人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中抽考试卷A卷

人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中抽考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共24题；共48分)1. （2分）下列哪一古代人类遗址，把我国的人类历史推进到大约170万年前（ ）A . 元谋人遗址B . 北京人遗址C . 山顶洞人遗址D . 半坡聚落遗址2. （2分）下面对古代传说与历史事实的联系，叙述正确的是（ ） A . 远古传说是完全不可信的B . 我们可以完全相信远古传说C . 历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的D . 远古传说有夸张成分，但也蕴藏着比较可靠的历史信息3. （2分）河姆渡遗址出土的骨耜、稻谷、陶钵以及干栏式建筑遗迹等，共同说明河姆渡人（ ） A . 是最早的人类B . 过着群居生活C . 进入农耕时代D . 开始建立国家4. （2分）我们经常说自己是华夏儿女，中华民族又称华夏族，那么华夏族形成的主体是（ ） A . 尧的部落联盟B . 禹的部落联盟C . 蚩尤的部落联盟D . 炎帝和黄帝的部落联盟5. （2分）传说中的尧、舜、禹受到百姓爱戴的原因是（ ）生活俭朴，克己爱民宽厚待人，以身作则事业为主，与民共甘苦实行民主建立王朝A . B . C . D . 6. （2分）上古时期，河水泛滥成灾，因而，也就出现了一个治水的英雄是（ ）A . 尧B . 禹C . 舜D . 黄帝7. （2分）下列我国古代的哪一制度开始于夏朝（ ） A . 禅让制B . 世袭制C . 郡县制D . 分封制8. （2分）标志着我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（ ） A . 炎帝和黄帝部落联合B . 大禹建立起夏朝C . 尧成为部落联盟首领D . 原始农耕的出现9. （2分）我国早期国家的产生，是以夏朝的建立为标志。那是因为夏朝（ ） A . 进行了变法B . 组建了军队，制定了刑法，设置了监狱C . 实行了分封制D . 产生了封建制度10. （2分）下图是上海世博会中国馆建筑“东方之冠”，据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的是（ ）A . 司母戊鼎B . 利簋C . 毛公鼎D . 四羊方尊11. （2分）尚书中记载：“惟殷先人，有典有册”，意思是：当时的殷朝（商朝）的先人，就已经有书册了。当时人们使用的文字主要是（ ） A . 甲骨文B . 刻画符号C . 金文D . 小篆12. （2分）我国古代的很多成语来源于春秋战国时期，下列成语源于春秋时期一组的是（ ）A . 退避三舍、纸上谈兵B . 退避三舍、卧薪尝胆C . 完璧归赵、纸上谈兵D . 围魏救赵、卧薪尝胆13. （2分）根据以下提示，判断这一历史人物是（ ）A . 越王勾践B . 齐桓公C . 晋文公D . 楚庄王14. （2分）战国时期的著名战役不包括（ ） A . 城濮之战B . 桂陵之战C . 马陵之战D . 长平之战15. （2分）春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为（ ）A . 农业重视使用肥料B . 青铜器在农业中的广泛使用C . 水利工程的兴修D . 铁农具和牛耕的推广16. （2分）商鞅变法是战国时期的一次重要的政治和社会变革。任用商鞅进行变法的是（ ） A . 秦穆公B . 齐桓公C . 楚庄王D . 秦孝公17. （2分）春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了“百家争鸣”的活跃局面。其中“祸兮福所倚，福兮祸所伏”体现了下列哪一学派的思想主张？（ ） A . 儒家B . 道家C . 法家D . 墨家18. （2分）孔子是我国古代著名的思想家，他创立的学派是（ ）A . 道家B . 儒家C . 墨家D . 法家19. （2分）公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是（ ）A . B . C . D . 20. （2分）史记言：“今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首（百姓）。”此语一出，秦颁布了哪一项措施（ ） A . 统一文字B . 焚书坑儒C . 兴文字狱D . 诛尽百家学者21. （2分）下图是我国古代某一王朝币制改革示意图，该图反映的朝代是（ ）A . 秦朝B . 汉朝C . 秦国D . 清朝22. （2分）秦朝是中国历史上有名的短命王朝，对于秦朝迅速灭亡的原因最准确的一项是（ ）A . 修筑万里长城B . 修建阿房宫C . 刑罚非常残酷D . 秦朝的暴政23. （2分）广告词“两汉三国 真美汉中”。“两汉”指（ ）A . 西汉 东汉B . 西汉 蜀汉C . 蜀汉 后汉D . 后汉 南汉24. （2分）下列最能表现陈胜、吴广领导农民起义英雄气概的一句话是（ ） A . “杀人者死，伤人及盗抵罪”B . “福兮，祸之所伏”C . “知彼知己者，百战不殆”D . “王侯将相，宁有种乎？”二、 综合题 (共3题；共60分)25. （20分）物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富，在不同程度上促进社会的进步。阅读下列图文材料：材料一：观察春秋战国时期的两幅图：材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。一一汉书食货志材料三：诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。汉书董仲舒传材料四：春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广收学生，大办私学。请回答：（1）从材料一的图片中，你能获取什么历史信息？（2）材料二反映了什么历史事件？（3）材料三反映出董仲舒的主要主张是什么？该主张的提出对儒家思想的发展产生了怎样的影响？（4）材料四中“创立学说，广收学生，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？26. （20分）百家争鸣促进了思想和学术的繁荣。请结合下列材料，回答相关问题。【小邮票，大舞台】【看新闻，学历史】材料二：奠定中华民族精神的儒家、法家、道家等传统思想诸子百家就是在这样一个大背景下形成的百家争鸣不是坐而论道，而是与中国社会的实践紧密相连，争鸣的过程也是一个试错的过程而决定学派命运的是看这些学派是否符合天下大势的走向。（1）杏坛讲学表现了孔子教育上的成就，请简单介绍一下这些成就。孔子周游列国，会宣传自己的哪些政治主张呢？ （2）道德与伦理价值道是为纪念老子而发行的邮票。请你为邮票配上正确的文字注释。 （3）这一时期除了“儒家、法家、道家”还有哪一重要学派，说出这一学派的代表人物及其主张。 （4）当时的“天下大势”是什么？哪家学派的主张符合这一大势？ 27. （20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：王初并天下，自认为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”。资政通鉴材料二：材料三：秦朝疆域图（1）材料一中的“王初并天下”有何意义？发生在哪一年？ （2）材料二反映了秦朝采取的哪项措施？当时秦朝在经济上还采取了什么类似的措施？ （3）根据材料三填写出秦朝疆域范围。（4）综合上述问题和所学知识，请你谈一谈中央集权制度对我国历史发展的积极作用。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共24题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 综合题 (共3题；共60分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、