人教七年级语文期中测试题

人教七年级语文期中测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病且表达得体的一项是（ ）A国家队的有20多年教学经验的优秀的一位篮球教练来我校了。B他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。C外卖小哥雷海为勇夺第三季中国诗词大会总冠军的原因是他日积月累的结果。D这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。2 . 下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）A我们为人处事要光明磊落，敢于承担责任，不要总找借口，把失败原因都归咎于别人。B你只要认真观察就会发现，那些性格执拗的人，在团队工作中往往难以与人合作共事。C初三（1）班能在全校首当其冲地获得这次篮球比赛冠军，证明了他们的整体实力很强。D关于高中取消文理分科是否合理，教育部广泛征询意见，社会各界众说纷纭，莫衷一是。二、字词书写3 . 根据拼音写汉字,给加点的字注音。冢（_）雉（_）狗窦（_）舂谷（_）羹（_）罗m（_）狐裘（_）锦衾（_）阑干（_）yun（_）门风掣（_）兜鍪（_）lio（_）落潼关（_）峰lun（_）踌躇（_）宫阙（_）三、现代文阅读母亲的眼泪“你把这些都装上。”大早上醒来,母亲已给我备好了行李,林林总总,摊了一地,其中 有她晒干的萝卜丝、豆角干,幽幽地散发着陈年的气息。如果是在前几年,我早就会埋怨：“不 要,谁喜欢这个”那时母亲会心疼地翻翻自己的劳动成果,心有不甘地说：“又不重。”确实不重,在母亲眼里,凡是能省钱的,都不是问题。父亲常年在外工作,我们姊妹五个是她一人带大的。如今我们都已生儿育女,在自觉累 成狗的时候,常常想起母亲的不易。母亲说,那时冬天河水再冷,她也要洗姐姐的尿片,“哪像你们现在这么方便,有一次性的尿片”。各种从被面和衣服上裁剪下的尿布,五颜六色,如旗帜般晾晒于小院的铁丝上。母亲伸出手来,比画着说：“手指冻裂了,就缠着胶布洗。”母亲不会抱怨,更是很少主动埋怨自己的丈夫。在我看来,已几近“愚忠”。父亲不怎么亲近我们,在我的记忆中,多是他威严的脸色和狠狠的呵斥。十多岁时,我和姐姐随父亲去门前山坡上耕种,不记得我哪里做错了,父亲便开始责骂,接着就是追打,我哭着冲下山坡,当晚不敢回家,也不敢远离家门。母亲找到我,劝我给父亲道歉：“快,给你爸认个错,不要死倔。” 我吓得不敢见父亲,就挣脱母亲的手,跑远了。待天黑,我蹑手蹑脚地爬到窗户底下,听房间里的动静。窗下是鸡窝,粪气扑鼻,我才不在乎这些,默默地等着父亲睡下。父亲的鼾声响起,我才悄悄地推门,门虚掩着原来是母亲给我留着的, 但不巧的是,门还是痛苦地吱呀响了一声“你还有脸回来!”父亲的声音炸雷般地响起,我蒙 了,硬着头皮进屋。父亲要抽出皮带,母亲赶紧拦着：“赶紧给你爸道歉。”母亲被父亲推到一旁,随后父亲的几声不客气的责骂也砸了过去。母亲只好叹着气,显得束手无策。我挨了几皮带,被罚跪。长夜漫漫,我几次点着头睡着,却又被膝盖的刺痛弄醒。后半夜,我在迷迷糊糊中,感觉有人把我拉上了床。至今遥想那晚罚跪,我的膝盖还在隐隐作痛。父亲已经离世,一次,我笑着问母亲：“你 怎么那么怕我爸爸,他不让你护我,你就一声也不敢出。”母亲只是无奈地说：“你爸就是那坏脾气，劝了不听,再说,又要骂人,让你们看大人难堪?”“一辈子坏脾气,没像别的大人那样稀罕过自己的娃。”母亲说着说着就哭了。母亲 在艰苦的生活条件下,坚硬的父权下,尽可能地给我们扒拉出一点点温暖,而她几近无人怜惜, 我又怎能埋怨她。在她有限的认知中,父亲这个男人能吃苦,会挣钱,心地善良,不喝酒、不赌 博不乱花钱,即使脾气坏,又能怎样呢?母亲虽一生吃苦,忍受生活的艰难,但我很少见她哭过,反而是在诉说父亲去世前的种种怪异表现时，容易带着哭腔，我准备迎接母亲随之而来的哭诉,母亲却抹了下眼泪,又笑了：“这下他走得干脆,不受罪了。”母亲性格耿直,不善于察言观色,不得奶奶待见。每每奶奶数落起母亲,我都没见母亲顶撞过。为了照顾奶奶的晚年,父亲接奶奶住到我家,两人都是看不得别人眼色的人,想起来, 奶奶在我家也住得不舒服。给奶奶做饭、洗衣服的事情,包括奶奶生病了去抓药,母亲都当仁不让地做了。“你奶奶也可怜,我说过你爸：人老了,都要靠儿女养,不要给老人说那样难听的话,你母亲一輩子受过谁的气?”母亲又开始抹着眼泪诉说着奶奶去世前的细节,“一辈子刚强,走时一口水都没咽下去。”一个人,胸怀多少善,才能对冲种种扑面而来的恶?一个人,心中需要藏多少东西,才能隐忍生活里的种种不顺?这次收拾行李,母亲翻出这些干菜：“干干净净的,我都没舍得吃。”看来母亲早已忘记我前几回的拒绝,又热心地推荐起来。“行吧,我都带上。”11它们确实不重,母亲说对了。4 . 第段把_称作“成果”。5 . 第段加线句连用两个“赶紧”,谈谈你的理解。6 . 把第段加线句改为陈述句是_，原有句式的表达作用是_。7 . 根据选文内容完成表格填空。母亲的眼泪母亲流泪的原因母亲的个性特征第段：（1）“_ ”（2）_（4）_第段：“在诉说父亲去世前的种种怪异表现时,容易带着哭腔。为父亲去世前的受罪而难过。第段：“母亲又开始抹着眼泪诉说着奶奶去世前的细节。”（3）_8 . 本文的结尾有何作用?四、文言文阅读阅读下面古文，回答问题孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。9 . 解释下列加下划线词语在句子中的意思。（1）蒙辞以军中多务（2）见往事耳（3）即更刮目相待（4）孰若孤？（5）肃遂拜蒙母（6）大惊曰10 . 下列各句中，加点词语意义和用法相同的一项是（ ）A卿今当涂掌事 但当涉猎B蒙辞以军中多务 自以为大有所益C见往事耳 大兄何见事之晚乎11 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！12 . 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A该文以对话为主，对吕蒙的学习情况，仅以“蒙乃始就学”一句加以概括，如何用功则只字未提。B从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心和期望，而又不失人主的身份。C“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应,可见吕蒙颇为自得的神态。D鲁肃与吕蒙的对话，从正面表现出孙权的劝学成果，进一步告诉人们学习的重要性。13 . 本文篇幅短小，但思路清晰，从（A）、吕蒙就学、（ B）三个方面娓娓道来，阐明了（ C）的道理，同时告诉我们不要以（ D）的思想看待他人，要以（ E）的眼光看待事物。14 . 孙权是怎样劝诫吕蒙学习的？从孙权的话中，我们可以看出什么？阅读下面文字，完成后面小题与诸弟书（节选）清曾国藩诸位贤弟足下：诸弟在家读书，不审每日如何用功。余自十月初一立志自新以来，虽懒惰如故，而每日楷书写日记，每日读史十页，每日记茶余偶谈二则，此三事者，未尝一日间断。十月二十一日立誓永戒吃水烟，洎今已两月不吃烟，已习惯成自然矣。予自立课程甚多，惟记茶余偶谈，读史十页，写日记楷本，此三事者，誓终身不间断也。诸弟每日自立课程，必须有日日不断之功，虽行船走路，俱须带在身边。予除此三事外，他课程不必能有成，而此三事者，将终身行之。盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不敢为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者，缺一不可。诸弟此时惟有识不可以骤几，至于有志有恒，则诸弟勉之而已。予身体甚弱，不能苦思，苦思则头晕，不耐久坐，久坐则倦乏。时时属望，惟诸弟而已。兄国藩手草。道光二十二年十二月二十。（注释）审：清楚，明白。洎（j）：至，到。骤几：很快成功。15 . 下列句中加点词的意思不相同的一项是（ ）A余自十月初一立志自新以来/自富阳至桐庐一百许里B未尝一日间断/尝驱百里之外C虽行船走路/虽我之死，有子存焉D不敢以一得自足/得之心而寓之酒也16 . 用现代汉语翻译下面的句子。时时属望，惟诸弟而已。17 . 从“立誓永戒吃水烟，洎今已两月不吃烟”和“诸弟每日自立课程，必须有日日不断之功”可以看出曾国藩是一个怎样的人？五、句子默写18 . 根据提示填空。_，君子好逑。（诗经）_，波撼岳阳城。（ 孟浩然望洞庭湖赠张丞相 ）杜甫的茅屋为秋风所破歌中表现作者对天下寒士无限关怀的诗句是“_，_”。满面尘灰烟火色，_。（白居易卖炭翁）_，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）“一带一路”犹如一首意境优美的古诗，让我们做行走在路上的诗人，接力飞花吧！请写出古诗中含有“路”字的连续两句_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成后面的题目。题扬州禅智寺杜牧雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路，歌吹是扬州。注：写这首诗时，作者的弟弟患眼病寄居扬州禅智寺，杜牧携眼医前往扬州。按唐制，作者因假逾百日而离职。19 . 古诗很讲究炼字，请选取这首诗中“青苔满阶砌”的“满”，简析其表达效果。20 . 这首诗的尾联运用了衬托手法，请结合诗句具体分析，并说说本诗反映了诗人怎样的心境。七、语言表达21 . 将下列年龄选项填入合适的括号内。A40岁B15岁C20岁D13岁E50岁余自束发，读书轩中。（_）豆蔻梢头二月初。（_）既加冠，益慕圣贤之道。（_）年近知命，位止方州。（_）行行向不惑，淹留遂无成。（_）22 . 用一句话概括下面新闻的主要内容。（不超过20个字）中国教育报北京3月23日讯记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向位成年人等社会群体免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动，将思想道德建设内容融入其中。根据未成年人的心理特点和教育需求，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。八、名著阅读23 . 运用你课外阅读积累的知识，完成下面的题目。（1）名人传是_最早享誉文坛的名人传记，它真实地记述了贝多芬、米开朗琪罗、_三位艺术大师坎坷的生活和艰辛的创作，展现了艺术大师们伟大的心灵。（2）_（填国籍）作家儒勒凡尔纳是现代_小说的重要奠基人，他的代表作品有海底两万里、八十天环游地球等。名著阅读“那唐僧在那里有难，你却来此哄我？”八戒道：“哥哥，没甚难处，实是想你。”行者骂道：“这个好打的劣货！你怎么还要者嚣？我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父步步有难，处处该灾，你趁早儿告诵我，免打！”八戒闻得此言，叩头上告道：“哥啊，分明要瞒着你，请你去的；不期你这等样灵。饶我打，放我起来说罢。”行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！那怪闻言，越加忿怒，骂道：是个甚么孙行者，我可怕他！他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！-饶他猴子瘦，我也把他剁鲊着油烹！”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那妖怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他。我和你去。”24 . 选文出自古典名著_，作者是明朝小说家_。25 . “你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”此句运用了哪种描写方法？此描写能反映当时孙悟空怎样的心情？26 . 在悟空的眼里猪八戒是典型的呆子。请就选文中猪八戒的表现，分析其性格特点。27 . 名著阅读（1）鲁迅首次接触“物竞天择”，知道“赫胥黎”、“苏格拉底”等人的思想是在求学时，这段经历在朝花夕拾的一文中被提及。（2）父亲的病中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例说明。（3）昆虫记中萤火虫是如何摄取食物的？请简要回答。九、作文28 . 每个人对未来都充满了幻想，你期待的未来是怎样的呢？请你发挥想象，将“在未来等我”补充完整，构成你的题目，写一篇记叙文。要求：（1）请将作文题目抄写在答题纸上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。（4）文中不得引用、抄袭本试卷中“现代文阅读”的内容。十、其他29 . 在下列句子的括号中，根据拼音写汉字或给加横线字注音。他时而激情满怀，时而义愤填yng（ ）深su（ ）眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光。当它戛（ ）然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗（ ）杂的观众的心上。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、文言文阅读1、2、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、2、八、名著阅读1、2、3、九、作文1、十、其他1、