小学—学年第二学期优质课评选活动方案.doc

文秘知识/活动方案 小学学年第二学期优质课评选活动方案 小学xxxx学年第二学期优质课评选活动方案一、指导思想：为提高我校教师的课堂教学水平，打造高效课堂，加强专业教师队伍建设，切实推进课堂教学改革，促进教师掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。本学期我校举行优质课评选活动。二、实施步骤、方法：本次优质课评选活动共分三个阶段：第一阶段 ：级部推选优质课，时间3月日第二、三周。1、一至五年级，以年级为单位，每级部准备数学、语文两节优质课。级部主任负责，在学校安排时间内，推选优质课人选，同学科教师进行至少两轮的磨课。每轮磨课同学科教师都要参加，打造本级部的精品课。代表本级部参加学校复赛。2、英语学科教师组成英语教研组，在李xx、庞xx主任的领导下，确定人选，完成至少两轮的磨课。3、每级部的语文、数学学科教研组，以及学校英语教研组在磨课时教科室将派领导去级部听课。第五周各级部、英语教研组将推选名单、课题报学校教科室。4、依据教学进度确定讲课内容,课题自定。5、语文、数学同年级同学科磨课；英语教研组同学科磨课。第二阶段：分区复赛阶段 时间：月日月日1、各年级语文、数学学科；英语学科的推荐的选手参加本学区复赛。2、六年级教师可以向科室提出申请，教科室审核资格后，统筹安排参加学区复赛。3、参加复赛人员按照学校安排，成立评委会，进行第二轮讲课、听课、评课、统计成绩，推选出代表本学区参加学校总决赛的人选。4、课题自定，须本册教材内容。5、经过复赛产生参加学校总决赛名额：语文：实验学区3人、xx学区5人数学：实验学区3人、xx学区5人英语学科：实验学区1人、步云学区2人第三阶段：总决赛阶段 1、时间月日月日2、地点：xx录播教室3、教科室根据教学进度、分学段每学科准备两个课题，参赛教师提前一天抽题备课。4、评课：每半天集中评课一次。采取任务式评课方式，教科室给每位评委分好工、每人（或两人或多人）一个观课维度进行观课。评课的同时，结合具体课例，进行观课指导。教科室设计好观课量表，在第二周级部上课之前下发到各级部。、奖项设置：凡参加学校总决赛的选手，按照6：4的比例设置一、二等奖并颁发证书。6、凡参加学校总决赛的教师，入选学校人才库，每年优先安排参加xx市级以上的培训。三、 活动要求及注意事项：1、授课教师课前要精心备课，准备好教学设计，评课时讲解课堂设计思路及反思。讲课教师要结合课题内容，创新教法学法，选择新颖多变的教学方法，创设丰富多彩的“高效优质课堂”，彰显自己的教学艺术风格。2、讲课课教师要根据课题内容，充分应用电子白板等多媒体进行教学。3、参加活动的老师需提前调好课，既要保证活动的顺利进行，又要保证正常的教学秩序。4、复赛、决赛阶段，每天7节、下午最后一节评课。5、每轮活动结束后授课教师要将教案、教学反思，级部主任、学科负责领导、评委组长将评分表、成绩统计表上交教科室。附：1第一阶段 ：级部磨课，时间、节次、班级、地点安排表第二阶段：分区复赛阶段，时间、地点、节次、班级安排表第三阶段：总决赛阶段（在xx校区），时间、节次、班级安排表附：2 分区复赛阶段、总决赛阶段评委名单实验小学教科室xx.2.10幼儿园优质课复评及新教师汇报课活动方案高中优质课评比活动方案关于在学校开展评选优质课活动方案主题班会优质课评比活动的方案优质课评比活动方案科研优质课活动方案*