版2019-2020年三年级下册语文第6单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共9题；共50分)1. （7分） (2019一下南海月考) 连一连。 H_ s 弯弯的_ 公路T_ h 宽宽的_ 小路M_ t 美丽的_ 雪莲S_ m 洁白的_ 天山2. （6分） 词语充值卡。 （1） 请你写出四个与“波光粼粼”形式相同的词语。 _、_、_、_（2） 春天的景物有什么特点？在横线上填上合适的词语。 _的柳树 _的花儿 _的草地（3） 小燕子给你留下了怎样的印象？在横线上填上合适的词语，不能重复。 _的燕子 _的燕子 _的燕子3. （8分） (2020三下) 在括号里填上适当的词。 _的嘴巴 _的眼睛 _地等候 _地观察 一_尺子 一_剃刀 一_推剪 一_师傅4. （4分） 选字填空。 克 刻_服 _苦 深_ 千_密 蜜_切 秘_ 蜂_ 甜_5. （3分） 填写量词。 一_书一_鱼一_马一_朋友一_树一_清香一_心一_鞋一_紫丁香一_房子6. （5分） 根据课文内容判断下面的说法是否正确。 （1） 文中的父子俩以青花为业，以青花为荣。 （2） 课文以“我”的心情变化为线索，主要写了“我”的情感变化。 （3） 课文歌颂了父子俩追求完美、不断创新的精神。 7. （8分） 按要求写句子。 （1） 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 （2） 张思德同志是为人民的利益而死的，他的死是比泰山还重的。（改为反问句） 8. （5.0分） 照样子写句子。 例：小白兔（弯着腰）在山坡上割草。（1） 小燕子_在_。 （2） 要是能_，就_。 （3） 我多想_！ 9. （4.0分） 积累与运用。 （1） “_，静以修身，_。非澹泊无以明志，_。”这是三国时期_说的。 （2） 我们现在生活水平虽然提高了，但是也应该记得魏征的话：“_，_。” （3） 看到孩子穿名牌，用名牌，妈妈常常用司马光的话劝诫：“_，_。” （4） 为了让人们节约不浪费，我发现很多食堂里张贴着朱用纯的名言：“_，_；_，_。” 二、 阅读与写作 (共3题；共50分)10. （10.0分） (2019三上新会月考) 阅读短文，完成后面的题目。 树叶和树根太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料。在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟因为这骄傲起来。他常常唱到 哗啦啦 哗啦啦 我们树叶顶呱呱 树苗长大了 全靠我们啦 这一年，大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树根又吸收了充足的水和养料，并把它送到树梢。落光了叶子的树，又长出了小树叶来。新长出来的小树叶虚心多了，因为他们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！（1） 给第一自然段加上标点。 （2） 文中讲到树叶前后的态度变化时，用了一对反义词，是_和_。 （3） 树叶的功劳是_，树根的功劳是_。 （4） 新长出来的小树叶为什么虚心多了？ 11. （10.0分） 课外阅读 仙境伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的，令人神往的仙境。雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野、沉甸甸的谷穗、远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间。这世界仿佛是在幻觉中。你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比起城市那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。太阳还没有出来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。天边的云连接着，重叠着。一会儿，阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际。又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓。太阳出来了，先是一丝丝光芒，像红色的线；不一会儿，像烧红的镰刀，像半个橙红的橘子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。一瞬间，阳光穿过树丛，透过晨雾，斜斜地、密密地洒满了大地。拖拉机“突突”地下地了，农民们三五成群地下地了，放牛娃的歌声传过来了伙伴们，你们不是要找仙境吗？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。（1） 给下面划线的字选择正确的读音”。 薄纱1（bo b） 一束 2（s sh） 一缕 3（li l）笼罩4（ln lng） 缠绕 5（ro ro） 树丛 6（cng cn）（2） 写出与下面词语的近义词或反义词。 近义词：奇妙1 创造2反义词：湿润3 轻松4（3） 选择。 A比喻句 B排比句 C拟人句 D设问句 E反问句 F疑问句你们不是要寻找仙境吗？1你欣赏过秋天早晨的田野吗？2太阳出来了，先是一丝丝光芒，像红色的线。3（4） 仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。 用“固然”造句：112. （30分） (2019五上新会月考) 快乐作文。 写写自己的老师，用一两件事突出老师的特点。要求：题目自拟；内容具体；有真情实感；字数在400左右。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识。 (共9题；共50分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略二、 阅读与写作 (共3题；共50分)10、答案：略11、答案：略12、答案：略