人教部编版2019-2020学年九年级下册历史第四单元第13课《罗斯福新政》同步练习D卷

人教部编版2019-2020学年九年级下册历史第四单元第13课罗斯福新政同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共10分)1. （1分） (2016九上娄星期末) “1933年，整个资本主义世界工业生产下降40%，各国工业产量倒退到19世纪末的水平，资本主义世界贸易总额减少，美、德、法、英共有29万家企业破产。资本主义世界失业工人达到3000多万，美国失业人口1700多万，几百万小农破产，无业人口颠沛流离。”这段材料反映了（ ）A . 第一次世界大战对经济的破坏B . 资本主义世界经济大危机的影响C . 第二次世界大战后的经济困难D . 美苏争霸影响了世界经济的发展2. （1分） 罗斯福新政的主要特点是（ ）A . 加强政府对工业生产的控制和调节B . 增强联邦政府的权力C . 加强国家对经济的干预D . 防止盲目竞争引起的生产过剩3. （1分） 1932年，美国工业生产指数比1929年下降了46.2%，有13万家以上工厂倒闭。农产品批发价格下跌了54%，农民的农业净收入从61亿美元降到20亿美元，100多万家农场破产，许多农民流离失所。导致这一现象出现的原因是（ ）A . 罗斯福新政的实施B . 法西斯政权的建立C . 经济大危机的爆发D . 马歇尔计划的实施4. （1分） 任美国总统奥巴马说：“美国的真正天赋在于，懂得改变。”下列事件中堪称“懂得改变” 的成功范例的是（ ）A . 建立北大西洋公约组织，与苏联抗衡B . 罗斯福“新政”C . 发动侵略越南的战争D . 越过联合国轰炸南联盟5. （1分） (2019巴中) 1931年英国经济学家凯恩斯说：“我曾在报纸上看到一则建议，说要开辟一条新路、一条宽阔的公路这类想法是非常正确的现在人们靠救济度日，无事可做，生活郁闷，是不是让他们继续处于这样的生活呢？当然不是。”下列举措与材料观点相符的是（ ） A . 兴建公共工程，增加就业机会B . 缩减农业产量，稳定农产品价格C . 颁布全国工业复兴法D . 大力整顿金融，恢复银行信用6. （1分） 20世纪二三十年代，面对国内的经济和政治危机，没有走上法西斯道路的国家是（ ）A . 日本B . 美国C . 德国D . 意大利7. （1分） (2019融安模拟) 20世纪30年代是美国水利史上著名的大坝时代。当时美国大规模兴修水利工程的主要目的是（ ） A . 增加就业机会，提高生产和消费能力B . 恢复银行信用C . 加强政府对工业生产的调节和控制D . 限制主要农产品的生产8. （1分） (2017九下丹阳月考) 20世纪30年代英国经济学家凯恩斯在给富兰克林罗斯福的信中说：“我们把您任总统之日作为一个新的经济时代的开端。”这里“新的经济时代”是指（ ） A . 自由放任经济的时代B . 国家干预经济的时代C . “福利国家”发展的时代D . 发展“新经济”的时代9. （1分） 1929-1933年的经济危机席卷了整个资本主义世界。为了应对这场大危机,各国采取的办法是（ ）苏联进行社会主义工业化德国纳粹党建立法西斯政权美国实施罗斯福新政日本发动侵略中国的九一八事变A . B . C . D . 10. （1分） (2018九下太平开学考) 如图是20世纪30年代世界工业生产指数（不包括苏联在内）的柱状图，此柱状图说明的问题是（ ）A . 1932年的美国工业产值比1929年下降了362亿美元B . 世界范围的大萧条沉重打击了资本主义各国的工业生产C . 资本主义世界主要资本主义国家出现经济繁荣时期D . 随着时间的推移，世界工业生产不断扩大二、 综合题 (共1题；共3分)11. （3分） (2019潮南模拟) 阅读下列材料，回答问题。 材料一：“16世纪以后，世界商业贸易中心由地中海转移到大西洋，曾经位于文明边缘的民族，突然发 现自己处于世界文明变化的中心，因而更加发奋图强”。18世纪后半期，一个历史上前所未有的“日不 落帝国”被英国建立起来，帝国本身制度的领先与工业霸权一起，共同将英国推上了世界霸主的宝 座。英国的霸权地位一直延续到20世纪。材料二：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年的美西战争为界标，在此前50年美国在经济总量上接近头号强国荚国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的 建立。以二次大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。大国崛起材料三：（斯大林前期）五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。美 国新闻记者林肯。斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通。”因此，原先的怀疑态度 转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。苏联在这方面所取得的成功自觉或不自觉地影响了种种经济 政策。经济成长历程岳麓版）材料四：（1） 根据材料一，分析英国霸主地位形成的历史条件。 （2） 依据材料二及所学知识，指出美国在崛起中成功解决重大国内问题的表现。结合所学知识，分析“在此后50年美国”是如何“主导国际体系的建立”的。 （3） 依据材料三及所学知识，斯大林前期苏联社会主义建设取得令全世界关注的成就是什么？这一成就的 取得说明了什么问题？西方国家对苏联的“模仿”指的是什么？ （4） 依据材料四，概括50年代至70年代日本经济发展的特点。结合所学知识，说明这一特点出现的自身因素。 （5） 根据上述材料，当前我国在深入推进社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴的道路上，可以从各国崛起发展的历史中得到什么启示？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共10题；共10分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略二、 综合题 (共1题；共3分)11、答案：略