人教版2019年九年级上学期期末联考语文试题C卷

人教版2019年九年级上学期期末联考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A“中国梦”不是乌托邦式的“桃源梦”，就是惠及民生的幸福梦、振兴民族的强国梦，每一个中国人都是“梦之队”不可或缺的一员。(把“就是”改为“而是”)B神舟十一号飞船返程后，天宫二号空间实验室将继续在轨运行，开发有关科学实验，并于2017年4月接受天舟一号飞船访问。（把“接受”改为“邀请”）C广告中吹嘘：这种治疗糖尿病的新药无任何毒副作用，只要糖尿病患者坚持服用三至六个疗程，就能彻底根治糖尿病。（删除“彻底”）D随着“大众创业、万众创新”势头风生水起，海外留学人员纷纷回国参加创业大潮，北上广深等一线城市成为海归人才创新创业首选。（将“随着”改为“由于”）2 . 下列句子中，加点的成语运用正确的一项是（ ）A三年时光匆匆过去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。B一些家长曲解了学习的目的，将考上大学当作孩子上学的不二法门。C音乐比赛就要开始了，其他选手都慌慌张张准备着，只有他一个人郑重其事的样子。D美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措，其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。二、字词书写3 . 把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次填在方格内。历史不可“穿越”，但能在传记中得以再现:我们能看到列夫托尔斯泰用烁烁发光的眼睛揭示广袤（ ）无垠的宇宙，展示他天才灵魂的深su（ ）、伟大；听藤野先生用那抑扬顿挫（ ）的声调介绍自己；跟从朱德回忆母亲不chu（ ）劳作的往事；透过美丽的颜色深入玛丽的研究领y（ ），走进她的神妙世界。汉字拼音三、现代文阅读阅读下文，完成小题最后的牵手雷抒雁这一次，是他的手握在她的手里。这是一双被岁月的牙齿啃得干瘦的手：灰黄的皮肤，像是陈年的黄纸，上边满是渍一般的斑点；不安分的筋，暴露着，略略使皮与指骨间，有了一点点空隙。那些曾经使这手显得健壮和有力的肌肉消失了。这是长年疾病的折磨所雕凿出来的作品。可是，母亲仍然紧紧地握着这手。很久都是相对无言。突然，她感到那手在自己手心动了一下，便放松了它。那手立即像渴望自由的鸟，轻轻地转动一下，反握住她的手。“要喝水吗？”她贴近他的脸低声地问。A父亲不回答，只是无力地拉着母亲的手。母亲知道，他实在是没有力量了，从那手上她已感到，生命准备从这个肉体上撤离。不过依着对五十多年来共同生活的理解，她随着那手的意愿，追寻着那手细微的指向，轻轻地向他身边移动着。到了胸前，她感觉到父亲的手指还在动。又移到颈边，那手指似乎还在命令：前进！不要停下来。母亲明白了，全力握紧那干枯的手，连同自己的手，一齐放在他的唇上。那干枯的手指不动了，只有嘴唇在轻轻嚅动。有一滴浑浊的泪从他灰黄多皱的脸颊上滚落下来。许多记忆一下子涌上她的心头。从这两双手第一次牵在一起的时候，父亲就这样把母亲纤细的手握在自己手里。那时，父亲的手健壮、红润而有力量。母亲想挣脱他的手，但像关在笼子里的鸟，冲不破那手指的门，直到她心甘情愿地让自己的手停留在他的手里。这两双手相牵着，走过一年又一年，直到他们的子女一个个长大，飞离他们身边。贫困的时候，他们坐在床边，父亲拉过母亲的手放在自己的手里；苦难的时候，他拉起她的手放在自己的手里。手指好像是一些有灵性、会说话在的独立生命，只要握在一起，就如同魔术师神奇的吹了一口气，什么就都有了。信心、勇气、财富，一切都有了。他们有时奇怪地问对方：什么叫爱情？难道就是这两双手相牵，加上轻轻一吻？或许这只是他们自己独特的方式。可是，他们彼此听得懂这手的语言：关切、思念、幽怨、歉意、鼓励、安慰现在，生命就要首先从他的一双手中滑落。曾经有过的共同的幸福记忆，都将从这一双手首先远去了。母亲的手在父亲的唇上只停留了短暂一瞬，便感到那只干枯的手不再动了，失去了温度。屋子里突然一片静寂，原来那咕咕作响的氧气过滤瓶不再作声了。时间到了！母亲没有落泪，站起身来。望着那一张曾经无比熟悉、突然变得陌生的脸，她慢慢抓起父亲的手，轻轻地贴在自己唇边。她觉得沿着手臂的桥，那个人的生命跑了过来，融汇在自己身上。（13）她相信自己不会孤单，明天，依然会是两个生命、两个灵魂面对这同一世界。（选自读者2018年第8期，有册改）4 . 按要求赏析语句。（1)那手立即像渴望自由的鸟，轻轻地转动一下，反握住她的手。（从修辞的角度)（2）母亲明白了，全力握紧那干枯的手，连同自己的手，一齐放在父亲的唇上。那干枯的手指不动了，只有嘴唇在轻轻嚅动。有一滴浑浊的泪从父亲灰黄多皱的脸颊上滚落下来。（分析加点词语的效果)5 . 请分析第段运用的表现手法。有什么表达效果?6 . 请结合文章具体内容说说作者的父母亲是怎样的人。7 . 读完本文，你有何感悟与收获?没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。能意识到自己错过了什么，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力。有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高度的应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果！有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有虹彩。一念之差中，失之交臂了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后，竞滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过，则几近于过错。错过，即“有所失”，我们要习惯它。错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。固人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多很多，却毕竟把握住了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳！8 . 仔细阅读选文，简要概括一下作者对“错过”的独特体验。9 . 作者认为“能意识到自己错过了什么”，就“意味着灵魂具备了升腾的能力”，这“升腾的能力”指的是什么？10 . 研读下面一则材料，说说材料中的语言与选文第段画线句的语言有何不同？请对选文第段画线句的表达作用作简要分析。【链接】人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”保尔四、对比阅读阅读下面三个文段，完成下列小题甲至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。乙若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。丙崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。11 . 下列语句中，加点词解释有误的一项是：（ ）A而或长烟一空空：消散B野芳发而幽香发：开放C而乐亦无穷也穷：穷尽D余拏一小舟拏：搭乘12 . 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是：（ ）A其喜洋洋者矣其真无马耶B朝而往面山而居C湖心亭一点长烟一空D湖中人鸟声俱绝 率妻子邑人来此绝境13 . 对文中画线句子翻译正确的一项是：（ ）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。A像那太阳出来而林间雾气散了，烟云归来而山谷和洞穴显得昏暗，（这）由昏暗变得明亮的景象，就是山间的早晨和晚上。B像那太阳出来而林间的花朵开放了，烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗，（这）由昏暗变得明亮的景象，就是山间的早晨和晚上。C像那太阳出来而林间的花朵开放了，烟云归来而山谷和洞穴显得昏暗，（这）由昏暗交替变化的景象，就是山间的早晨和晚上。D像那太阳出来而林间雾气散了，烟云聚拢而山谷和洞穴显得昏暗，（这）由明暗交替变化的景象，就是山间的早晨和晚上。14 . 下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）A甲文描绘了一幅“洞庭春晴图”，写“迁客骚人”的“览物之喜”。B乙文骈散结合，句式整齐而又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。C丙文白描的手法使用堪称经典，对于“湖上影子”的描写，作者采用由近及远的顺序，用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，绘出一幅水墨模糊的湖山夜雪图。D三段短文都写了人的活动，并将心境与自然之景结合。甲文通过写“春和景明”之时的“渔歌互答”，抒发心旷神怡的喜悦，乙文通过写“四时之景”在“朝而往，暮而归”中表现乐意无穷的欢愉。丙文则通过写“上下一白”时“独往湖心亭”表现独与天地精神来往的傲岸自恃。五、情景默写15 . 默写。（1）山舞银蛇，_。（2）浮光跃金，_。（3）莫说相公痴，_。（4）沁园春雪中起承上启下作用的句子是：_，_。（5）岳阳楼记中从时间角度描写岳阳楼景象变化的句子是：_，_。（6）醉翁亭记中描绘春夏之景的句子：_，_。六、诗歌鉴赏赏析十五从军征，回答问题。十五从军征十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。春谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。16 . 主人公的家现在怎样？（用诗中原句回答）17 . “十五从军征，八十始得归”运用了什么修辞手法？有什么作用？七、名著阅读阅读下列名著选段，完成小题。（甲）国王要是能说服他的内阁同他合作,他就可以成为宇宙间最专制的君王。可阁臣们在下面的大陆上都各有产业,同时他们又想到宠臣的地位非常不稳,所以都不肯跟国王一起奴役自己的国家。一旦哪座城市发生叛乱,卷入激烈的内斗,或者拒绝像平常那样的纳贡效忠,国王就有两种可以使他们归顺的手段。第种手段比较温和,就是让飞岛浮翔在这座城市及其周围土地的上空,人们享受阳光和雨水的权利被剥夺,当地居民就会因此而遭受饥荒和疾病的侵袭。如果罪有应得,岛上还同时可以往下扔大石头,把他们的房屋砸得粉碎。他们无力自卫,只好爬进地客或洞穴去藏身。要是他们依然顽国不化,甚至还想谋反,国王就要拿出他最后的办法来了:让飞岛直接落到他们的头上,将人和房屋一起统统毀灭。不过,国王很少采用这种极端手段,实际上他也不想那么做;大臣们也不敢建议国王采取这样的行动,因为如果飞岛落下去了,不仅人民要憎恨他们,自己的产业也要受到极大的损害;而飞岛是国王的领地,不受任何影响。（乙）我越往前走,海峽也就越浅。不多一会儿我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利立浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎接我上岸,对我说不尽地恭维,当场就封我作“那达克”,这是他们最尊贵的爵位。皇帝希望我另找一个机会把剩余的敌舰全部牵引到本国港口来。君王的野心总是无法测度的,他似乎一直在想把不来夫斯古帝国灭掉,化为自己的行省,派一位总督去统治。他要彻底铲除大端派亡命之徒,强迫该国人民也打破蛋的小端,这样他才可以算是全世界独一无二的君王。不过我却尽力设法使他打消这种念头,我提出了许多论据,从政策上、正义上论起来他都不该如此。我又直率地向他宣称:“我永远不愿做人家的工具,使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。”从此以后,皇帝就和一小撮对我不怀好意的阁员开始制造阴谋来陷害我。不到两个月工夫,阴谋暴露了,几乎达到了把我消灭掉的目的。伟大的功绩在君王眼里能算什么,如果一时你拒绝满足君王的奢望,即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕。18 . 联系原著,选文（乙）中“我”为什么被皇帝当场封为“那达克”?19 . 联系选文简要分析“国王”和“皇帝”的性格特点。20 . 根据（甲）、（乙）两个选文说说作品所体现出来的语言特色。(答出两点即可)八、综合性学习21 . 综合性学习行千里，致广大。重庆是一处历史文化悠久的福地，也是一处自然风光秀美的宝地。班上准备开展“山水之城，魅力重庆”主题活动，请你参与并完成下列任务。（1）为营造活动气氛，请你为此次活动写一条宣传标语。（至少使用一种修辞，20字以内）（2）活动筹备过程中，需要你为本次活动补充一个活动环节，并设计具体的活动内容。活动环节具体内容欣赏重庆美景收集重庆各大景点的图片，在活动中用多媒体展示出来推荐经典景点选择一个经典的景点设计推荐语，向全班同学介绍（3）活动中，需要向同学们推荐一个适合的景点，请你自选景点，拟写推荐语。注意语言得体，要突出所介绍景点的特色。22 . 综合性学习。央视的朗读者节目，令观众从中感受温暖与力量。此节目推出以来，各方好评不断，收获观众“零差评”，被追捧为“综艺节目的一股清流”。濮存昕朗读宗月大师，回忆相遇与感恩;徐静蕾朗读奶奶的星星，追忆往昔故事；西尔斯朗读陋室铭，感受先贤哲思，柳传志、麦家带来给子女的书信，感念血脉亲情假如你是本节目的特邀嘉宾，你要朗读哪篇文章呢？请写出文章题目、作者及选择理由。九、作文23 . 本文采用最多的就是语言描写，从语言中表达个人的情绪和其中的道理，并且用语言来和别人打交道，释放情绪和感情。请写出一段文字。运用语言描写，表达人物的情绪，抒发情感，不少于100字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、情景默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、2、九、作文1、