新人教版2019-2020学年六年级下学期语文第二次月考试卷B卷

新人教版2019-2020学年六年级下学期语文第二次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共42分)1. （6分）看拼音写汉字。to qmn shnw li ji hu_zn ynchn fjin ynju wng_c yng zh hu chu xgu hu_ 2. （10分）选词填空。 （1）轻松 轻快 松鼠身体矫健，四肢_，从这棵树跳到另一棵树就像人在平地走路一样_。（2）宽敞 狭窄 松鼠会把苔藓踏平、挤紧，使自己的窝足够_，但是窝口很_，勉强可以挤进去。3. （6分）看拼音写词语。l zhch chungc ishng dn sh_4. （6分）填上合适的词语。_的空气 _的歌声_的湖水 _的天空5. （4分）按要求将词语分类。 唠叨 推敲 嘀咕 瞻仰 溜达 端详打量 徘徊 琢磨 蹒跚 吩咐 浏览（1）表示看的：_（2）表示想的：_（3）表示说的：_（4）表示走的：_6. （5分）用下列词语造句。人声鼎沸：庄重：卓有成效：7. （5分）按要求写句子。天安门广场上汇集了无数从四面八方来的群众。（缩句）我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）二、 阅读理解 (共2题；共49分)8. （13分）阅读猴王出世。众猴听得_个个欢喜_都道_你还先走_带我们进去_进去_石猴却又瞑目蹲身_往里一跳_叫道_都随我进来_进来_那些猴有胆大的_都跳进去了_胆小的_一个个_头_颈_ _耳_腮_大声叫喊_缠一会儿_也都进去了_跳过桥头，一个个_盆_碗，_灶_床，_过来，_过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。（1）给短文的前几句加标点。众猴听得_个个欢喜_都道_你还先走_带我们进去_进去_石猴却又瞑目蹲身_往里一跳_叫道_都随我进来_进来_那些猴有胆大的_都跳进去了_胆小的_一个个伸头缩颈_抓耳饶腮_大声叫喊_缠一会儿_也都进去了_（2）在文中括号里填上恰当的动词。_头_颈 _耳_腮 _盆_碗_灶_床 _过来，_过去（3）写出下面词语的近义词。欢喜_ 力倦神疲_顽劣_ 造化_（4）这段话主要运用了_描写和_描写。（5）概括这段话的主要内容。从这一段描写中可以看出石猴有怎样的特点。9. （36分）阅读下文，回答问题 刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。小燕子以为小白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自己。一天，它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向它走来。它的伙伴们发现了大野猫，便大声叫了起来：“快跑呀！当心大野猫吃了你。”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼，说：“没出息的家伙，你们不知道连小白兔都怕我吗？大野猫绝不会比小白兔的本领大，我只要一瞪眼，大野猫就会吓跑的，你们等着瞧吧！”小燕子真的瞪眼向大野猫扑去（1）我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。 （2）小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼，说：“没出息的家伙，你们不知道连小白兔都怕我吗？大野猫绝不会比小白兔的本领大，我只要一瞪眼，大野猫就会吓跑的，你们等着瞧吧！这句话中的“轻蔑”体现出小燕子对小伙伴的态度是（ ） A . 敬重，重视B . 夸赞，赞美C . 高傲，看不起（3）用文中划线的关联词写一个句子。 （4）小燕子向大野猫扑去结果会怎样？为什么会有这样的结果？ 三、 写作题 (共1题；共5分)10. （5分）习作。 题目：一件令我心动的事要求：（1）有详有略地将事情叙述清楚；（2）中心明确，语言流畅，情感真实；（3）400字左右。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共42分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共2题；共49分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、三、 写作题 (共1题；共5分)10-1、