人教版2019-2020年度八年级第二学期期末测试语文试题D卷（模拟）

人教版2019-2020年度八年级第二学期期末测试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识有误的一项是（ ）A藤野先生是一篇回忆性散文，选自朝花夕拾。作者鲁迅，我国伟大的文学家、思想家和革命家。B记承天寺夜游作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，唐代文学家，豪放派词人代表。C使至塞上作者王维，字摩诘，盛唐山水田园诗派代表诗人，有“诗佛”之称。D龟虽寿是步出夏门行四章中的最后一章，诗中表现了诗人老当益壮、积极进取的人生态度。2 . 下列各句中加点字的字音有误的一项是（ ）A有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫（jio）揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的忸怩（n）作态。B那轻，那娉（pn）婷，你是鲜妍百花的冠（gun）冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。C哦，逝去的多少欢乐和忧戚（q），我枉（wng）然在你的心胸里描画！D不要轻觑（q）了事业对精神的濡（r）养或反之的腐蚀作用。3 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A继美国、法国和荷兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”研发自主技术的国家。（把“第四个”放在“成为”前面）B为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。（句子最后加“的活动”）C上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。（把“不是”改为“是”）D有家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。（把“购置了”改为“购置的”）4 . 下列说法正确的一项是（ ）A“一带一路”战略的实施,为扬州企业提供了更多商机。 解说：这个句子的主干是“一带一路提供商机”。B“最新作品服饰文化历经沧桑鉴真东渡”解说：这四个短语类型各不相同。C“对于盛开历史璀灿” 解说：这四个词语的词性各不相同。D“目、山、休、牛”解说：这四个汉字都是象形字。5 . 下列句子中加点词语运用恰当的一项是（ ）A读书报告会上，同学们对骆驼祥子一书主题的理解是大体相同的，但对主人公祥子的看法却是参差不齐的。B读书时，张明喜欢做读书笔记，他经常将人物关系和故事情节制成表格，尤其擅长断章取义。C数学课上，王老师展示了好几种巧妙的答题方法，同学们佩服极了，纷纷随声附和。D凛冽的北风夹杂着冬雪到来了，一夜之间，那些曾活跃于房前屋后、田间地头的昆虫都销声匿迹了。6 . 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）A使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！B人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片C是挣脱了，冲破了，撞开了的那么一股劲！D黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！7 . 下列选项中有错别字的一项是（ ）A铃铛衣裳屋檐花枝招展B静谧澄清宽敞呼朋引伴C决别待弄烂漫喜出望外D喉咙静默嘹亮绿茵茵二、现代文阅读阅读下文，完成小题我在一个家教很严的家庭里长大，父亲陆天明在外人眼里很温和，但对我从小就很严格。从我的童年到青年时代，父亲与我沟通的次数屈指可数，淡淡的隔阂像薄纱一样，将我和父亲的心灵分隔在两个世界。我从小酷爱文艺，梦想长大后能成为张艺谋那样的国际名导。高中毕业后，我准备报考北京电影学院导演系，但父亲坚决反对我的选择，认为我没有生活jdin和感受，拍不出什么好电影，还自作主张地为我填报了解放军国际关系学院的志愿。父亲掐断了我的梦想，为此我对他有了怨言。大学毕业后，我在国防科工委当了一名翻译。一次，我路过北京电影学院，发现海报栏里张贴着导演系招收研究生的简章，我沉睡的梦想再度被激活了。这次，我没有告诉父亲，就报考了导演系的研究生。入学考试时，电影学院一位教授是父亲的朋友，给父亲打去电话：“导演系研究生很难考，你不替儿子活动活动？”父亲断然拒绝了：“他行需要我活动吗？他不行拉关系又有什么用？”虽然我以总分第一名的成绩被导演系录取，但父亲的“冷酷”还是让我心里很不舒服。我总觉得父亲有些自私，过分专注自己的事业，而忽视了我的发展。几年后，我成为北京电影制片厂的专业导演，因为是新人，我整整3年时间没有导过一部电影。那时候，我整天无所事事，常常坐在街头，看着夕阳发呆。此时，父亲已经写出了苍天在上大雪无痕等颇有影响的剧本，我很希望父亲也能为我写一个剧本，再利用他的影响力为我寻找投资方。我委婉地暗示过父亲，但每次父亲都这样告诉我：“你是个男人，自己的事情自己解决。”想到别人的父亲想方设法为子女牵线搭桥，而自己的父亲却对我的事业不闻不问，心里有种难以言说的滋味。2001年，我的事业终于迎来了转机，我导演的电影寻枪荣获国际国内10多项大奖。我满以为父亲会表扬我几句，谁知，父亲从电视里看颁奖典礼时，只是淡淡地说：“还行，但需要提高的地方还很多。”我回敬了父亲一句：“在你眼里，我永远成不了气候。”因为话不投机，我与父亲吵了起来，很长时间谁也不搭理谁。2004年9月，就在我执导的电影可可西里进行后期制作时，我年仅55岁的姑姑、著名作家陆星儿患癌症在上海去世。这给亲人们带来了巨大的悲痛，特别是父亲，他从小与姑姑感情很深，仿佛一夜之间，苍老了很多。料理完姑姑的后事，我陪着父亲回至北京，此时再看父亲，那个威严、冷酷的男人竞那么瘦弱无助，我内心五味杂陈见父亲头发乱了，我打来热水为他洗头发。这一平常举动，竟让父亲老泪纵横：“孩子，从小到大爸爸对你很严厉，你也许觉得爸爸很冷酷，但爸爸从来都把你的每一步成长放在心里。溺爱和纵容孩子，是一个父亲最大的失职” 父亲的话让我的眼睛湿润了。2009年4月16日，我呕心沥血4年拍摄出史诗电影南京！南京！在央视电影频道举行首映式。记者现场连线远在上海养病的父亲。4年来，父亲知道我无数次阑尾炎发作，昏倒在片场；知道我冒着零下30左右的严寒，一拍摄就是10多个小时在显示屏上，我清晰地看到父亲嘴唇哆嗦，老泪纵横，几度哽咽难语：“孩子，4年来你受的苦，我和你妈都看在眼里。”我什么话也没说，只是向父亲深深地鞠了一躬前不久，父亲对我说：“孩子，爸爸想给你写剧本，希望你把个人问题尽快解决好。”我们父子俩的手紧紧握在一起，我心头奔涌着激动和幸福8 . 根据拼音写汉字：jdin（_）9 . 请品味第段画线句“淡淡的隔阂像薄纱一样，将我和父亲的心灵分隔在两个世界”的妙处。10 . 本文按时间顺序，记叙了作者“读懂父爱”的过程，阅读第段，完成表格。时间毕业前3年2001年2004年2009年父亲对“我”的态度对“我”没电影可导的事不闻不问（2）向“我”告白对“我”严厉的原因因“我”对事业的付出而心痛“我”的内心感受（1）怨恨父亲为曾经错怪他而难过流泪（3）11 . 对父亲从“冷酷”到“愿意给儿子写剧本”的原因分析，下列正确的一项是（ ）A想补偿之前对儿子的亏欠。B作为儿子解决个人问题的交换条件。C儿子已奠定了扎实的基本功D觉得别人替儿子写的剧本还不够好。12 . “我”之所以能成为一名优秀导演，是因为：（1）_（2）_（3）_阅读下面一篇文章，完成后面小题。人类曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽悍的动物马。它和人分担着疆场的劳苦，同享着战斗的光荣；它和它的主人一样，具有无畏的精神，它眼看着危急当前而慷慨以赴；它听惯了兵器搏击的声音，喜爱它，追求它，以同样的兴奋鼓舞起来；它也和主人共欢乐：在射猎时，在演武时，在赛跑时，它也精神抖擞，耀武扬威。但是它的驯良不亚于勇毅，它一点不逞自己的烈性，它知道克制它的动作：它不但在驾驭人的手下屈从着他的操纵，还仿佛窥伺着驾驭人的颜色，它总是按照着从主人的表情方面得来的印象而奔腾，而缓步，而止步，它的一切动作都只为了满足别人的愿望；这天生就是一种舍己从人的动物，它甚至于会迎合别人的心意，它用动作的敏捷和准确来表达和执行别人的意旨，人家希望它感觉到多少它就能感觉到多少，它所表现出来的总是在恰如人愿的程度上；因为它无保留地贡献着自己，所以它不拒绝任何使命，所以它尽一切力量来为人服务，它还要超出自己的力量，甚至于舍弃生命以求服从得更好。以上所述，是一匹所有才能都已获得发展的马，是天然品质被人工改进过的马，是从小就被人保育、后来又经过训练、专为供人驱使而培养出来的马。它的教育以丧失自由而开始，以接受束缚而告终。这种动物被奴役或驯养已太普遍、太悠久了，以至于我们看到它们时，很少是处在自然状态中。它们在劳动中经常是披着鞍辔的；人家从来不解除它们的羁绊，纵然是在休息的时候；如果人家偶尔让它们在牧场上自由地行走，它们也总是带着奴役的标志，并且还时常带着劳动与痛苦所给予的残酷痕迹：嘴巴被衔铁勒成的皱纹变了形，腹侧留下一道道的疮痍或被马刺刮出一条条的伤疤，蹄子也都被铁钉洞穿了。它们浑身的姿态都显得不自然，这是惯受羁绊而留下的迹象；现在即使把它们的羁绊解脱掉也是枉然，它们再也不会因此而显得自由活泼些了。就是那些所受的奴役最轻微，只为主人摆阔绰、壮观瞻而饲养着、供奉着的马匹，它们戴的包金链条也只是为了满足主人的虚荣心，而决不是为了装饰它们自己。比起它们脚下的蹄铁，它们额前优稚的垂鬃、它们编成发辫的项鬛、它们全身披盖的锦缎和金饰使它们更加蒙受耻辱。(节选自布封马)13 . 被人类征服的马，有哪些特点?请从选文第一段中选择恰当的词语来概括。14 . 下面句子中加点词语的感情色彩没有发生变化的是哪一项?A人类曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剿悍的动物马。B它们也总是带着奴役的标志，并且还时常带着劳动与痛苦所给予的残酷痕迹。C鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与清风流水应和着。D我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。15 . 文章结尾说“比起它们脚下的蹄铁，它们额前优雅的垂鬃、它们编成发辫的项鬛、它们全身披盖的锦缎和金饰使它们更加蒙受耻辱”，它们的“耻辱”是什么?三、句子默写16 . 古诗文名句默写。（1）_，吹面不寒杨柳风。（2）_，桑榆非晚。（3）峨眉山月半轮秋，_。（4）_，一夜征人尽望乡。（5）油岭在这里低唱，_。（6）露从今夜白，_。（7）_，则孤陋而寡闻。（8） 现在人们常用论语中的“_，_”一句，来说明“学”与“思”的辨证关系。（9）观沧海中诗人抒发自己一统天下的宏伟抱负和远大志向的句子是“日月之行，若出其中；_，若出其里。”四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（乙）夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。17 . 解释下列加点的词语。（1）泉水激石_（2）晓雾将歇_（3）未复有能与其奇者_18 . 用现代汉语写出下面文言句子的意思。经纶世务者，窥谷忘反。19 . 下面对文章理解与分析不正确的一项是（ ）A“山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。B“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。C“猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。D“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。20 . （甲）（乙）两文都表达了作者怎样的思想感情？五、诗歌鉴赏21 . 阅读下面这首词，完成后面的题目。采桑子欧阳修残霞夕照西湖好。花坞苹汀，十顷波平，野岸无人舟自横。西湖月上浮云散，轩槛凉生，莲芰香清，水面风来酒面醒。（注）西湖：指颍州西湖。坞（w）：湖岸凹入处。轩槛：长廊前木栏干。芰（j）：即菱。这首词抒发了作者哪些情感？六、课外阅读铨九龄，母授以礼记、周易、毛诗，皆成诵。暇更录唐、宋人诗，教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病；铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。母有病，铨则坐枕侧不去；母视铨，辄无言而悲，铨亦凄楚依恋。尝问曰：“母有忧乎？”曰：“然。”“然则何以解忧？”曰：“儿能背诵所读书，斯解矣。 ”铨诵声琅琅然，争药鼎沸。母微笑曰：“病少差矣。”由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能痊。选自鸣机夜课读记注释：铨：蒋士铨，清代著名学者。：争药鼎沸：读书声琅琅，与药鼎煮沸声争响。22 . 解释下列加点词。暇更录唐、宋人诗 铨每病，母即抱铨行一室中未尝寝 辄指壁间诗歌23 . 翻译下面句子。由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能痊。24 . 选出与文中“教儿低吟之以为戏”的“以”用法相同的一项（ ）A（曹刿）问：“何以战？”B不以物喜C何不试之以足D故临崩寄臣以大事也25 . 对待母亲，蒋士铨能“坐枕侧不去”、“ 诵声琅琅然”、“ 持书诵于侧”。读完本文，谈谈在做人方面你的所得。七、名著阅读（题文）阅读下列名著选段，完成后面小题。二人赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上；一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是燠天炽地。八戒慌了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活；把老猪弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩！快走！快走！”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜。26 . （小题1）选段所说的妖精是谁？孙悟空为何要和他大战一场？胜负如何？27 . （小题2）孙悟空请观音菩萨收服了这个妖精，却给以后的取经路埋下了隐患。请结合小说后文情节，说说后来唐僧师徒一行因此事遇到了什么祸患。28 . （小题3）这个情节体现了这个妖精怎样的性格特点？八、综合性学习根据要求完成下面小题。语文课本第三单元要求学生必读的名著是鲁迅先生的朝花夕拾。你所在的学校为了让全体同学都能静心阅读这部经典之作，开展了一次“朝花夕拾读书会”的综合性学习活动。29 . 在阅读朝花夕拾的过程中，不少同学流露出畏难情绪，为了让同学们消除内心与经典的隔膜，请你帮忙提出两条切实可行的阅读建议。30 . 在阅读朝花夕拾的过程中，你的同桌小梨采纳了你的阅读建议，整日沉迷其中，还美其名曰“享受阅读”，你会怎样劝导他呢？（不少于100字）九、作文31 . 请从下面两个作文题目中任选其一，按要求作文。（一）请以“美丽的选择”为题目作文。（二）阅读下面材料，请根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目作文。著名学者金克木，年轻时曾是大学图书管理员。一次，他偶然看到某位大学者的借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。于是，他一有时间就找来书单上的书来读。渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越广阔，学问越来越深厚。只有小学学历的他最后成为在文学、历史、翻译等诸多方面卓有成就的学者。要求：（1）文体不限，（诗歌除外），字数不少于600字。（2）文中不得出现真实的班级和姓名。（3）字迹工整，书写优美，卷面整洁。（4）文中不得抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不得套作。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、