人教版2019年九年级5月模拟语文试题（I）卷

人教版2019年九年级5月模拟语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中标点符号使用不正确的一项是A进了太和门，就到紫金城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。B于是我自己解释说：故乡本也如此，虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好心绪。C熟悉的树木、村庄、桥梁都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。D你是临近比赛胆怯呢，还是身体不舒服？2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。B校车安全管理条例的实施，可以有效避免校车交通安全事故发生。C济南的冬天是个温暖的地方。D大约有五十个左右的同学，参加了今天的比赛。3 . 下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）A翘qio首镌jun刻凌lng空锐不可当dngB侵略qn镂lu空储zh藏惟妙惟肖xioC桅wi杆绢jun本矢sh志长途跋p涉D遒劲jng国殇shng池沼zho屏bng息敛声4 . 下面语句中，依次填入的词语最恰当的一项是（ ）兰州人对黄河奇石的喜爱体现了崇尚自然的审美观念。中国古人认为，奇石是天人合一的产物，它、，妙在。A千姿百态浑然天成栩栩如生B栩栩如生千姿百态浑然天成C栩栩如生浑然天成千姿百态D千姿百态栩栩如生浑然天成二、现代文阅读让崇尚英雄成为时代风尚余荣华“谁是英雄?今天,我们一起寻找。”5月21日起,由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动,引发了互联网上的传播热潮。与此同时,全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子们去做“力所不能及”的事,而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信,“怎样的人称得上英雄?”“用什么方式去报国?”会成为孩子之间热切讨论的话题。国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈,英雄烈士保护法4月底全票表决通过,并于5月1日起施行。该法庄严宣告:“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族做出的牺牲和贡献。”在一个和平的年代,英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄精忠报国”活动中,有一句话被网友反复点赞:“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行。”军人、警察、维和战士、消防官兵他们在高风险的岗位上默默奉献,不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。新时代的中国,同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员,坚守脱贫攻坚第一线的基层干部,累倒在手术台旁的医生,对每个孩子都关怀备至的教师英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择,而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干,每个人都可以成为“自己的英雄”。“天地英雄气,千秋尚凛然。”无论哪一个时代,英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚,荣光永远传承,英雄永不独行。(选自2018年5月23日人民日报,有删改)5 . 文章第两段,从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚?请简要概括。6 . 第段中“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”?7 . 给第段空缺处补写一句话,使上下文内容连贯。8 . 简析第段画线句运用的论证方法及其作用。9 . 联系文章和下面材料,谈谈你对“英雄”的认识。(80100字)5月14日,川航空客A319在飞经成都上方时驾驶舱右前挡风玻璃突然破裂,面对瞬间释放的驾驶舱压力、每秒250米的直面风、零下40的低温和大部分设备失灵的困境,机组人员沉着应对,凭借技术和经验成功迫降。机长刘传健被人们称为“英雄机长”。阅读下面的文字，完成下题。虚构对历史或新闻来说，可能是一场灾难，但对文学却是化腐朽为神奇的灵丹妙药。文学通过虚构重组现实，获得比现实本身更具吸引力的艺术世界，引发对现实的新感受。作家可以放纵自己的想象，虚构一段妙趣横生的际遇，虚构一片清风徐来、暗香浮动的诗意但大多数时候，文学作品中的一切只是零星地散见于社会生活的各个角落，是作家通过虚构加以重组，才把它们拯救出来，组合成一个富有魅力的新整体。“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”李商隐用虚构把现在、过去和未来巧妙地结合在一起，获得了动人心魄的美丽意境。鲁迅小说中的人物往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，都是“拼凑”起来的角色，但鲁迅的“拼凑”却犹如放大镜，照出了国人固有的阿Q式的自我安慰，闰土式的麻木。显然，文学对现实的反映不是照相机式的，而是通过作家的虚构，通过对现实的增删改造，创作出富有魅力的作品，带给读者审美愉悦的同时，让他们对现实有了更深入的理解或更新鲜的认识。文学通过虚构创造理想境界，表达人们对现实的不满及内心隐秘的欲望。按照佛洛伊德的说法，作品就是作家的白日梦。戏剧中的理想人物，诗词中的良辰美景，小说中的乌托邦，无不如此。经典文学作品中，陶渊明在战乱频仍的东晋，虚构了桃花源记，_。通俗小说中，武侠小说的快意恩仇，言情小说的才子佳人，网络文学的“穿越”“玄幻”小说，其内在的构成无不是满足虚构的白日梦。在这些作品中，善恶有报，两情长久，弱者变身英雄，常人化为贵族。创造、阅读这样的作品，作家和读者都可以编织白日梦，获得暂时性的情感宣泄和欲望满足。文学虚构未知的世界，开启人类对未知或未来的想象，这一点在科幻小说中尤为突出。19世纪的科幻小说海底两万里中，尼莫不用离开他豪华舒适的潜艇，就可以在海洋深处展开奇异旅行，他需要的一切都能利用海洋资源制作。水晶蛋里的普通店主通过一枚水晶蛋获得了不可思议的视线，他能看到火星上的房屋和飞来飞去的火星人。在这里，文学借助虚构的先进技术或神奇物件，表达探索未知世界的冲动与渴望。作家还通过虚拟思索人类社会的未来走向。时间机器讲述了主人公乘坐时间机器去到公元802701年，发现人类社会在那时已演化为生活在地上、地下的两个不同族的故事。作者威尔斯其实是借达尔文的进化论，探索由资产阶级和产业工人组成的英国社会未来的走向。文学的虚构当然离不开现实，是真实孕育了虚构，但也是虚构拯救了真实；因为文学不仅可以通过虚构重组现实、理想化现实，揭示已知世界的“真”，更可以通过虚构开启对未知或未来世界的想象，探索未知世界的“真”，这就是文学虚构的魅力。10 . 请在下面的两个选项中选择一个作为标题，并用正楷字书写在田字格内。A文学的虚构B虚构与未来（1）我选（ ）（2）11 . 请在第段画线处填写一句话，阐明桃花源记与分论点之间的联系。12 . 请仔细阅读第段文字，结合全文内容，谈谈为什么虚构对文学“是化腐朽为神奇的灵丹妙药”。三、文言文阅读齐威王召即墨大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁。是子不事吾左右以求助也。”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知。是子厚币事吾左右以求誉也。”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈 ，务尽其情，齐国大治，强于天下。（节选自资治通鉴周纪一） （注释）即墨：古地名。下文中的 “阿” 、“鄄”和“薛陵”都是古地名。辟：开垦。给（j）：富裕。事：巴结。万家：这里指一万户的俸禄。馁（ni）：饥饿。烹：煮。古代的一种酷刑。饰诈：掩饰，欺诈。13 . 解释下列加点词语在文中的意思。语之曰（_）烹阿大夫及左右尝誉者（_）14 . 用现代汉语写出下面句子的意思。是子不事吾左右以求助也。15 . 根据语段，概括齐国能够“强于天下”的原因。四、综合性学习16 . 生活就像一面镜子，你对她笑，她便对你笑，今天，就让我们随着生活的脚步走进“微笑着面对生活”综合性学习中，请完成以下任务：（1）请你在活动现场拟写一条标语，鼓励大家积极参与这次活动。（2）在这次活动中，班长设计好下面活动步骤，请你帮他完成。第一步：选好活动策划人，设计活动主题第二步：第三步：第四步：活动成果展示（3）都匀环境优美，有“高原桥城”之美誉，是优秀旅游城市，在活动中主持人请你为都匀市“微笑服务，为旅客留下美妙回忆“活动支支招，请你提出一条有价值的建议。五、作文17 . 阅读下面文字，按要求作文。开关美谢尔希尔弗斯坦如果我们脑上有开关，那么世界上就不会有犯罪。因为我们可以把坏东西拿出来，把好的留在里面。打开开关，可以把对娱乐明星的追棒拿出来，把对卑微者的友善留在里面；把对网络游戏的痴迷拿出来，把对名著经典的热爱留在里面；把对花开日落的熟视无睹拿出来，把对星空宇宙的好奇想象留在里面你可以记录打开开关的经历，也可以发挥想象讲述打开开关的故事，还可以要求：（1）题目自拟；（2）文体自选；（3）不少于500字，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、综合性学习1、五、作文1、