人教版2019版七年级下学期第一次月考语文试题（I）卷

人教版2019版七年级下学期第一次月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点成语的使用有误的一项是（ ）A考场上静悄悄的，一片小心翼翼的景象，大家都埋头努力解答着试题。B漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡。C中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，与各国人民的美好梦想息息相通。D做完这份工作，他精疲力竭地躺在床上，再也爬不起来了。二、字词书写2 . 根据拼音写出相应的词语。（1）富有创造力的人总是z z b jun（_）的汲取知识。（2）未知的东西，似乎更能lio du（_）一个少年的心思。（3）（范进）说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，b xng rn sh（_）。（4）我和母亲也有些wng rn（_），于是又提起闰土来。3 . 请你写出四个含“狼”的成语。三、现代文阅读阅读下面文段，完成各题。谢谢你，人生中的第一场暴击初中时代，我是一个学渣，学习成绩总是在班级排行榜的倒数三位，每科成绩都“渣”得让老师不想承认教过我。但老天爷为人关上一道门时，必然要为其开一扇窗。就因为爱读课外书且喜欢说话，我写的文字被当成范文念给班级同学听，更有几次作文被当成年级范文的经历、这是我得到过的与学习相关的不多的喜悦，它像星光一样散乱微弱，我却把它当成骄阳。那些日子，我就像哈利波特坐在看得见自己梦想的镜子前，被自己想象中的虚幻影像迷醉着，痴迷于写作，忘记除了作文，还有别的学业。就在这个时候，我迎来了人生中第一场暴击，其冲击力度，至今想来，还隐隐有牙痒之感。那是初三上学期，学校要举行一场作文大赛，为全县中学生作文大赛选拔人才和作品。我理所当然地以为，这场比赛，就是为我设的一个擂台。比赛的日期一天天临近。但班里的气氛却并不浓烈，主要原因是语文老师出差了，班主任对班级的写作情况不够了解：他点了几个人让他们去参加作文比赛。那几个人的成绩在班上算是靠前的，但论作文没一个能令我服气。我像一个满以为能稳得冠军却连入围资格都没得到的选手，心里只有三个字：不公平！作文比赛在学校大礼堂如期举行，从全校选出的上百个作文达人，春风满面地去参加比赛。礼堂外，我坐立不安，用阴冷的目光看着远处由喧哗到安静的赛场，还尽量装得若无其事。那是我人生中第一次体会到时间可以过得如此缓慢。我在礼堂对面的篮球架和花台之间晃悠着，甚至想去搞几个马蜂窝扔过去，或在不远处扔个石子搞个什么响动，但我都没干。周围太空旷，作案之后是跑不掉的。被抓住了，受处分、被家长揍事小，被别人知道了我的在乎和恼羞成怒，才是最难受的。我背起书包，气呼呼地冲出校门。但我的眼睛，似乎已丢落在礼堂里了，不论走在哪里，眼前都是同学们奋笔疾书的场景，以至于妈妈做了我最喜欢的红烧肉，也被我无视了。那晚，我心里乱糟糟的，总觉得不搞出点什么就心绪难平。我撕掉了心爱的课外书和作文书，将它们点燃，险些惹出一场火灾。一向粗心的妈妈都看出了我的反常我毁的都是自己最心爱的东西，这表现跟生无可恋的绝望者很像。她苦口婆心地问了半天，我挤牙膏似的道出原委，并且咬牙切齿地发誓，从此再也不写作文了，反正也不受待见。妈妈笑了笑，说：“世界上有两种人，一种是别人瞧不起他，他就破罐子破摔地干蠢事，让人更瞧不起；另一种人则是，你瞧不起我，我偏不让你说中，我偏要活成与你的误解和敌意相反的样子。这是蠢人和聪明人的区别。你今天的表现，很像前者”我若有所思，没继续烧书，也没放弃作文，而是凭记忆把礼堂黑板上的作文题目写下来，卡着时间不翻资料，认认真真地写出一篇作文来。星期一我把作文交给了语文老师，请她斧正。他当时正在为自己出差没回没来得及安排作文比赛名单，致使本班竞赛颗粒无收而大为光火。看着我的作文，她不时地点头，眼角、眉梢渐漾出了笑意，并伸出手摸摸我的头。于我而言，这比得了奖还开心。事后回想，我的被忽视其实是因为自己还没有优秀到不容忽视的地步，那段时间，我比任何时候都努力。期末，我取得了历史性的进步，从班级53名上升到17名！生活中一次经历或已云消雾散，而那次成长足以让我铭记于心，感怀不已。谁的青春不失落，努力向前，发现并塑造优秀的自己，才是对生命的尊重。谢谢你，人生中的第一场暴击！（选文有改动）4 . 选出下列对选文理解有误的一项（ ）A选文以第一人称叙事，亲切真实，情节曲折，人物形象鲜明，给读者以深刻印象。B选文段加点词“春风满面”写出参赛选手的高兴、自蒙，反衬了“我”在礼堂外内心的不安、失落。C选文段“我”想往礼堂扔马蜂窝、扔石头，但最终没有那么做，从中可以看出“我”的胆小怯懦。D选文段妈妈的话引人深思，它是“我”思想转变的关键，推动了情节的发展。5 . 品读下面这句话，分析它表现了“我”怎样的心理。我像一个满以为能稳得冠军却连入围资格都没得到的选手。6 . 选文段画线句运用了哪些描写方法?有什么作用?她不时地点头，眼角、眉梢渐漾出了笑意，并伸出手摸摸我的头。7 . 阅读选文段，概括写出“我”受到“暴击”的具体表现。8 . 分析选文标题的含义。阅读下文，完成题目。我的母亲老舍母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。她作事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今还被我保存着。有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得绯红，可是殷勤的给他们温酒作面，又给她一些喜悦。到如今，我的好客的习性，还未全改，尽管生活是这么清苦，因为自幼儿看惯了的事情是不易改掉的。母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊，有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有几十位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的劳动困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清锅冰灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！9 . 阅读原文，简要概括文章写了母亲哪些事？10 . 文章多次写母亲的“泪”请结合上下文，参照示例，揣摩语句，体会感情。语句情感示例她的泪会往心里落。母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐忍。（1）而后含泪把我送出去。_（2）她的回答只有一串串的眼泪。_11 . 文中画波浪线的句子富有表现力，请做简要赏析。（1）母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。（2）唉！还说什么呢？心痛！心痛！12 . 理解第段画横线的句子说说“我”为什么流泪。四、对比阅读阅读下面两个文言语段，完成小题。（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。（选自邹忌讽齐王纳谏）（乙）（魏文侯）使乐羊伐中山，克之，以（之）封其子击。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟，而以封君之子，何为仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。（选自资治通鉴）注：击：魏文侯的儿子。何如主：怎样的君主。任座：人名，魏国大臣。趋：快走。13 . 解释选文中划线的字词。（1）臣诚知不如徐公美（2）面刺寡人之过者（3）不以封君之弟（4）使翟璜召任座而反之14 . 用“/”给下面的句子划分朗读停顿，各划一处。（1）今齐地方千里（2）文侯问于群臣（曰）15 . 把下面句子译成现代汉语。（1）由此观之，王之蔽甚矣。（2）向者任座之言直，臣是以知之。16 . 邹忌和翟璜都是规劝自己的国君除弊，试对他们两人的规劝方式及结果进行比较。（1）方式相同处：（2）方式不同处：；（3）规劝结果：；五、句子默写17 . 补写出下列名句上句或下句。（只选做三小题）_，斜晖脉脉水悠悠。 ( 温庭筠望江南)_，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲秋思 ） 八百里分麾下炙，_。（辛弃疾破阵子）_，不宜异同。（诸葛亮出师表）六、诗歌鉴赏18 . 预习课文，思考下列问题。(1)分别用几个字来概括茅屋为秋风所破歌一诗每段的内容。_卖炭翁围绕着“炭”写了哪几件事?_(3)对本课内容，我还有这样的疑惑:_七、名著阅读19 . 名著阅读。（8分）（1）下列各项中，对相关名著的表述不正确的一项是（ ）（2分）A鲁滨逊漂流记写了鲁滨逊四次航海。第一次出海他几乎被淹死；第三次出海，又被海盗掳去，逃出后在巴西发了财。但他仍不死心，经别人提议，再次出航，结果滞留海岛，在孤岛中生活了28年。B“火轮掣电烘烘艳，往往来来滚绣球。大圣三条如意棒，前遮后挡运机谋”以上四句写的是哪吒与孙悟空打斗时各显神威的情景。C伊索寓言中的狐狸和山羊写的是掉下陷阱的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管。警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。D鲁迅先生的朝花夕拾文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。从百草园到三味书屋藤野先生孔乙己都是其中的作品。（2）请补全三国演义的两个回目。（2分）第十二回陶恭祖三让徐州曹孟德大战第十四回移嫁幸许都吕奉先乘夜袭徐郡（3）阅读下面语段，回答问题。（4分）A寻思道：“却是恁地好？只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钞钱，好做盘缠，投往他处安身。”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖，走到马行街内，立了两个时辰，并无一人问。文段中的A是：（人名），这个故事的名称是：。（2分）请补充这个精彩故事的起因。（2分）八、综合性学习20 . 学校开展“鲁迅读书月”活动，主题是“鲁迅与我们的学习生活”。请你按要求完成以下任务。(1)（活动一：走进作品）请你向同学们推荐一篇课外读过的鲁迅的文章，并写出一句推荐语。你推荐的文章：_你的推荐语：_(2)（活动二：汲取精华）下面是鲁迅作品中的两个名句，请你任选一 句，联系实际谈谈感想。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。感想：_(3)（活动三：提出疑难）学校将举行论坛，邀请鲁迅研究专家与同学们对话，你准备提-一个什么问题？你的问题：_九、作文21 . 作文阅读下面的材料，并根据要求作文。那是一张写满慈爱的脸，让我感到了生活的温馨；那是一张溢满疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张素不相识的脸，让我看到了生活的多彩；那是一张阳光灿烂的脸，让我感受到生命的热情生活中，我们曾见过无数张脸，其中一定有给你留下深刻印象的。请以“难忘那张_脸”为题目，先将题目补充完整，写一篇不少于500字的记叙文。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、