2019届粤教版九年级上学期化学第一次月考试卷B卷

2019届粤教版九年级上学期化学第一次月考试卷B卷一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）2010年我国西南的旱灾提醒人们应合理使用水资源。下列说法不正确的是A . 灾区使用水源应尽量远离人畜生活区B . 水质浑浊时可加入明矾使杂质沉降除去C . 饮用水（H2O）和消毒剂过氧化氢（H2O2）都由氢元素和氧元素组成D . 干冰能用于人工降雨的原因是干冰与云发生化学反应生成水2. （2分）绍兴老酒很受人们青睐，以下有关酒的说法正确的是（ ）A . 老酒的主要成分是酒精和水，有一定的颜色，是乳浊液B . 老酒选用优质糯米发酵而成，发酵要利用酵母菌的无氧呼吸，是有性生殖C . 老酒在贮存过程中，乙醇等物质挥发，酒精度下降，是利用了乙醇的化学性质D . 老酒越陈越醇，在老酒的陈化过程中，生成了一种有香味的酯，是化学变化3. （2分）对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是（ ）A . 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B . CO2能溶于水，CO难溶于水C . CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D . CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒4. （2分）下列说法中，正确的是 （ ） A . 任何纯净物都是由一种元素组成的B . 由不同种元素组成的物质是化合物C . 一种单质只能由一种元素组成D . 水是由氢分子和氧原子组成5. （2分）如图是几位在实验室操作时的图片，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 氮气的化学性质稳定可作保护气B . 厨房内燃气泄漏时应立即打开排气扇C . 工业上用汽油或烧碱溶液等清洗油污D . 购物时使用棉布袋有利于减少“白色污染”7. （2分）汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体8. （2分）汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10秒内迅速反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ） A . 氮气B . 氧气C . 稀有气体D . 二氧化碳9. （2分）下列做法可减轻对环境污染的是（ ） A . 丢弃废旧电池 B . 焚烧废弃所料C . 污水经处理达标后排放D . 大量使用农药、化肥10. （2分）下列反应既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ） A . 氧化汞 汞+氧气B . 氢气+氧气 水C . 石蜡+氧气 水+二氧化碳D . 水+二氧化碳碳酸11. （2分）农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该浓度溶液的过程如下图所示。下列说法错误的是（ ） A . 实验操作顺序为B . 中需称量NaCl的质量为16gC . 选用100mL量筒量取所需水的体积D . 中有部分固体洒落所得溶液的浓度偏大12. （2分）常温下，某气体的密度比空气的密度略小，不易溶于水，其水溶液有挥发性，该气体泄漏时对人体有严重危害收集该气体的最适宜方法是（ ） A . 排水集气法B . 向上排空气法C . 向下排空气法D . 用气球泡收集13. （2分）在擦玻璃时,人们时常会向玻璃上“哈气”之后再擦,这样擦过的玻璃会更干净,这说明与空气相比,人呼出的气体中含有较多的（ ） A . 二氧化碳B . 氮气C . 水蒸气D . 氧气14. （2分）潜水员长时间潜水，应携带的物质是（ ） A . 氮气B . 氧气C . 稀有气体D . 二氧化碳15. （2分）氧气可以和许多物质发生化学反应，对实验现象叙述中错误的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰B . 木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳C . 将二氧化锰加入过氧化氢溶液中产生气泡D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体16. （2分）下列实验设想中，不可行的是（ ） A . 区分空气和氧气：用带火星的小木条B . 工业上制取氧气：用分离液态空气的方法C . 硫在氧气中燃烧实验：用水吸收有毒的二氧化硫D . 燃烧法测定空气里氧气的含量：用铁丝代替红磷二、 填空题 (共2题；共7分)17. （4分） （1）水的化学性质是由_保持的，_保持了金属锌的化学性质（填具体的微粒名称）； （2）一个氨分子（NH3）是由_构成的； （3）氯化钠是由_构成的（填具体的微粒名称）； （4）Fe 表示的意义_、_、_。 18. （3分）下列物质中，属于纯净物的是（ ） A . 稀有气体B . 胆矾C . 可乐D . 大理石三、 实验题 (共4题；共11分)19. （4分）根据下列装置图回答问题： （1）写出仪器 a 和 b 的名称：a_，b_。 （2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为_(填字母)， 若用 F 装置干燥二氧化碳气体，F 中应加入的试剂是_。 （3）实验室用高锰酸钾制取气体，该反应的化学方程式为_。 （4）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品 只需盖满试管底部，液体药品取用_mL。 20. （1分）如图是初中化学中的四个小实验，请回答： A、燃烧条件探究 B、铁丝燃烧 C、测定空气中氧气的含量 D、检验二氧化碳的性质 （1）A中_能燃烧(白磷的着火点为40，红磷的着火点为240)。 （2）B中水的作用是_。 （3）C实验中的现象是_。 （4）D实验可得出CO2具有的化学性质是_(用方程式表示)。 21. （2分）根据如图所示装置回答有关问题（1）写出a仪器名称_（2）利用A装置制取氧气的化学方程式为_；若用C装置来收集氧气，待集气瓶中的水排完以后，应当_，小心地把集气瓶移出水槽，_放在桌面上 （3）实验室通常利用B、D装置的组合来制取并收集二氧化碳，该反应的化学方程式为_；B、D之间需用胶皮管连接，连接玻璃管和胶皮管的方法是：先把玻璃管口_，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管 （4）通常利用E装置检验二氧化碳的存在，若二氧化碳过量，会进一步与碳酸钙、水反应生成易溶于水的碳酸氢钙【CaCO3+H2O+CO2Ca（HCO3）2】若向含有Ca（OH）214.8g的澄清石灰水里缓缓通入一定量的二氧化碳，反应后若生成10g沉淀，则通入二氧化碳的质量可能为 （填字母序号） A . 4.4gB . 8.8gC . 13.2gD . 17.6g22. （4分）气体制取是重要的化学实验活动，请根据给出的装置回答下列问题： （1）请写出图A中仪器a的名称_。 （2）用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气，选择的装置是_（填字母序号）。 （3）在实验室既可用于制取二氧化碳又可以制取氧气，发生和收集装置的组合为_，用该装置制取氧气的反应化学方程式是_；用此方法制得的氧气常含有少量水蒸气，若用右图所示装置干燥，气体应从_（填“b”或 “c”）端进入。 （4）实验室制取二氧化碳时，判断集气瓶已集满二氧化碳气体的操作和现象是_。 （5）某同学取一定浓度的盐酸与大理石反应，将生成的气体通入新制澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能原因是_（写一条即可）。 四、 科学探究题 (共1题；共4分)23. （4分）小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题她设计并完成了下表所示的探究实验： （1）请你帮小丽同学填写下表中未填完的空格 实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是反应慢二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象二氧化锰加入水中不产生氧气实验三_有大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃 二氧化锰能加快过氧化氢的分解，反应的化学方程式为：_（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是_ （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明 第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：_第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验接下来的实验操作、现象和结论是：倾倒掉反应后的液体，向剩余的固体中重新加人过氧化氢溶液，有大量气泡产生，_第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共2题；共7分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、三、 实验题 (共4题；共11分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、四、 科学探究题 (共1题；共4分)23-1、23-2、23-3、