人教版2019版中考二模语文试题C卷(模拟)

人教版2019版中考二模语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列与画线句子表意最相近的一项是（ ）他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。A能吃不到这样新鲜的东西么？B肯定吃不到这样新鲜的东西。C应该吃不到这样新鲜的东西。D能否吃到这样新鲜的东西？2 . 下列句子中加横线词语使用恰当的一项是（ ）A运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。B他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。C初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。D似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展，宇宙起源、生命起源、思维起源都是人类碰到的几个最大的难题。3 . 下面加点字的注音完全正确的一项是（ ）A睿智（ru）校补（xio）疙瘩（g）苛捐杂税（k）B谰语（ln）嗥鸣（o）污秽（hu）颠沛流离（pi）C烦琐（su）震悚（sng）取缔（t）悲天悯人（mn）D告罄（qng）遨游（o）吞噬（sh）盘虬卧龙（qi）4 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。“水清鱼读月，山静乌听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。我们为什么活着？观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。ABCD5 . 下面句子没有语病的一项是（ ）A“提高理解能力”是极为十分重要的。B在学习上，老师要求我们独立思考，互相合作，积极探究。C通过这次学习，使我受到了很大的教育。D为了防止不再发生类似的伤害事故，学校采取了很多安全的措施。二、现代文阅读（四）阅读下面的文字，完成下列小题。春天热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着一股神奇的魔力和生命力。春在田畴，松软的泥土散发着清新温润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，春意弥漫在洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭于浩渺的九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵歌流溢的诗；春天是孩子脸蛋土的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天。用我们的心血去精心编织春天、灌溉春天。呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园6 . 7 . 第段文字中作者描绘了哪四幅春图？（1）春图（2）春图（3）春图（4）春图8 . 9 . 从内容上看，第段文字与第段中哪句话相照应？10 . 11 . 本文在描绘春天时运用了多种修辞手法，请从修辞角度赏析画线句子。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳16.本文抒发了作者怎样的思想感情？课本文章阅读，完成小题。最苦与最乐梁启超人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背著一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽然失意不苦；老、死乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有一天应该的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里，都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀！因为自己对他的责任，还没有解除呀！不独是对于一个人如此，就是对于家庭、对于社会、对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头，一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子；一生应尽的责任没有尽，便死也带著苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫困老死，可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢，若有苦痛，当然没有比这个加重的了。翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好：“如释重负”；俗语亦说是：“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，直是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩！大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过去，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说：“无入而不自得”，正是这种作用。有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，责任自然压在你的肩头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。（选自饮冰室全集）12 . 作者认为人生最大的痛苦是什么？最大的快乐是什么？13 . 你认为，文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同？“卸却”责任指什么？（10字以内）“解除”责任指什么？（10字以内）14 . 用精练的语言概括出本文的中心论点。（10字以内）15 . 请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句。16 . 读完全文后，你对“责任”是怎样看待的？三、句子默写17 . 默写王安石的登飞来峰四、课外阅读课外文言文阅读初，赵盾常田首山，见桑下有饿人。饿人，示眯明也。盾济之，与食，食其半。问其故，曰：“宦三年，未知母之存否，愿遗母。”盾义之，益与之饭肉。已而，为晋宰夫，盾弗知也。九月，晋灵公饮赵盾酒，伏甲将袭盾。示眯明知之，欲去盾。灵公出伏士击赵盾。示眯明舍命反击，伏士不能进，而竟脱盾。盾问其故，曰：“我，桑下饿人。”问其名，弗告。明亦因亡去。（注释）田：打猎。 示眯明：人名。 宰夫：官名，古代掌管膳食的小吏。18 . 解释文中加点的词语为晋宰夫（_） 盾问其故（_）19 . 对划线句翻译最恰当的一项是（ ）A示眯明知道这事，想离开赵盾。B示眯明了解他，想离开赵盾。C示眯明知道这事，想让赵盾离开。D示眯明了解他，想让赵盾离开。20 . 本文情节曲折，引人入胜。请用简洁的语言概况情节内容（1）_（2）晋灵公伏甲击赵盾 （3）_21 . 本文除了表现示眯明孝顺之外，最主要是表现他_的品质。五、诗歌鉴赏22 . 诗歌鉴赏过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。（1）这首诗描绘了诗人对田园情趣的感受，一、二句写的是_，三、四句写的是_。（2）诗中描绘了优美宁静的田园风景，犹如陶渊明笔下的世外桃源，故有人认为作者同陶渊明一样，以此表达对当时黑暗社会憎恶和自由田园生活的向往，你同意这种说法吗？说出你的理由六、作文23 . 小明因肚子疼周四上午需要请假，帮他写张请假条。七、命题作文24 . 阅读下面的文字，按要求作文。纪念日是值得铭记的日子，不同的纪念日，有不同的意义。我们的纪念日，也许是纪念一次成长，也许是纪念一次教训，也许是纪念一份收获请以“我的纪念日”为题，写一篇文章。要求：(1)自选文体；(2)不少于500字；(3)文中不得出现真实的姓名和校名。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课外阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、作文1、七、命题作文1、