人教部编版九年级上学期语文第3课《乡愁（余光中）》同步练习D卷

人教部编版九年级上学期语文第3课乡愁（余光中）同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累 (共9题；共21分)1. （3分）阅读下面文字，根据拼音写出汉字。 “天生我材必有用，千金散尽还复来”。一千两百多年前的诗句，今天读来，依然让人血脉偾张。诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌dng_起伏的情感，让我们感受到zhn_动古今的气势和力量。这就是中国古诗词的mi_力。从今天开始，我们将和大家一起展开一场诗词之旅，去重温那些历久m_新的经典诗句，拂去我们记忆上的灰尘，点亮我们今天的生活。人生自有诗意，来吧，一起加入我们的诗词狂欢！2. （2分）下列划线字的读音和字形全部正确的一项是（ ） A . 亲戚（q） 蓬隙（pn） 毡帽（zhn） 祭祀（s）B . 装弶（jn） 伶俐（lng） 秕谷（b） 髀间（b）C . 伶仃（dn） 磕头（k） 皱纹（zhu） 瑟索（s）D . 寒噤（jn） 深黛（di） 潺潺（chn） 姿睢（z）3. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 沐浴 嗔怪 废寝忘食 呼朋引伴B . 清冽 匿笑 美不甚收 不毛之地C . 急躁 静谧 翻来复去 人声鼎沸D . 诀别 响晴 个得其所 不求甚解4. （2分）下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A . 材料愈能得心应手，匠心愈能发挥；构造的原理愈进步，艺术家愈能推陈出新。B . 青春创业片中国合伙人以“零负评”口碑引发观影热潮，不少观众看完片自发鼓掌。C . 通过她的眼睛，可以折射出她内心一种永不熄灭的，快乐的，温暖的光芒。D . 用6.3元过一天，你行吗？联合国世界粮食计划署和中国扶贫基金会发起这个活动，以增进人们对贫困的感受。5. （2分）下列各组词语中加横线字注音全对的一项是（ ）A . 乡愁(chu) 窄窄(zhi) 矮矮(i) 浅浅(qin)B . 疲惫(be) 海峡(xi) 邮票(yu) 一枚(mi)C . 母亲(qn) 亲家(qn) 长大(zhn) 漫长(chn)D . 蓦地(m) 坟墓(m) 大陆(l) 陆圆(li)6. （2分）课文天上的街市作者从街灯写到明星，又从明星写到街灯，这样写的作用是（ ）。A . 描绘一幅迷人的夜景，抒发诗人的苦闷悲伤。B . 驰骋想象，给景色增加一层神秘色彩。C . 吸引读者把视线从地上转移天上，为具体描绘天上的街市做铺垫。D . 渲染气氛，使天上和人间形成鲜明对比。7. （2分）聪明同学写了一首小诗，请问何者最适合做为这首诗的标题？（ ）A . 蚊子的独白B . 蚂蚁的行歌C . 蜘蛛的留言D . 飞蛾的寄语8. （2分）对这首曲的内容的分析，不恰当的一项是（ ） A . “枯藤老树昏鸦”中的“枯藤”“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。B . “小桥流水人家”一句读来令人感觉亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。C . “断肠人在天涯”一句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。D . 这首曲全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更感人。9. （4分）本诗是一首深情的_之歌，通过一系列具体生动的_，描摹出了祖国苦难的_和蓬勃发展的_，抒发了诗人与祖国_与共、_相连的感情，赞扬了中华民族_不息的民族精神，表达了诗人强烈的_之情和_责任感。 二、 综合题 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下面材料，然后回答问题。 央视一套、十套热播的中国诗词大会引起了人们对古典诗词的关注。第三届总冠军外卖小哥雷海为，一天送餐50多单，一日三餐的进食时间加起来不超过半个小时，哪怕工作再繁忙，他也会随手携带一本唐诗三百首，等餐的时候看上一首，外卖送到时就背会了。雷海为不断用诗歌浸润心灵，让狭窄的世界变得丰富广阔。学校决定组织同学们开展以“中国古诗词”为主题的综合性学习活动。（1）从外卖小哥雷海为的感悟中你探究到了什么？ （2）此次活动，你班语文老师希望你们用一句古诗敬献长辈：_，_。 （3）为营造浓厚的古典诗词文化氛围，年级准备开展古诗词朗诵比赛，你班同学对此活动不够热情，请你在班会课上发言，呼吁大家积极参与此活动。 三、 诗歌鉴赏 (共3题；共38分)11. （11分）水调歌头明月几时有苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不 胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（1）下列对水调歌头赏析不正确的一项是：（ ）。A . 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。B . “不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。C . “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。（2）对这首词赏析有误的一项是（ ）。A . 上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。B . 下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。C . “但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。D . 全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。12. （12分）阅读诗歌，回答问题。我们从现代诗歌中获得了太多的启发，懂得了生命的意义、友谊的珍贵、时间的流逝我们在诗歌中生活，我们在诗歌中成长。我们已经与现代诗歌结下了不解之缘。下面是冰心的小诗弱小的草，仔细读读看。弱小的草呵！骄傲些罢，只有你普遍的装点了世界。（选自冰心繁星春水）（1）“骄傲”原本是一个贬义词，在这里的含义是什么？（2）读完这首小诗，你得到了什么启示？13. （15分）按要求答题。 天上的街市远远的街灯明了， 你看，那浅浅的天河，好像闪着无数的明星。 定然是不甚宽广。天上的明星现了， 那隔着河的牛郎织女，好像点着无数的街灯。 定能够骑着牛儿来往。我想那缥缈的空中， 我想他们此刻，定然有美丽的街市。 定然在天街闲游。街市上陈列的一些物品，不信，请看那朵流星，定然是世上没有的珍奇。那怕是他们提着灯笼在走。（1）这首诗的作者是_，他的诗集有_（写出1部）。（2）下列各句朗读节奏划分错误的一项是（ ）A . 我想/那缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。B . 远远的街/灯明了，好像/闪着无数的/明星。C . 街市上/陈列的/一些物品，定然是/世上没有的/珍奇。D . 天上的/明星/现了，好像/点着/无数的街灯。（3）第 两节诗描绘了 牛郎织女_的生活。（4）对第节诗分析有错的一项是（ ）A . 划线的“想”字总领下面诗节，标明由上一节的联想转入想象。B . 两个“定然”是绝对肯定的语气，表明诗人坚信那样理想的世界是不会有的。C . 诗句中“珍奇”一词是名词，指珍贵而稀有的物品。D . 诗人对天上美丽街市的憧憬，含蓄地表达了他对当时黑暗现实的憎恨和对理想生活的向往。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累 (共9题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 综合题 (共1题；共10分)10-1、10-2、10-3、三、 诗歌鉴赏 (共3题；共38分)11-1、11-2、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、