华师大版2019-2020学年度初一上学期历史期末考试模拟卷ⅠA卷

华师大版2019-2020学年度初一上学期历史期末考试模拟卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）下列远古居民出现的顺序排列正确的是（ ）北京人 半坡原始居民 河姆渡原始居民 炎黄联盟A . B . C . D . 2. （2分）黄河流域原始农耕时代的居民是（ ） A . 北京人B . 山顶洞人C . 河姆渡原始居民D . 半坡原始居民以食为天3. （2分）在下列哪个战役之后，炎黄两部落结成部落联盟（ ） A . 涿鹿之战B . 牧野之战C . 阪泉之战D . 官渡之战4. （2分）夏朝建立，标志着我国早期国家产生。最能为这一结论提供直接证据的是（ ）A . 夏朝主要统治地区在今河南西部，山西南部一带B . 禹死后，启继承王位，王位世袭制由此开始C . 夏王利用军队、行政机构、监狱和刑罚等统治人民D . 夏桀是历史上有名的暴君5. （2分）下列哪些出土于二里头遗址的文物反映了夏朝时期的文明进程（ ）用于祭祀的精美玉器和敲击乐器 成套的青铜酒器绿松石镶嵌的精美铜牌饰 白陶鬶A . B . C . D . 6. （2分）学习了“百家争鸣”知识后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格，下列说法正确的有（ ）语文老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛数学老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范英语老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法历史老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响A . B . C . D . 7. （2分）荀子中“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”，是对哪个朝代的什么制度的描述（ ） A . 尧舜时禅让制B . 夏朝的世袭制C . 西周的分封制D . 商朝的盘庚迁都8. （2分）史记商君列传记载：“商君相秦十年，宗室多有怨望者。”这主要是因为商鞅变法（ ）A . 鼓励垦荒B . 允许工商业者为官C . 废除贵族的世袭特权D . 奖励军功9. （2分）人类进入文明时代的主要标志是（ ）A . 火的使用B . 文字的创造和使用C . 原始农业的出现D . 青铜器的铸造10. （2分）2017年12月4日将是我国的第四个宪法日。春秋战国时期主张“以法治国”的思想家是（ ） A . 孟子B . 老子C . 墨子D . 韩非子11. （2分）巨清华同学收集了以下资料,请你为她所收集的资料拟定一个正确主题 （ ）“秦王扫六合” “伐无道,诛暴秦”汉朝与匈奴的和战 汉通西域A . 国家的产生和社会的变革B . 统一国家的建立C . 繁荣与开放的社会D . 经济重心的转移和民族关系的发展12. （2分）“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中描绘了赢政（ ） A . 十年征战，统一全国B . 自称皇帝，君临天下C . 任免官员，中央集权D . 焚书坑儒，思想专制13. （2分）人们常把秦朝称为“暴秦”，下列选项能体现秦朝“暴”的有（ ）沉重的赋税繁重的徭役繁重的兵役残酷的刑罚A . B . C . D . 14. （2分）秦末农民起义，是我国历史上第一次大规模的农民起义，导致这次农民起义的根本原因是（ ） A . 秦朝实行残暴政策B . 内战频繁C . 秦朝土地的高度集中、流民太多D . 民族矛盾的尖锐15. （2分）文物是历史研究的重要对象。结合如图分析，对该文物理解正确的是（ ）A . 有助于了解汉代的教育状况B . 说明开始打破学在官府的教育格局C . 理学出现并走向成熟D . 五经成为当时考试选拔官员的重要内容16. （2分）下图是水排模型，其用途是（ ）A . 水上运输B . 引水灌溉C . 排水防涝D . 鼓风冶铁17. （2分）使匈奴再也无力与西汉对抗的事件是（ ） A . 夺回河套和河西走廊地区B . 经过漠北战役的沉重打击C . 匈奴分裂为几部，彼此攻杀不休D . 呼韩邪单于向汉称臣18. （2分）下列一组图片按出现的先后顺序排列正确的是（ ）A . B . C . D . 19. （2分）它传入欧洲，结束了欧洲人写一部圣经要用300张羊皮的历史。它大大推动了世界科学文化的传播和交流。它被公认为是人类文明发展史上最值得纪念的发明之一。“它”指的是（ ） A . 火药B . 印刷术C . 指南针D . 造纸术20. （2分）被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记，记述了我国古代（ ）A . 从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史B . 从夏朝到三国时期的历史C . 从商朝到唐朝时期的历史D . 从战国到五代时期的历史21. （2分）2005年5月2022日，全国第14届诸葛亮学术研讨会在沂南县召开，诸葛亮是下列哪一时期的著名政治家（ ）A . 西汉B . 东汉C . 三国D . 南北朝22. （2分）路透社2019年3月9日报道称，白宫国家安全顾问团的发言人当天称，意大利政府不应该支持中国的“一带一路”倡议。美国对意大利加入“一带一路”横加阻挠。我国古代陆上丝绸之路的起点是（ ） A . 洛阳B . 长安C . 建康D . 北京23. （2分）“书成换白鹅”故事的主人公是 （ ） A . 王羲之B . 王献之C . 顾恺之D . 祖冲之24. （2分）每个历史名人都用自己的行动书写了光辉的人生篇章。下列人物与作品搭配正确的一组是（ ） A . 孟子道德经B . 顾恺之缀术C . 贾思勰齐民要术D . 王羲之女史箴图25. （2分）小明同学的理想是长大后成为一名农业专家。下列人物中能给他最大启发的是（ ） A . 祖冲之B . 贾思勰C . 张仲景D . 王羲之二、 综合题 (共4题；共83分)26. （25分）阅读材料，回答问题：材料一：如图1铭文大意为：“秦始皇二十六年（公元前 221 年）统一了天下，百姓安宁，立下皇帝称号，于是下诏书于丞相隗状、王绾，依法纠正度量衡器具的不一致，使有疑惑的人都明确起来，统一起来。”材料二：秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之，“始皇下其议于群臣”，最后，秦始皇采纳了李斯的意见，废古封国制而以郡县制去代替。但从制度本身来说，郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志。白寿彝主编中国通史材料三：公元前127年时，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。一一斯塔夫里阿诺斯【美】全球通史材料四：如图2材料五：中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的作用。摘自凤凰网请回答：（1）依据材料一结合所学知识，秦统一天下后在中央确立了哪些政治制度？为“依法纠正度量衡器具的不一致”秦始皇采取了什么措施？（2）材料二中“古封国制”源于哪一制度？材料二认为郡县制与“以血缘关系为本位的地方政权”相比，有什么主要的特征？（3）依据材料三说明“汉皇帝又下了一道法令”指的是什么法令？（4）材料四反映的官职的主要职责是什么？（5）依据材料五，概括中央集权制度对推动中华民族发展的作用。27. （15分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。论语材料二：史记商君列传记载战国时的一次变法：“集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺居五年，秦人富强”。回答：（1）材料一中的内容反映了什么时期的历史事实？“管仲相桓公”之后，桓公最后取得了怎样的成就？（2）材料二中的“商君”在谁的支持下实行变法？这次变法对该国产生什么影响？（3）通过对上述事件的了解，你得到怎样的启示？28. （25分）阅读材料，回答问题。材料一：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。人教版中国历史（七年级上）材料二：法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产布帛多的人可以免除徭役；根据军功授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。人教版中国历史（七年级上册）材料三：周以后的秦朝（公元前2年一前206年），尽管存在时间短暂，。这种帝国结构尽管偶尔也有失误，却一直持续到1912年最后一个王朝被推翻才告终。全球通史材料四：公元前127年时，皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他的子弟。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料五：军机处，地近宫廷，于宣召。为军机大臣者，皆亲臣重臣，于是承旨出政，皆在于此矣。赵翼檐曝杂记请回答：（1）材料一反映的是哪一朝代的什么制度？（2）材料二反映的是中国古代史上的哪一次重大改革？其中对废除旧制度有决定意义的措施是什么？利于加强中央集集权的是哪一条？（3）材料三中所说的“帝国的结构”是指什么？该模式有何特点？（4）材料四中的皇帝是谁？下了一道什么法令？结合所学知识分析推行该法令的影响。（5）材料五中的军机处从哪个皇帝统治时期开始设立的？军机处的设立反映出“帝国的结构”出现了什么特点？给我们现代社会的国家治理以什么启示？29. （18分）商鞅变法和孝文帝改革就其深度、广度、影响来看，两者可媲美。阅读下列材料，回答问题。材料一：商鞅很清楚秦国赢弱的根源在哪里，简单地说是三个“低下”，一个“落后”。三个“低下”，一是生产力低下，二是行政效率低下，三是军队战斗力低下。一个“落后”是生产关系落后。要改革的话，肯定要从这四方面下重手。摘自“商鞅变法”精神实质的再思考材料二：魏初风俗至陋，迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。民族根柢(树根)，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国之文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。其于制度，亦多所厘定。吕思勉两晋南北朝史材料三：北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系，其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯，还是捐弃旧俗，接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏统治者必须作出抉择。白寿彝中国通史（1）根据材料一，结合所学知识，简要说明商鞅为了解决三个“低下”分别采取了什么措施?为解决生产力低下，采取了：_为解决行政效率低下，采取了：_为解决军队战斗力低下，采取了：_（2）根据材料二判断，孝文帝采取了哪些改革措施?（3）根据材料三，结合所学知识，孝文帝的改革成功处理好的“最大问题”是什么?请简述这次改革的历史作用。（4）商鞅变法和北魏孝文帝改革均能获得成功的根本原因是什么?第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共4题；共83分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、29-4、