2020版人教部编版七年级语文上册第一单元第4课《古代诗歌四首》阅读专练试题（II）卷

2020版人教部编版七年级上册第一单元第4课古代诗歌四首阅读专练试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、诗歌鉴赏阅读天净沙秋思，完成下面小题天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1 . 请你观察下面两幅图画，说说哪幅图画更符合本首诗歌所展现出内容，并说明理由。（请把下面两个图片放到一行）图一图二2 . “夕阳”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵：或表羁旅之思，或抒迟暮之怀，或表惜别之意。下列诗句中，与“夕阳西下，断肠人在天涯”一样，借夕阳表达羁旅之思的一项是A日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）B夕阳无限好，只是近黄昏。（李商隐登乐游原）C浮云游子意，落日故人情。（李白送友人）3 . 诗词中有许多思乡诗，请你再写出两句表达思乡之情的诗句：_，_。4 . 阅读下面这首诗，完成文后（1）至（2）题。武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（1）上阕一个“_”字写出了作者心绪不宁，无心做事的愁苦心情；下阕作者通过“_”“_”和“只恐”凸显了词人一波三折的心绪，层层虐心，这样的构思与表现手法堪称新鲜奇特。（2）这手气的主旨句“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”历来被公认为写“愁”名句，请作简要赏析。_5 . （一）阅读陆游的游山西村，完成第6题。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。【小题1】诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”因其蕴含哲理，历来为人称道，请作简要分析。（3分）答：阅读下面一首诗，完成下列小题。渔家傲秋思塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。6 . 请你说说词的上阙是如何围绕“异”写来写景的？7 . 全诗抒发了作者怎样的思想感情？阅读（甲）（乙）两首古诗词，回答后面问题（甲）天净沙秋思元马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，。（乙）秋词（其一）唐刘禹锡，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。8 . 把甲乙两首古诗词中横线上的内容补充完整。9 . 这两首古诗词有很多共同点_，但所表达的情感却不一样，请结合两首诗歌的内容简要回答。（四）诗歌鉴赏别滁欧阳修花开浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。10 . “一切景语皆情语”，诗从首句可以看出作者离别时的怎样的心态？11 . 请结合醉翁亭记的相关内容谈谈，欧阳修“醉”在何处？阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，完成56题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。12 . “杨花落尽子规啼”句写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？13 . 从“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”中，你读出诗人哪些情感？第 6 页 共 6 页参考答案一、诗歌鉴赏1、2、3、4、5、6、7、