人教版2019-2020学年七年级下学期3月月考语文试题B卷

人教版2019-2020学年七年级下学期3月月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） 传统水热型的地热如果过量开采会出现水位下降，或者资源枯竭的情况，而干热岩资源稳定、 均匀，来自地球内部的供热，且无处不在。 干热岩通常埋藏在地下3-10千米深度范围内，温度在150以上，是没有水或蒸汽、致密不 渗透的热岩体。 根据初步测算，地壳中3-10千米深处干热岩所蕴含的能量极其可观，相当于全球石油、天然 气和煤炭所蕴藏能量的数十倍。 中国科学家在青海共和盆地3705米深处钻获236的高温干热岩体，这是我国首次钻获温度 超过200的高温优质干热岩体。 作为一种可用于高温发电的清洁资源，干热岩具有资源量大、零污染排放、安全性好、热能连续 性不受季节制约、利用率高、成本低等特点。ABCD2 . 下列各句中，有语病的一句是（ ）A是否多观察，是提高我们写作能力的关键。B奥巴马关注经济的发展，也很关注个人的政治形象。C哥本哈根会议的召开，使更多的国家关注环境问题。D路过母校，我仿佛又听见了童年的歌声，看见了昔日童稚的笑脸。3 . 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（1）我们喜欢的是网络游戏吗？答案，其实只是换个方式逃避现实生活的种种不如意罢了。（2）很多人都不知道，其实很多名言警句都是被后人之后才广泛流传的，其原句的真正意思并非如此，甚至大相径庭。（3）古典音乐不是老古董，不是装饰品，也不是奢侈品，它没有那么高不可攀，也无需，艺术本身就是为了质疑一切规则与繁文缛节而生。（4）对于盐焗鸡的来源，各种段子，但作为炎热潮湿的南方，旧时保存食物的方式，唯有腌制，因此，咸鸡在南方各地随处可见不以为怪。A不足为据不言而喻断章取义附庸风雅B不足为据附庸风雅断章取义不言而喻C不言而喻 附庸风雅断章取义不足为据D不言而喻断章取义附庸风雅不足为据二、字词书写4 . 根据拼音写汉字，给加横线的字注音。萧s（ ）无yn（ ）分道扬bio（ ）甲胄（ ）侥（ ）幸安谧（ ） 5 . 阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字及选出正确读音的选项。谁是金庸呢？他就是那个顶天立地忠厚（1）li（ ）落的郭靖吗？或者他是幻化于乔峰与萧峰之间的丐帮帮主？他是（2）lng（ ）波微步的段誉公子？还是一（3）xio（ ）一雕行遍中原的杨过？他是优柔寡断的张无忌？还是贫嘴滑舌的韦小宝？这一切都是金庸先生，这一切又都不是他自己，只要提起“金庸”两个字，中国人就会露出会心的微笑。如果说单（4）（A.dn B.shn）田芳先生走了，再无“且听下回分解”，李咏走了，再无“下期节目再见”，那么金庸先生一转身，从此中国再无江湖。三、现代文阅读阅读下文，完成问题。音乐的魅力精彩的音乐，能使人的心灵获得澄净，能让人的生活得到启迪。我喜欢音乐，听巴赫的赋格曲，浪漫优雅；柏辽兹的幻想曲，奔放洒脱；舒曼的小夜曲，恬静悠然；帕瓦洛蒂的高亢；莎拉莱曼的轻柔；李娜的青藏高原。呵，那是天籁之音！我还喜欢听萨克斯吹奏出的回家那淡淡的思乡情，也喜欢听吉他弹奏出的那种欢快悠扬的校园歌曲，更喜欢听电子琴伴奏的那一首首表达爱情的流行歌曲A。 尤其是在窗外无声无息飘落雪花的时候，那洁白晶莹的雪花给了我一种可以遮蔽的宁静和圣洁。只开一盏台灯，让金黄色的光晕暖暖地罩着我，静静地啜饮一口茶。打开音响，我与窗外飘舞的雪花，茶中的馥香一道享受着精彩的音乐！听高山的巍峨，听流水的潺潺，七弦古琴的韵律使伯牙和子期成为人生的知音，寻觅惆怅的琴弦拨出了一曲妙趣佳音，道出了一段故事旧情。在苍穹之下，太湖边上，一位盲人在抚琴独忧，二泉印月让阿炳沧然神伤的眼睛，迸发出坚毅与力量！聆听梁祝小提琴协奏曲中那份美丽的忧伤，叫人情不自禁去追溯那段凄美的爱情，神往那段幽婉的蝴蝶之舞，流连那倾注了太多思念的楼台驻足民族音乐的殿堂，沉甸的心中仿佛释放出阳春白雪的典雅，黄钟大吕的雄浑 感受肖邦用独特的心灵，倾诉一腔爱国柔情；感受贝多芬那双神奇的手，谱写田园之曲，撞击命运之门；感受柴可夫斯基驾着俄罗斯马车，在静谧湖畔驻足观赏天鹅起舞；感受舒伯特在流浪的菩提树下，留下一个孤独的身影B。黄昏时听音乐，是一种特别的享受。那一刻，暮色浓深，屋里的一切都显得朦胧模糊，只有桌上的台灯闪着柔和的光晕。寂静地，没有什么可以搅乱大脑，心灵才能让听觉牵着，梦游一般地飘入音乐的境界中去。此时，我的这种感觉既强烈又奇妙，我的心像似被这音乐洗过一样圣洁。不知是心沉浸在琴音里，还是琴音在充溢在我的心里，一股潜流似地婉转回旋。于是，我被感动起来，随之而来，便是这种动心的感觉渐渐强烈起来，我忽然不能自已。说不出是什么难忘的事或感受过的情绪，也说不出是什么滋味，甜蜜？忧伤？思念？委屈？已经落空的企盼？留不住的甜美？一下子，我的眼睛模糊了，泪水顺着脸颊滚落下来，我仰起头，用手帕擦着眼泪，很快手帕就湿透了，我完全不能自制。这种异常的感觉是那样的幸福，那样的令人震撼！音乐使我的心灵得到净化和陶冶。走进音乐的王国，我便会在那里找到心的归宿，找到安闲与解脱。当我接受一番音乐的洗礼，恋恋不舍地走出它的大门时，我的心就会变得轻松愉快。音乐的魅力是无穷的。音乐已成为我生命中最亲密的朋友，也带给了我无限的快乐！6 . 文中第段划直线句用了什么修辞手法？请指出并说说其作用。7 . 文中划曲线句中的“这种感觉”指的是：_8 . 第两段的横线上分别是以下两句话：“徜徉异国音乐的圣地，我感受到的是一种文化与精神，透着一股对音乐的至爱！”“无论是西方的音乐，还是民族的音乐，我都喜欢听。欣赏精彩的音乐，对我来说是一种美妙的享受。”其中A处应填入_。B处应填入 _。9 . 仿照下面句式，再写一组排比句。例句：我还喜欢听萨克斯吹奏出的回家那淡淡的思乡情，也喜欢听吉他弹奏出的那种欢快悠扬的校园歌曲，更喜欢听电子琴伴奏的那一首首表达爱情的流行歌曲10 . 文章说到:“我还喜欢听萨克斯吹奏出的回家那淡淡的思乡情”，其实不少的诗词中也表达过对故乡的那种思念。写出你所积累的两句：_，_。阅读短文看自行车的女人，完成小题想为那个看自行车的女人写点什么的念头，已萌生在我心里很久了。第一次见到她，是在北京一家医院前的人行道上。一个胖女人企图夺她装钱的书包，书包的带子已从她肩头滑落，搭垂在手臂上。身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里，以带着哭腔的声音叫嚷：“你不能这样啊，我每天挣点钱多不容易呀！”。她40余岁，穿着一套旧迷彩服，戴着一顶旧迷彩单帽。那身衣服一看就是地摊货。脚下是一双老式旧布鞋，没穿袜子，脚面晒得很黑。帽舌下，她的两只眼睛，呈现着莫大而又无助的惊恐。我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因：那胖女人存车时，忘了拿放在车筐里的包，包丢了。她认为这个看自行车的外地女人应该负责任，并且怀疑是被她藏起来了。胖女人一用力，终于将看自行车的女人那书包夺了去，她将一只手伸进包里去掏，却只不过掏出了一把零钱。“当”的一声，一只小搪瓷碗抛在看自行车女人的脚旁，抢夺者骑上自己的自行车，带着装有一把零钱的别人的书包，扬长而去。看自行车的女人追了几步，回头看看一排自行车，慢慢走回原地，捡起自己的小搪瓷碗，瞧着发楞。忽然，她把头往身边的大树上一抵，呜呜哭了第二次见到她，是在一家商场的自行车场。我因没买到合适的东西，带着的一百元钱也就没破开。取自行车时，我歉意地说：“忘带存车的零钱了，一百元你能找得开吗？”我以为她会朝不好的方面猜疑我，因为一个人从商场出来，居然说自己兜里连几角零钱都没有，不大可信的。她望着我怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“那就不用给钱了，走吧走吧！”她当时那笑，给我留下很深的印象。我们许多人，不是已被猜度惯了吗？偶尔有一次竟不被明明有理由猜度我们的人所猜度，于是我们自己反倒觉得很稀奇了。每每的，竟至于感激起来。我当时的心情就是那样。应该不好意思的是我，她倒那么不好意思。后来我又去那家商场，付存车费时，我说：“上次欠你两毛钱，这次一起付给你。”我之所以如此主动，是我觉得她肯定记得我欠她两毛钱的事，若由她提醒，我会尴尬的。不料她又像上次那样怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“不用啊，不用啊！”硬塞还给了我两毛钱。我将装东西的纸箱夹在车后座上，忍不住问她：“来北京多久了？”“还不到半年。”“家乡的日子怎么样？”“不容易啊再加上我儿子又上了大学”她将“大学”两个字说出特别强调的意味，一脸自豪。我推自行车下人行道时，觉得后轮很轻，回头一看，她正替我提着后轮呢。骑上自行车刚蹬了几下，纸箱掉了，她跑过来，从书包里掏出一截塑料绳这年寒冬的一天，那个雪后北风呼啸着席卷着这北方的城市的晚上，纷纷扬扬的大雪在风中肆意飞舞。单位一位退休摄影师给我打电话，让我替他写一封信。他要表扬的，就是那个看自行车的女人。“我到那家商场去，遇到熟人聊了一会儿，竟忘了取自行车，拎兜也忘在车筐里了。拎兜里的几百元钱倒没什么，关键是我洗的三百多张老照片啊！干了一辈子摄影，那些老照片可都是我的宝呀！天黑了我才想起来急忙赶去，你猜怎么着？就剩我那辆车了！商场早关门了，看车的女人在冷风中站着，抱着我的拎兜，守着我那辆旧自行车。人心不可以没有了感动呀，是不是？人对人也不可以不知感激呀，是不是？”他在电话里言辞恳切。不久前我又去那家商场，见看自行车的已经换成一个男人了，我想问原先那个女人到哪里去了，张了张嘴，却什么也没问。我祈愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人，比如那个抢夺了她书包的胖女人。阳光底下，人与人应该是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的，不是他们不配，而是因为这起码的平等往往太少，太少11 . 本文写了“看自行车的女人”的哪几件事？请用简洁的语言分别概括。_。她知道我没零钱时，免收我的存车费。她不要我补给她的存车费，还帮我抬车、捆纸箱。_。12 . 品读第自然段划线句子，提示从人物描写的角度，进行赏析。13 . 品读下面句子中加点词语，进行赏析。看自行车的女人追了几步，回头看看一排自行车，慢慢走回原地，捡起自己的小搪瓷碗，瞧着发楞。忽然，她把头往身边的大树上一抵，呜呜哭了14 . 请分析文章段划线句子的作用。15 . 从全文看，“我”为什么想为“看自行车的女人”写点什么？四、文言文阅读比较阅读下面文言文，完成下列小题。（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（资治通鉴）（乙）孔子谓伯鱼曰：“鲤乎，吾闻可以与人终日不倦者，其唯学焉。其容体不足观也，其勇力不足惮也，其先祖不足称也，其族姓不足道也。终而有大名，以显闻四方流声后裔者岂非学之效也。故君子不可以不学，其容不可以不饰。夫远而有光者，饰也；近而愈明者，学也。譬之汙池，水潦注焉，雚苇生焉，虽或以观之，孰知其源乎。”（选自孔子家语，有删改）（注释）伯鱼：孔子的儿子，名鲤，字伯鱼。汙（w）池：水池。水潦：雨水。16 . 解释下列加点词语。（1）但当涉猎（_）（2）大兄何见事之晚乎（_）（3）其勇力不足惮也（_）（4）虽或以观之（_）17 . 翻译下列语句。（1）肃遂拜蒙母，结友而别。（2）夫远而有光者，饰也；近而愈明者，学也。18 . 用“”给下面的句子断句（限断两处）。以 显 闻 四 方 流 声 后 裔 者 岂 非 学 之 效 也？19 . 你能写出出自孙权劝学的两个成语吗？20 . 下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（ ）A孔子认为：打扮外表让人容貌光彩，学习让人更有智慧，二者道理很相似。B甲文选自资治通鉴，这是一部纪传体史书，是由司马光主持编写的。C古人都可以自称“孤”，古代君对臣或朋友之间可以亲密地称“卿”。D孙权严厉批评吕蒙不爱学习，并现身说法，使吕蒙认识到读书的必要性。五、情景默写21 . 在下列横线上填写出相应的句子。(1)_，寒光照铁衣。(木兰诗)(2)马上相逢无纸笔，_。(岑参逢入京使)(3)苔痕上阶绿，草色入帘青。_，_。(刘禹锡陋室铭)(4)陆游在游山西村中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是：_，_。六、语言表达22 . 口语交际、语文实践活动。目前，我校正在开展经典诵读比赛，请你做一回小记者对这项活动进行采访。（1）就经典作品的选择或诵读表演的形式这两个问题采访语文老师，你是这么提问的：（2）成功地扮演过记者角色后，你有哪些收获呢？（至少写出两点）七、名著阅读街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上非常寂静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。拉车的人们，只要今天还不至于挨饿，就懒得去张罗买卖：有的把车放在有些阴凉的地方，支起车棚，坐在车上打盹；有的钻进小茶馆去喝茶；有的根本没有拉出车来，只到街上看看有没有出车的可能。那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢地走。每一口井都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去，赶不上新的水，就跟驴马同在水槽里灌一大气。还有的，因为中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽到地上，永不起来。23 . 下列各项填入空格正确的一项是（ ）选文出自 的，这段文字的主要内容是 。A. 鲁迅朝花夕拾具体描写烈日下酷热的天气。B. 老舍骆驼祥子写拉车人的各种情况，从侧面表现天气的炎热。C. 鲁迅朝花夕拾写动物的反应，人的感觉，侧面烘托天气闷、热的特点。D. 老舍骆驼祥子从多个角度具体描写烈日下酷热的天气。24 . 下列各项表述有误的一项是（ ）A. 作者是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。B. 这部作品讲述的是旧中国北平城里一个勤劳、壮实的底层社会小人物怀着发家、奋斗的美好梦想，却最终为黑暗的暴风雨所吞噬。C. 这部作品描述了小知识分子在经历了对黑暗的不满、对革命的期待以及对革命的失望的心路历程，社会的迫害、生活的窘迫又将他们逼入绝境。D. 这部作品的主人公所处的时代是北洋军阀统治的时代，背景世界是黑暗的、畸形的、失衡的中国旧社会，人民过着贫苦的生活。八、综合性学习三、综合性学习教师节到了，你所在班级将举办“献给教师节一份特殊的礼物”综合性学习活动，请你积极参加本次活动，完成下列题目。25 . 将下面调查报告内容填写完整。标题：关于我校初三老师工作量的调查报告调查对象：_调查目的：_调查方法：问卷调查、直接访谈。26 . 教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。(历史老师)请你仿照上面的句子，分别写一句话，送给下面的老师。(1)英语老师：_(2)生物老师：_27 . 除了以上庆祝活动，请你再为庆祝教师节设计两个语文活动项目。项目1：_项目2：_九、作文28 . 作文。种下春风，收获绿色；种下真诚，收获友谊：种下希望，收获成功种下什么样的种子，就收获什么样的果实。在这个春天，种下一颗种子吧。相信种子，相信岁月。请以“种一颗种子，在春天”为题写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限；不少于600字：（2）文章中不得出现真实的校名、地名、人名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、情景默写1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、