人教版2019版九年级3月月考语文试题C卷

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人教版2019版九年级3月月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是 ( )如果说命运是那破旧的花架,只要意志坚强,它可以变得_;如果说命运是那浑浊的污流,只要意志坚强,它可以变得_;如果说命运是那漆黑的夜空,只要意志坚强,它可以变得_;如果说命运是那贫瘠的土地,只要意志坚强,它可以变得_。沃野千里繁花似锦碧波荡漾 星光灿烂ABCD2 . 下列关于文学名著的表述有误的一项是( )A朝花夕拾抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。B朝花夕拾批判了当时社会封建思想习俗的不合理。C朝花夕拾写出了强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。D朝花夕拾表现了中国农民的生命和活力被扼杀的过程。二、字词书写3 . 给下列加点字注音。污涩(_)怂恿(_)蜷伏(_)惩戒(_)怅然(_)相称(_)屋脊(_)虐待(_)三、现代文阅读阅读文段回答问题没用的故事刘心武公园长椅上,一个母亲疲惫地仰靠椅背,身边是竖着的提琴盒,她拼命抑制自己,却还是把养神变成了沉睡。儿子坐在她身旁,另一边是一个大画夹子。儿子轻推母亲,母亲没有反应,他跳下长椅,四面张望,仿佛一只小鸟,想飞,却不知道往哪里飞好。那是星期日中午。公园里人不多。一个老爷爷恰好散步到那里,一瞥间,老爷爷意识到,这对母子肯定是上完了上午的特长班,还要赶下午的特长班,因为家住得远,所以只能到公园里来小憩一下。小男孩就要拔腿跑开,老爷爷轻声叫住他:“小朋友,别跑远了!”小男孩仰着头望望老头,心想你管得着吗?我要能飞,飞得老远老远才好哩!老爷爷指指长椅上的东西:“别让人顺手牵羊呀。”小男孩歪歪头,意思是:哼,都让人拿去才好哩!老爷爷笑了。他把小男孩引到花丛中的甬道上,指着那些花跟小男孩说:“你把最美丽的一朵,找出来吧!”小男孩问:“那有什么用呢?”老爷爷说:“不是为了用。你能找吗?”小男孩就找开了,他指着一朵,快活地宣告:“那朵那朵!”老爷爷点头。两只蓝喜鹊叽喳叫着,掠过花丛,升腾到大柳树上去了。老爷爷说:“你知道他们为什么这么高兴吗?因为那边湖里,新来了一对野鸭。”小男孩问:“野鸭能给他们什么好处?”老爷爷眯眼俯看小男孩,小男孩仰起的脸上,一双黑眼睛很亮。老爷爷就让小男孩跟他坐到甬道路上的没有靠背的石凳上,隔着花丛,斜对着小男孩母亲打瞌睡的那个长椅。老爷爷说,他要讲些故事,不过这些故事没有什么用,也给不出什么好处。老爷爷讲了起来,小男孩开头精神不集中,可是,没多久他就听入了迷,“后来呢?”“还有呢?”。小男孩正缠着老爷爷,那边他妈妈忽然惊醒过来,先是左右一望大惊失色,然后就跳起来,然后就跳起来大声叫他。小男孩回到母亲身边,母亲不由分说拍了他脖子两下说:“晚啦晚啦,快走快走!”母亲背起提琴,小男孩背起画夹,匆匆往公园外头走去。一个多月过去。又是个星期日中午;公园附近派出所来了个报案的母亲。她一个肩膀上挎着提琴,另一个肩膀挎着画夹。她哭着报告儿子丢失的情况:带儿子上午去提琴老师那里上完课,到麦当劳吃午餐,准备休息一下以后,下午好去美术老师那里上课;为了防止自己犯困,他还特别要了一杯咖啡;谁知自己趴在小餐桌上睡着了!以前是吃完麦当劳以后到公园里去休息,后来觉得公园里的安全性不如快餐店里,没想到快餐店里也出问题!她一把眼泪一把鼻涕地哭诉:每星期六上午是带孩子去补习英语,下午去补习电脑,每到“双休日”她是比上班还累,为的还不是这孩子的前途?没想到孩子根本不懂得做母亲的一片苦心!而社会又是如此险恶,拐子竟拐到快餐店里去了!她的宝贝儿子究竟哪去了?原来,他和妈妈在麦当劳里坐在靠大玻璃的座位上,妈妈打盹的时候,他忽然看见了那回在公园里遇见的老爷爷正从窗外走过,他犹豫了一下,就溜了出去,尾随着老人,他一直跟着老人进了附近的居民楼里,眼看他开锁进了自家的单元门。孩子在门外歪头想一想,就踮起脚尖去按门铃。门开了,老爷爷看见他大吃了一惊,他大声提出要求:“我想听您讲没用的故事!”正在派出所里一筹莫展的那位母亲,她的手机忽然响了起来。不久就在派出所里呈现了大团圆的场面。当天晚上,孩子把他记得的那些没用的故事讲给母亲听。母亲惊异万分。为什么这些故事孩子会记得那么清楚?孩子熟睡后,母亲还在枕上琢磨,一时也理不清头绪,但那些小鸟、云朵、伸长缩短的树影、飘落在湖心的鹅毛、抱着毛栗的松鼠、只露出半个脸蛋的狸猫却分明粘在她的意识上,让她疲惫的心,感受到一种意外的温柔与熨帖4 . 5 . 以“小男孩”为陈述对象,概括相关情节。开端(1)小男孩在和母亲睡着时偶遇老爷爷。发展(2)_。高潮(3)_。结局(4)男孩给母亲讲没用的故事,让她惊异万分。6 . 7 . 本文多处运用伏笔手法,请举一例,并分析其作用。8 . 9 . 联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。(1)小男孩仰起的脸上,一双黑眼睛很亮。(2)却分明粘在她的意识上,让她疲惫的心,感受到一种意外的温柔与熨帖。10 . 11 . 说说文章标题的含义,并分析其作用。阅读马亚伟的七分饱是一种智慧,完成后面小题。闲暇时,我喜欢养鱼养花。经验告诉我,鱼不能每天喂食,一周喂一次就行,不然它们会因为吃得过饱而死掉;很多花不要浇水太勤,当叶子稍稍有些打蔫的时候再浇水更好。换一个拟人的说法就是,不能让动物和花草吃得太饱,应该让它们适度饥饿。其实,我们人也是这样,应该保持适度饥饿。研究证明,人体在饥饿状态,脑垂体会减少死亡激素的分泌,并促进机体脂肪分解,转化成糖原、能量,以维持大脑等重要器官生理活动的需要,而且保持适度饥饿对肠胃也有好处。相反,吃得过饱,消化系统负担加重,大脑供血减少,人的身体不仅容易肥胖,还容易出现各种各样的状况。适度饥饿对健康非常有益,能够让身体保持一种醒着的状态,不至于在过饱中失去平衡与协调。引申开来,我们的人生也是一样,不管是人与人之间的交往,还是对事业、名利的追求等等,都应该保持适度“饥饿感”。保持适度饥饿是一种人生智慧,凡事都应该有“七分饱”的分寸。有些人交朋友,总喜欢完全融入对方的生活中,他自己毫无保留,也要求别人毫无保留。两个人都没了属于自己的空间,就像吃得过饱没有一点余地一样,这样的友情只会让人感到压抑窒息。给彼此留下适当的空间和距离,“七分饱”友情是最舒服的状态。同样的道理,爱人之间也应该“亲密有间”。相爱的两个人,总喜欢整天在一起,全方位浸入并掌控对方的生活,两个人爱到没有一点空隙,就像饭吃得太饱一样。过饱状态的爱情,就像甜得发腻的点心,容易厌烦。很欣赏有些夫妻之间的做法,亲密却彼此尊重,给对方留下三分的私人空间,爱到七分最相宜。有“饥饿感”的爱情才是最佳状态。我们的人生追求也一样。有的人总在马不停蹄地追逐成功,以为凭借自己的努力,一定可以登上人生顶峰。为了这个目的,人们殚精竭虑,甚至不择手段。殊不知,人生根本没有顶峰,世界最高峰喜马拉雅山的上面还有无垠的天空。人只要向上走,站在什么样的高度不重要。追逐要适可而止,总让自己处在追逐的亢奋状态,与每天暴饮暴食没什么两样,适当停下脚步,体验一下饥饿的感觉,才有力量走好后面的路。稍稍饥饿一点,再吃东西会觉得格外香甜。走走停停,是一种人生智慧。适度饥饿,才能保持人生的健康与舒适。无论什么时候,当你感觉到过饱的时候,体验一下饥饿感吧。七分饱,永远是一种人生智慧。12 . 本文两段分别从友情和_两个角度论述了_和有“饥饿感”的爱情才是最佳状态的观点,进而证明了_这一中心论点。13 . 文章开篇作者为什么从自己养鱼养花的日常现象谈起?14 . 请谈谈你读了本文之后有哪些启示?四、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。高帝求贤诏刘邦盖闻王者莫高于周文,伯者莫高于齐桓,皆待贤人而成名。今天下贤者智能,岂特古之人乎?患在人主不交故也,士奚由进?今吾以天之灵、贤士大夫定有天下,以为一家。欲其长久,世世奉宗庙亡绝也。贤人已与我共平之矣,而不与吾共安利也,可乎?贤士大夫有肯从我游者,吾能尊显之。布告天下,使明知朕意。御史大夫昌下相国,相国酂侯下诸侯王,御史中执法下郡守。其有意称明德者,必身劝,为之驾,遣诣相国府,署行义年。有而弗言,觉免。年老癃病,勿遣。(注)周文:周文王姬昌。在位重用有才能的人,为其子武王伐纣奠定了基础。齐桓:齐桓公小白,春秋五霸之首。昌:周昌。刘邦破秦,后为御史大夫,刚直敢言。酂侯:酂,地名,今河南南阳。萧何封酂侯,辅佐刘邦建立汉朝。御史中执法:官名,御史中丞的初名,为御史大夫属官,执掌对外郡的督察。署行义年:记下他们的表现、仪容和年龄。义,同“仪”。癃病:疲病。15 . 解释下面句子中加点的词语。(1)世世奉宗庙亡绝也。_(2)今吾以天之灵、贤士大夫定有天下。_16 . 下面句子节奏划分不正确的一项是( )A盖闻/王者/莫高于周文。B御史大夫昌/下/相国。C遣诣/相国府。D贤士大夫/有肯从我游者。17 . 用现代汉语翻译下面的句子。今天下贤者智能,岂特古之人乎?18 . 本文是刘邦称帝十一年(前196年)二月发布的诏书,先写古人用贤成就功业,继之写_,最后写欲安定天下而急需求贤的诚意与急迫心情。出师表中诸葛亮就国内政治问题向刘禅提出的建议就有一条“_”(用原文填空)而使先汉兴隆,可见人才在治国理政中的地位非同一般。19 . 中国特色社会主义进入新时代,“创新”居五大发展理念之首,而人才是创新的关键。请结合本文、联系实际说说你对人才在国家发展中的认识。五、情景默写20 . 按课文原文填空。(1)_,心远地自偏。(饮酒)(2)安得广厦千万间,_。(茅屋为秋风所破歌)(3)_,夜吟应觉月光寒。(无题)(4)行到水穷处,_。(终南别业)(5)日出而林霏开,_。(醉翁亭记)(6)白雪歌送武判官归京中:诗人发挥神奇的想象,比喻新奇、格调豪迈的写出“_ ,_。”六、诗歌鉴赏阅读下面的诗词,然后回答问题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。21 . 诗歌中有两个“空”字,请结合诗意进行解释。22 . 李白用“眼前有景道不得,崔颖题诗在上头”来评价该诗,这首诗除了在写景方面有独到之处,在抒情方面也有独特之处,请结合诗句说说你的看法。七、名著阅读23 . 根据名著,回答问题。(任选一题作答)(1)下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述与画面内容相关的故事情节。西游记水浒(2)朝花夕拾不仅记录了鲁迅先生对往事的回忆,也记录着他思想变化的轨迹。请概括鲁迅先生在南京矿路学堂毕业后和在仙台医专学习时,分别做出了怎样的人生选择,并简述原因。24 . 名著阅读。七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦,用它突出的嘴一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头,不停地唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。此语段选自法国作家_的昆虫记,这本书被誉为“_”,全书透过昆虫世界折射出社会人生,渗透着作者对人类的思考,充满了对_的关爱之情和对自然万物的赞美之情。八、综合性学习25 . 下面画线部分的句子成分和其他三项不同的一项是( )核心价值观承载着一个民族、一个国家【A】的精神追求,是最持久、最深层【B】的力量。广大青年要从现在做起,从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实。使社会主义核心价值观成为自己的基本道德,并身体力行大力将其推广到全社会去,努力在实现中国梦的伟大实践中【C】创造自己【D】的精彩人生。九、作文26 . 作文。请以“在路上”为题,写一篇不少于600字的记叙文,文中不要出现(或暗示)本人姓名、所在学校。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、情景默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、2、八、综合性学习1、九、作文1、
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