2019年粤教版九年级上学期化学第一次月考试卷C卷

2019年粤教版九年级上学期化学第一次月考试卷C卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列有关水的说法中正确的是（ ） A . 食盐水可鉴别硬水和软水B . 水分解和水汽化都属于化学变化C . 过滤、蒸馏是常用净水方法D . 硬水通过活性炭吸附后可变为软水2. （2分）汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象，其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象是（ ） A . 产生火焰B . 放出大量的热C . 罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴D . 将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊3. （2分）化学是一门基础自然科学，研究和发展化学学科的基础是（ ） A . 评价交流B . 建立假设C . 收集证据D . 化学实验4. （2分）下列图示的实验操作不正确的是(（ ） A . 读取液体体积B . 闻药品的气味C . 向试管中滴加液体D . 检查装置的气密性5. （2分）下列实验操作或目的不正确的是（ ）操作目的A分别在放有少量铜、银的试管中加入稀盐酸证明铜的金属活动性比银强B用玻璃棒蘸取溶液滴到一小片pH试纸上测定溶液的pHC加热试管里的液体时，试管口不要对着自己或他人防止发生安全事故D配制溶液时，用玻璃棒不断搅拌加速溶质的溶解A . AB . BC . CD . D6. （2分）小明设计了下图所示的装置用于测定空气中氧气含量，其中能达到目的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）下列有关数值的判断分析错误的是（ ） A . 二氧化碳在水中的溶解能力大于氧气B . 地壳中铁元素的含量大于铝元素的含量C . 10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mLD . 人体呼出的气体中氧气体积分数小于吸入气体中氧气体积分数8. （2分）加压时，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中，这是因为（ ） A . 分子在不停地运动B . 分子本身发生改变C . 分子间间隔改变D . 分子体积变大9. （2分）美国弗吉尼亚理工大学的研究小组开发出了一款全新“糖电池”，它是一种联合燃料，采用麦芽糊精(C6H10O5)n和空气产生电流和水。下列有关麦芽糊精的说法正确的是（ ） A . 麦芽糊精是混合物B . 麦芽糊精在一定条件下可以燃烧生成CO2和H2OC . 麦芽糊精的相对分子质量为162D . 麦芽糊精中C，H，O元素质量比为10:12:210. （2分）下列实验方案中，能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验方案A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液，过滤B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发C检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化D鉴别H2和CH4分别点燃在火焰上方罩一干冷烧杯A . AB . BC . CD . D11. （2分）下列反应中，属于化合反应的是（ ） A . 2KClO3 2KCl+3O2B . 2H2+O2 2H2OC . H2+CuO Cu+H2OD . C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O12. （2分）（2016昌乐县一模）下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）A . 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B . 用一氧化碳还原氧化铜时，先加热，后通气体C . 向试管中加入块状固体时，先将试管竖放，后加入固体D . 加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热13. （2分）下列关于氧气的说法中，错误的是（ ） A . 具有可燃性B . 通常状况下，不易溶于水C . 是光合作用的产物之一D . 通常状况下，是一种无色无味的气体14. （2分）农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该浓度溶液的过程如下图所示。下列说法错误的是（ ） A . 实验操作顺序为B . 中需称量NaCl的质量为16gC . 选用100mL量筒量取所需水的体积D . 中有部分固体洒落所得溶液的浓度偏大15. （2分）淮南豆腐制作工艺是我省非物质文化遗产，制作流程包含化学变化的是：（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共3题；共7分)16. （2分）阅读以下关于硫化氢气体（H2S）的叙述：常温常压下硫化氢是一种没有颜色，具有鸡蛋气味的气体 有毒性 密度比空气大 能溶于水 硫化氢气体在空气中燃烧时，生成二氧化硫和水 实验室里用硫化亚铁和稀硫酸反应来制取硫化氢气体。表示硫化氢的物理性质的编号是_，表示硫化氢化学性质的是_，硫化氢燃烧的反应，其化学表达式为_。 17. （4分）写出下列反应的文字表达式或者符号表达式。 （1）铁丝在氧气中燃烧：_（2）加热一种暗紫色固体制氧气：_（3）碳在氧气中燃烧：_（4）用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气：_，上述反应中，属于化合反应的是_，属于分解反应的是_18. （1分）根据要求填空，其中写仪器名称可作少量物质反应的容器，并可直接加热的是_；吸取和滴加少量液体时用_；排水法收集气体时用来盛放大量水的仪器是_；仪器B使用后平放或倒置，可能引起的后果是_；仪器E加热时外壁有水珠，可能引起的后果是_；小明用仪器D准确量取了20mL水，倒出部分水后，俯视凹液面的最低处，读数为11mL，则实际倒出的水为_（选填“等于”、“小于”或“大于”）9mL 三、 实验题 (共4题；共9分)19. （1分）下面是某同学验证氧气性质的实验，请回答问题： （1）如图是木炭在氧气里燃烧的实验。 用_夹取一小块木炭，在酒精灯火焰的_部分加热，当加热到木炭_插入到氧气中，在插入时要注意_。观察到木炭在氧气中燃烧时的现象是_，D中的现象是_。（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，要把铁丝擦拭光亮且_，点燃系在铁丝下的火柴，待_时，插入充满氧气的集气瓶中，观察到的现象是_。集气瓶内要预先放入少量水，目的是_。 20. （3分）某兴趣小组根据下列装置进行试验，请你参与并回答： （1）写出标号仪器的名称：_；_。 （2）若用E装置收集气体，观察到_时才能收集。 （3）写出用B装置制取氧气的文字表达式_。 （4）若实验室用D装置收集氧气，请写出检验氧气是否收集满的方法_。 （5）已知氢气密度比空气小，很难溶于水，常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置_(填序号，下同)和收集装置_。 21. （4分）在日常生活中，制作馒头时常加入泡打粉，在制作过程中由于产生二氧化碳气体，使馒头变得松软可口。某小组同学对泡打粉的发面原理产生兴趣，进行了以下实验探究。 （查阅资料）泡打粉是一种复合膨松剂，又称为发泡粉，可作为快速发面剂用于制作面食。某种泡打粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾。（提出问题）泡打粉为什么会产生二氧化碳气体？（猜想与假设）猜想1：小苏打受热分解产生二氧化碳气体猜想2：酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体猜想3：小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应，产生二氧化碳气体（进行实验）利用以下实验装置进行探究实验实验操作实验现象在装置1的a试管中放入小苏打，加热a试管口内壁有无色液滴，b试管中石灰水变浑浊。在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾，加热a试管口内壁有无色液滴，b试管中石灰水不变浑浊在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物，滴加_。 ,d试管中石灰水变浑浊（解释与结论）（1）俗称小苏打的物质是_。 （2）实验1中，b试管中发生反应的化学方程式为_。 （3）实验2的现象表明，猜想2_（填“成立”或“不成立”）。 （4）实验3的操作： 在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物，滴加_，实验现象为_ ，石灰水变浑浊。猜想3成立。 （5）（反思与评价） 通过以上实验探究，小组同学又查阅到碳酸氢钠分解的反应为：2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2， 根据以上实验结论，小组同学想探究一下碳酸钠是否能代替小苏打，小组同学又提出了第4个猜想，并在以上实验的基础上，利用装置2完成实验验证，其实验方案为_。（6）通过以上实验探究，下列关于泡打粉的说法中，正确的是_。 A . 泡打粉保存时要注意防潮。B . 蒸馒头时，先将泡打粉溶于水，再用此溶液与面粉和成面团。C . 用纯碱替代小苏打制成的泡打粉蒸馒头时，也能起到膨松的效果。D . 在用泡打粉蒸馒头时，在加水揉面过程与蒸的过程中均能起到蓬松作用。22. （1分）实验室制取O2或H2可选用下图装置。 （1）用如图所示发生装置制取其中一种气体，画出用排空气法收集该气体的装置图_。 （2）写出在实验室中，利用你画出的组合装置制取气体的反应的化学方程式_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共3题；共7分)16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、三、 实验题 (共4题；共9分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、22-2、