人教版2019-2020学年七年级3月月考语文试题（I）卷

人教版2019-2020学年七年级3月月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟到了人生的真谛。B中华人民共和国外交部郑重申明，南海仲裁是无效的，没有约束力，中国不接受。C最近一次的班干部集中会议中，大家解决并发现了课外活动中存在的一些问题。D为了培养学生的爱国意识，学校举办了“弘扬中国文化 歌颂时代春天”诗歌朗诵。2 . 下列句子中加横线词语使用正确的一项是（ ）A下午的阳光穿过阳台的金银花，照耀到我仰着的脸上。B它震撼着你，烧灼着你，逼迫着你。C鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。D他们在摩肩接踵的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭在黑暗中，不能为大家所知道罢了。3 . 下列标点符号用法不正确的一项是（ ）A我哪里比得上她呀！B张华考上了北大，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。C今年的暑假，你是打算去北京旅游呢？还是去深圳旅游？D屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。4 . 下列加点字注音全对的一项是（ ）A要塞（si）溃退(gu)星宿(xi)瞥见(pi)赃物(zn)B憧憬(jn)荒谬（mi）寒噤（jn）歼灭（qin）管辖（xi）C仄歪（z）休憩（q）逃窜（cun）阻遏（）制裁（ci）D杀戮（l）地窖（yo）鳌头（o）藻井（zo）伧俗（chng）二、现代文阅读阅读下面记叙文，完成下列小题。那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。父亲就像一个熟悉的“客人”，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的可爱声响有一次，父亲拉着满满当当的木板车过来，我一看，像是一个打了胜仗的“大王”，身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子，说让我写字用；又搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐，周围无数双眼睛都被它镀亮这一刻，我无比自豪。可有时候，他也会两手空空，像打了败仗的士兵，手无寸铁。他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，嘴唇起了白皮儿，他肯定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得缺了什么东西。他的腰身弯如无箭可射的猎弓，疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。这一天，他做生意亏了本儿，一路风餐露宿，空空荡荡地走回来了；他个子越是高大，越显得臂怀里的空旷冷清。母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮。她神色平静，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉好的开水，放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭放到他面前。在我的记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有节日里才有的萝卜炖骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒看他吃饱喝足、心满意足，我有些不解：母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军？父亲并没有上床休息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单，母亲将其搭到绳子上，被单慢慢滴出水，水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地灌满了风，吸足了阳光，它们就如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”，那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了院子。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，惊吓他人，最后又以笑声和甜美的泪光收场。这时候，父亲的眼中似乎也有了光芒，我们沐浴在父亲的目光中，有了满足，有了激动。父亲看着看着，就笑了，然后就躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的呼噜声。再后来，父亲放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。可是屋子里，总是这里还缺一个柜子，那里还少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车终于有一天，他们说：“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧”我们会的，会把所有需要填满的地方填满，还有他们心里梦里空着的地方。但是我又懂得，在那些有他们的地方，其实一直是满满当当的，我们最需要的东西，那里一直不缺不空。5 . 选文第段为什么不能删去？6 . 请从修辞的角度赏析选文第自然段划线的句子。他的腰身弯如无箭可射的猎弓，疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。7 . 选文第自然段划线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？8 . 选文第自然段中父母说：“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧”，第自然段中“我”却认为“我们最需要的东西，那里一直不缺不空。”这两句话是否矛盾？为什么？阅读提示：（一）本文共1424字，阅读时间约3分钟。（二）阅读材料，关注主人公的言行。红岩节选江姐一听见叫她的名字，心里全都明白了，她异常平静，没有激动，更没有恐惧与悲伤。黎明就在眼前，已经看见晨曦了。这是多少人向往过的时刻啊！此刻，她全身心充满了希望与幸福的感受，带着永恒的笑容，站起来，走到墙边，拿起梳子，在微光中，对着墙上的破镜，像你平时一样从容地梳理她的头发“明霞，你看我头上还有乱发吗？”孙明霞久久地凝望着江姐刚梳好的头发，心里涌出无尽的话语，要想向含笑的江姐提说，嘴里却简单地回答着：“没有，一丝乱发也没有”江姐放下梳子，叫孙明霞替她从枕头下面取出被捕时穿的那件旗袍。“要换衣裳？不冷么？”孙明霞茫然地问，担心江姐脱下棉衣会受凉。“不要紧。”江姐换上了蓝色的旗袍，又披起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服，再用手熨平旗袍上的一些褶痕。“明霞，帮我扯扯衣服。”孙明霞知道，江姐素来爱好整洁，即使在集中营里，也一贯不变。所以平静的江姐，总是给人一种精神焕发的庄重的感觉，特别是在刚刚破晓的今天，江姐更是分外从容和认真。孙明霞渐渐感到，江姐心里充满着一种庄严的感情，也许竟是一种从容献身的感情？她立刻蹲在江姐脚边，轻轻拉平她衣襟上的褶皱，禁不住滴下了眼泪。江姐似乎没有看见这些，又弯下身去，拭擦鞋上的灰尘。孙明霞擦着泪水，转过头去，为江姐收拾行装。江姐再次对着镜子，照了一下，回头在室内试着走了几步，像准备去参加欢乐的聚会，或者出席隆重的典礼似的。她轻轻走到“监狱之花”旁边。孩子静静地熟睡着。江姐凝望了她一阵，终于情不自禁地俯身在脸蛋上吻了一下。抬起头来时，看见孙明霞把她的衣物，收拾在一个布包里，递了过来。“江姐，你的几件换洗衣服。”江姐轻轻接过布包，看了看，又递还给孙明霞。“我不需要了。”江姐微微一笑。布包从孙明霞手上，跌散在地上，她忍不住眼泪涌流，放声哭倒在江姐怀里。“江姐！江姐”胜利的欢乐和永诀的悲哀同时挤压在孙明霞心头，她从未体验过这种复杂而强烈的感情。“江姐，我宁愿代替你去不能，不能没有了你！”“明霞，别这样。你们要坚持到底，直到最后胜利。即使只剩下你一个人，也要坚持！”江姐略停了一下，又轻声说道：“如果需要为共产主义的理想而牺牲，我们每一个人，都应该、也可以做到脸不变色，心不跳。”孙明霞抬起泪眼，凝望着江姐，一动也不动。这时，从男牢房的走廊上传来了一阵阵的脚步声。十来个男同志，从容地走了过来，一路上高呼口号，和每间牢房里伸出的手紧握着告别。敌人的屠杀提前了，他们来不及参加越狱斗争了，他们都是美蒋秘密屠杀计划的第一批牺牲者。看见这么多同甘共苦的战友从窗前走过，女室里一个年轻的同志，抑制不住，倒在铺位上痛哭起来。“不要用泪眼告别”江姐轻轻取下了孙明霞攀在自己肩头上的手，转身扶起哭泣的战友，让她迎向路过门边的，男室战友们告别的目光。“你看他们，多么坚强的同志。”江姐像对自己，也像对着大家，坦然地讲说着内心里的感受“美蒋反动派的屠杀，和一切垂死的挣扎，难道能够阻挡中国无产阶级的最后胜利吗？不，胜利属于我们，属于我们的党！”李青竹点头微笑着，她衷心地赞美着江姐的话。她把江姐深夜写的纸条，交给身边的一个战友，在她耳边嘱咐道：“这封信，送到楼七室。”李青竹低下头，亲了亲酣睡在身边的“监狱之花”，她仰起头来，拖着断腿，迎向江姐。她们并肩走向牢门。到了门口，她们又停下来，回头向牢房内看了一眼。熟悉的牢房，一张小小的条桌，一排干净的碗筷，墙头挂着一块破镜一张张激动凝泪的战友的脸。“同志们，再见！”单项选择题9 . 下面哪一个不是选文中的人物（ ）A江姐B孙明霞C许云峰D李青竹10 . 江姐“全身心充满了希望与幸福的感受”是因为（ ）A自己将被释放B祖国即将解放11 . 下面全是选文中江姐做的事情的一项是（ ）A笑着梳头、换旗袍、擦拭鞋上的灰尘B照镜子、收拾行装、亲吻“监狱之花”C劝说孙明霞、失声痛哭、扶哭泣的战友D坦然讲说感受、叮嘱把纸条送到七楼、和战友告别12 . 对江姐说“不要用泪眼告别”，这句话理解有误的一项是（ ）A她希望同志能够坚强B她对胜利充满信心C她认为牺牲并不可怕D她觉得流泪不吉利13 . 依据文章推断，江姐是一个怎样的人？（ ）A爱慕虚荣B高傲冷漠C坚强勇敢D煽动力强三、文言文阅读阅读范式守信，回答下列小题。范式守信范式字巨卿，少游于太学，与汝南张劭（sho）为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过尊亲。”乃共克期日。后期方至，元伯俱以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果至，升堂拜饮，尽欢而别。（选自后汉书有删改）注释：太学：京城最高学府。汝南：古地名，今河南境内。告：告假。过：拜访。克：约定。白：告诉。馔（zhun）：饭食。升堂：登上大厅。14 . 解释下列句中加点字的意思。（1）式谓元伯日_（2）至其日_15 . 用现代汉语翻译下面语句。元伯具以白母，请设馔以候之。16 . 在张劭眼中，范式是怎样的一个人？（请用原文语句回答）联系生活实际，谈谈本文给你怎样的做人启示。四、句子默写17 . 根据提示补写名句或填写课文原句。金沙水拍云崖暖，_。（七律*长征）_，坐断东南战未休。（南乡子*登京口北固亭有怀）纸上得来终觉浅，_。表现龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：_，_。_，它跟我们这样地接近哪！（老山界）人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，_，_。（钢铁是怎样炼成的）母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，_。（回忆我的母亲）白头搔更短，_。（杜甫春望）五、综合性学习18 . 阅读下面的两则材料，从中你有什么发现？请写出你探究的结果。材料一： 美国著名心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师，说这些学生被他鉴定为最有潜力的，但必须对学生保密。教师深信不疑，无意中对名单上的学生特别厚爱。八个月后，凡被列入名单的学生，不但成绩提高很快，而且性格开朗，求知欲望强烈，与老师感情也特别深厚。材料二： 一个偏远的小村调来一个能“预测”孩子前程的老师，他能“算出”某孩子能成为数学家，某孩子能成为作家家长和学生都很相信他的话。多年之后，这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、硕士，甚至博士。这个小村也因而成为闻名遐迩的“大学村”。六、作文19 . 阅读下面一段文字，按要求作文。我们常常不辞辛苦、跋山涉水去寻找他乡的风景，而往往忽略近在咫尺的风光：那熟悉的校园，那温馨的家，那日日走过的街头，那天天路过的村口，何处没有怡人的风景？其实只要我们学会观察，学会品味，学会感恩，再熟悉的地方也有风景。请以“熟悉的地方也有风景” 为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）不少于600字；（3）文中不能出现真实的班级和人名。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、综合性学习1、六、作文1、