幼儿园-月计划表

幼儿园月计划表班级:大班 月份：2017年6月 上月情况分析 本月工作重点顺利完成主题活动，孩子知道保护眼睛。进行六一文艺演出。知道必要的安全常识，学习保护自己。领域 目标 措施健康1. 知道豆子对身体的帮助。2. 发现指纹的有趣。每个人的指纹都不同。3. 发展不怕困难、互相协作的品质。4. 发展团结意识，增强集体荣誉感。1. 多变的黄豆宝宝2. 指纹的秘密3. 蜈蚣走路4. 龟兔赛跑语言1. 尝试仿编诗歌。2. 了解雨的形成与水的三态变化。3. 能有表情的朗诵，4. 尝试仿编诗歌。1. 复习春天2. 复习小水滴回家3. 复习风在哪里？4. 复习路 社会1. 了解缺乏坚持导致的严重后果。2. 能积极提出问题，主动与他人交流。3. 再次感受长辈的关爱。4. 关心收到挫折的小朋友。1. 一半先生2. 我心中的小学3. 复习小熊栽树4. 复习输了怎么办 科学1. 能根据颜色大小不同分类。2. 学习估计3050以内物体的数量。3. 了解光的用途。4. 尝试移动物体的多种方法。1. 分帽子2. 数小虫3. 会发光的物体4. 怎样移动物体艺术1. 体会自己心情，选择适合的色彩表示。2. 感受四季的色彩特点。3. 萌发对春天的喜爱。4. 初步了解京剧艺术。1. 心情晴雨表2. 四季的色彩3. 春姑娘4. 戏说脸谱 常规培养一日常规的培养、区角活动孩子愿意来幼儿园家长工作完成每日亲子活动注意查看校讯通幼儿园月计划表班级:大班 月份：2017年2、3月 上月情况分析 本月工作重点调整假期情绪，能高兴来幼儿园。加强常规教育，有团队意识，知道团结合作，乐于帮助他人。领域 目标 措施健康1. 初步养成良好卫生习惯。2. 懂得环境卫生与健康生活的关系。3. 能听口令做动作.4. 联系从高处往下跳，保持平衡。1. 皮肤宝宝2. 哎呀，咬人的被子3. 学做解放军4. 小小跳伞兵语言1. 能清楚表达做哥哥姐姐的想法。2. 理解儿歌表现的意境。3. 学习书写自己的名字。4. 感受热爱祖国的美好感情。1. 怎样做大班的哥哥姐姐2. 我小时候的衣帽3. 我的名字4.祖国到处有欢乐 社会1. 萌发责任感2. 了解每个人都有不同的特点3. 萌发自信心4. 萌发任务意识5. 我当哥哥姐姐6. 小丑鱼7. 我也行8. 小猪学跳绳 科学1. 感知10以内的数量。2. 尝试从不同方向确定物体在序列中的位置。3. 区分10以内的单双数。4. 学习点数30以内物体的数量。1. 动物园里真热闹2. 大家来排队3瓜子儿宝宝手拉手4丰收的果篮艺术1. 学习音乐游戏，分享音乐游戏。2. 萌发与同伴互相谦让，团结友爱的感情3. 用绘画表现自己的成长与进步。4. 能大胆进行图案设计。1. 传球2. 拉拉钩3. 我能4. 小小设计师 常规培养一日常规的培养、区角活动孩子愿意来幼儿园家长工作完成每日亲子活动注意查看校讯通幼儿园月计划表班级:大班 月份：2017年4月 上月情况分析 本月工作重点幼儿有秩序的进行排队喝水，排队如厕等。开展清明节主题图片展览。能自己整理好自己的物品，学习整理活动区及班级环境。领域 目标 措施健康1. 学习整理活动区及班级环境。2. 冬天不怕冷，体验在雪中的快乐。3. 发展平衡能力。4. 萌发竞争与合作意识。1. 清洁小助手2. 雪地笑声3. 夺红旗4. 敏捷的侦察兵语言1. 围绕话题讲述自己的旅游经历。2. 尝试仿编儿歌。3. 初步了解月亮变化的一般规律。4. 了解秋天的主要特征。1. 我去过的地方2. 小蜡笔3. 画月亮4. 秋天的雨 社会1. 知道按分工认真做事2. 萌发热爱祖国的情感3. 了解祖国特有的，感受祖国的伟大4. 学习分工合作完成任务5. 我的责任区6. 我知道的地方7. 祖国妈妈特有的8. 祖国大家庭 科学1. 体验生活中对顺数，倒数的顺序。2. 认识相邻数。3. 尝试运用标记和数字记录。4. 尝试将数量为5的豆子分成两份。1. 学做小小解放军2. 数字找朋友3. 猜猜是正还是反4. 分豆子艺术1. 学习集体舞，能随音乐完整舞蹈。2. 学习简单的打奏乐器。3. 发挥想象，利用多种材料大胆创作。4. 萌发对老师热爱之情。1. 照镜子2. 玩具进行曲3. 巧厨师4. 老师的画像 常规培养 一日常规的培养、区角活动孩子愿意来幼儿园 家长工作完成每日亲子活动注意查看校讯通幼儿园月计划表班级:大班 月份：2017年5月 上月情况分析 本月工作重点顺利开展主题活动，加强孩子自理能力的培养。进行劳动节活动，感受春天的凉意，知道天气干燥，多喝水，身体才会健康。领域 目标 措施健康1. 初步了解食物在人体内的消化，吸收。2. 了解感冒症状，对发病原因的认识。3. 初步形成沉着、果断、勇敢的品质。4. 提高规则意识，联系四散跑。1. 食物旅行记2. 感冒了，真难受3. 炸碉堡4. 狡猾的狐狸语言1. 感受秋天的美。2. 萌发对大自然热爱之情。3. 愿意大胆讲述自己喜欢的水果娃娃。4. 愿意在集体面前讲述自己的想法。1. 会响的小路2. 快乐的秋游3. 欢迎秋爷爷4. 小兔子摘果子 社会1. 愿意关心他人2. 体验有朋友的快乐，萌发友谊感3. 知道应遵守和朋友的约定4. 学习与人合作的技能5. 劳动节6. 甜甜的糖果7. 怎么办8. 太阳公公的忠告 科学1. 学习5的分解组成。2. 学习用调查的方法统计。3. 学习2.3.4的分级组成4. 认识肯定否定标记1. 分枣2. 玩具真好玩3. 分果子4. 树叶回家艺术1. 萌发保护动物的情感2. 萌发对国旗和祖国的热爱之情。3. 能正确使用剪刀，有序整理纸屑。4. 体验自己制作玩具的乐趣。1. 我们都是好朋友2. 国旗红红的哩3. 对称的动作4. 伙伴画像拼图 常规培养 一日常规的培养、区角活动孩子愿意来幼儿园 家长工作完成每日亲子活动注意查看校讯通