教科版2019-2020学年七年级上学期历史期中教学质量监测试卷C卷

教科版2019-2020学年七年级上学期历史期中教学质量监测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共20分)1. （1分）河姆渡和半坡原始居民共同的生活特点包括（ ） 知道天文、历法 会建造房子 会制作青铜器 会种植庄稼A . B . C . D . 2. （1分）小明同学在暑期游学时，参观一处原始聚落遗址博物馆，看到了下边文物和原始居民的房屋复原图。他参观的是（ ） A . 元谋人博物馆B . 周口店遗址博物馆C . 西安半坡博物馆D . 河姆渡遗址博物馆3. （1分）黄河流域是栽培粟的最早起源地，目前发现最早的栽培粟类遗存距今（2018年）约90007000年。下列我国境内的古人类主要种植粟的应该是（ ） A . 北京周口店人B . 浙江河姆渡人C . 陕西半坡人D . 云南元谋人4. （1分）舌尖上的中国2的热播，再次引发了人们对美食的关注。距今约六千年的半坡原始居民的食物种类已大大丰富，有主食，还有副食。他们的主食是（ ）A . 水稻B . 小麦C . 粟D . 玉米5. （1分）五六千年前，为形成日后华夏族奠定基础的战役是（ ） A . 牧野之战B . 阪泉之战C . 城濮之战D . 涿鹿之战6. （1分）中国古代王朝历经更替，不断发展。以下正确描述历史演进的是（ ） A . 第一个封建盛世：汉初刘邦休养生息汉武帝的大一统文景之治B . 走向衰落的东汉：张角创立太平道外戚宦官交替专权黄巾起义C . 亡于暴君的王朝：夏朝亡于夏桀商朝亡于商纣周朝亡于周厉王D . 天下分分合合：春秋战国时期一统秦两汉三国两晋南北朝7. （1分）文字或国家的出现，标志文明时代的来到，我国历史上最早国家的建立距今约有多少年了（ ） A . 4087年B . 4088年C . 3618年D . 3617年8. （1分）战国时期历时250余年，期间战争此起彼伏，局势跌宕变幻。战场上的兵戎相见，军营中的运筹帷幄，外交场合的谋略交锋，给后人留下了深刻的印象。下列战役不是发生在战国时期的是（ ） A . 牧野之战B . 桂陵之战C . 马陵之战D . 长平之战9. （1分）“哪吒”和“二郎神”是中国小朋友很喜欢的两位神话人物，在电视剧封神榜中，他们帮助一位英明的君王打败了商朝的暴君，建立了西周。这位君王是（ ） A . 大禹B . 周武王C . 商汤D . 周厉王10. （1分）夏、商、西周三个王朝都历经数百年,但最终都没有摆脱灭亡的命运,它们灭亡的共同原因是（ ） A . 建国者没有打好基础B . 不注意与周边少数民族的关系C . 后期统治者昏庸暴虐D . 内部发生严重叛乱11. （1分）夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（ ） A . 末代国君的统治昏庸残暴B . 诸侯内乱不听从中央领导C . 不注意与周边国家的联系D . 统治者缺乏治理国家的经验12. （1分）战国七雄中三家分晋的国家是（ ） 楚 韩 赵 魏A . B . C . D . 13. （1分）战国时期，有一学派主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。这个学派是（ ） A . 墨家B . 儒家C . 道家D . 法家14. （1分）战国时期，法家学派的代表人物是（ ） A . 韩非B . 老子C . 孔子D . 墨子15. （1分）“秦王扫六合,虎视何雄哉!”这句诗主要评价的是秦始皇哪一历史功绩 （ ） A . 首创皇帝制度B . 统一全国C . 抵御匈奴D . 开发南疆16. （1分）秦汉时期阶段特征应归纳为（ ） A . 早期人类与文明起源B . 早期国家的产生和社会变革C . 政权分立与民族融合D . 统一多民族国家建立与巩固17. （1分）秦始皇被称为“千古一帝”,下列属于他的功绩的是（ ） 灭掉六国,实现统一创立了一套封建专制主义的中央集权制度统一文字、货币、度量衡实行分封制焚书坑儒修建灵渠A . B . C . D . 18. （1分）“斩蛇起义草莽雄，推翻暴秦社稷功。约法三章千载颂，帅拜韩信称英明。逐鹿中原操胜券，鏖战垓下伏苍龙。大风歌唱云飞涌，龙腾凤翥是古丰。”这首诗中盛赞的这位“推翻暴秦”的历史人物是（ ） A . 汉高祖刘邦B . 汉武帝刘彻C . 汉光武帝刘秀D . 汉献帝刘协19. （1分）秦末由陈胜和吴广所领导的起义是中国历史上第一次农民起义。秦末农民起义爆发的地点是在（ ） A . 巨鹿B . 大泽乡C . 咸阳D . 陈20. （1分）三字经是中国传统儿童启蒙读物，自问世以来，屡经增改。以下节录的“叙史”部分：“始春秋，终战国，五霸强七雄出。，始兼并，传二世，楚汉争，高祖兴，魏蜀吴，争汉鼎，迄两晋”序号处填入正确的是（ ） A . 汉业建；号三国；赢秦氏B . 号三国；汉业建；赢秦氏C . 赢秦氏；号三国；汉业建D . 赢秦氏；汉业建；号三国二、 非选择题 (共3题；共13分)21. （5分）阅读材料，完成下列要求 材料一：迨始皇吞六国，统一宇内，统治时期虽极短促，于“古人之遗法，无不革除；后世之治术，悉已创导。”摘编自王亚南中国官僚政治研究材料二：华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息，2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。翦伯赞中国史十五讲材料三：中国之一统，始于秦；塞外之一统，始于元；而极盛于我朝，自古中外一家，幅员极广，未有如我朝者也。雍正皇帝（1）根据材料一，指出“始皇”在政治上创导的“后世之治术”。 （2）根据材料二，指出汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治和思想方面采取的措施。 （3）根据材料三，指出“塞外之一统”最早由哪个民族实现？并结合所学知识，举一列说明“塞外之一统，极盛于我朝”。 （4）综合上述材料，概括其所反映的历史主题。 22. （4分）阅读下列材料，回答问题：材料一：“仁”者爱人。孔子材料二：罢黜百家，独尊儒术。董仲舒请回答：（1）阅读材料一，指出孔子学说的核心是什么？他创立的学派叫什么？（2）根据材料二并结合所学知识，指出董仲舒这一建议被哪个皇帝所采纳？其影响如何？（3）你认为我们应该怎样继承与弘扬以儒家思想为代表的传统文化？（4）阅读材料一，指出孔子学说的核心是什么？他创立的学派叫什么？（5）根据材料二并结合所学知识，指出董仲舒这一建议被哪个皇帝所采纳？其影响如何？（6）你认为我们应该怎样继承与弘扬以儒家思想为代表的传统文化？23. （4分）根据材料回答问题。材料一：秦朝与汉朝对我国封建社会的历史影响深远，是我国历史上首次实现大一统的时期。材料二：“ 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。” 史记“汉初分封的诸侯国，势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑，和天子一样威风 ”摘自七年级历史上册（1）根据材料一，秦汉时期，为推进大一统局面的出现起关键作用的是哪两位封建帝王？为加强思想控制，他们各采取了怎样的措施？（2）依据材料二分析秦汉时期，为加强中央对地方的统治，他们各采取了怎样的措施？（3）从秦汉时期起，国家的统一成为中国历史发展的主流。综上，你能得到什么启示？第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共3题；共13分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、23-2、23-3、