西师大版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷C卷

西师大版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用（46分） (共11题；共46分)1. （10分）找出括号内错误的词语。 过（隐 瘾）_ 书（籍 藉）_ （馈 贵）赠_（滋 磁）石_ 借（鉴 签）_ （阅 悦）读_2. （4分）把下列词语补充完整。满腔_ 悬崖_ 斩钉_3. （4分）填写表示颜色的词语。 _的茉莉花 _的月季花 _的玫瑰花 _的牵牛花4. （2分）某羊毛衫厂要制作一则广告，初拟了四个词语，最恰当的一项是（ ） A . 款式大方 花型特殊 用料上乘 做工精密B . 款式大方 花型别致 用料考究 做工精细C . 款式简单 花型特殊 用料考究 做工精心D . 款式华丽 花型不一 用料优良 做工用心5. （2分）某班图书角藏有以下文学作品。拓展式研究性学习小组想研究鲁迅、郭沫若、欧阳修、安徒生四位作家的作品，借书顺序正确的一项是（ ）呐喊 子夜 安徒生童话 骆驼祥子 女神伊索寓言 柳河东集 欧阳文忠公文集A . B . C . D . 6. （2分）下列词语使用正确的一组是（ ） A . 一部手机 一摊水 一盏明灯 一记耳光 一缕阳光B . 窃窃私语 勃勃生机 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣C . 人生辉煌 山路崎岖 态度坚强 高山巍峨 月光皎皎7. （2分）下面词语中，不是有关战争的一项是（ ） A . 运筹帷幄B . 四面楚歌C . 狼吞虎咽D . 风声鹤唳8. （2分）下列说法正确的一项是（ ）。 A . “绿（l）林好汉、喷（pn）香”中加点字的读音都正确。B . “锻、恙、皎、削”都是形声字。C . “幽、废、魅、诞”都是半包围结构的字。D . “励精图治”和“奋发图强”中的“图”意思不同。9. （6分）拼一拼，写一写。 no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_10. （6分）把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点符号。 （1）什么 再 雾 可藏的 也 没有 了 （2）天空 雾 太阳 连同 把 藏起来 一起 11. （6分）按顺序排列下面的句子，将序号写在前面的括号里。 （ ）瞬间，大员盘的边缘透出一线亮光。（ ）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘悬挂在蓝色的天幕上。（ ）渐渐地渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁、更明亮了。（ ）为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。（ ）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们面前。（ ）周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，散发着青白色的光。二、 按课内文内容填空。（15分） (共3题；共15分)12. （4.0分）根据课文内容填空。 （1）教育孩子不能打骂，要感化。杜甫在春夜喜雨中写道：“_，_。” （2）王铭答应别人的事，总是做不到。我会用“_”这句话善意地提醒他。 （3）辛弃疾的清平乐村居中表现农村孩童天真烂漫的诗句是：_，_。 13. （4分）连一连，读一读。 天门中断楚江开 春光懒困倚微风 苏 轼黄师塔前江水东 碧水东流至此回 杜 甫借问酒家何处有 月有阴晴圆缺 李 白日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 白居易人有悲欢离合 牧童遥指杏花村 杜 牧14. （7.0分）积累运用。 （1）七夕今宵看碧霄，_。 （2）_，直把杭州作汴州。 （3）黄昏的空中_，更是乡居生活中的一种_。那是_，而且_。 三、 阅读。（29分） (共3题；共29分)15. （9.0分）阅读下文，回答问题小麻雀拜师小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。”小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙 漠里奔跑。”小麻雀害怕极了：“我不想学了。”小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累怕苦而没有学成。小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。 他只能贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。（1）小麻雀分别向_、_、_和_拜师求学。（2）小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会，是因为_。 （3）我觉得小麻雀是一只_的麻雀。 （4）你准备怎样学本领？ 16. （10.0分）阅读理解，完成练习。 好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息春天来了。（1）全文共有_个自然段。 （2）在文中找出与下列词语意思相反的词。 哭_ 坏_ 去_ 重_（3）你知道这个好消息是什么吗？写下来。 （4）都有谁在传递这个好消息?请把它们的名字圈起来吧！。 17. （10.0分）阅读下文，回答问题难忘的八个字随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这种“耳语测验”。旱在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前的老师一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋？”等等。终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂着耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。我等待着然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”（1）选择下列词语中划线字正确的读音。模_（m m）样 厌恶_（ w） 裂唇_（chn cn）气恼_（no lo） 畸_（q j）形 一束_（sh s）（2）“聪”用部首查字法应查_部，再查_画。“聪”字在字典里的解释有：听觉；听觉灵敏；聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第_种解释。 （3）用近义词解释下列词。抚慰_ 讥嘲_ 气恼_ 缘故_（4）为本文选择一个准确的中心思想（ ） A . 赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不但不歧视，而且还加倍地关心、爱护的高尚品德。 B . 赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不歧视，并且还用慈母般的话语，抚慰了一个残疾儿童的心灵。表达了作者对伦纳德夫人真诚的热爱、敬慕之情。（5）阅读短文回答问题。难忘的八个字是哪八个字？为什么难忘？这八个字对“我”产生了什么作用？为什么有这样大的作用？读“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫做“与众不同”？“我”怎么与众不同？为什么“我”没人喜欢？耳语测验是怎么进行的？在文中画出。四、 看图写话。（10分） (共1题；共1分)18. （1分）我会写导游宣传语。 秋天，游客们来到小兴安岭旅行。假设你是一名导游，请用一两句话简要地介绍一下小兴安岭秋天的特点。游客朋友们，欢迎你们来到小兴安岭。_第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与应用（46分） (共11题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、二、 按课内文内容填空。（15分） (共3题；共15分)12-1、12-2、12-3、13-1、14-1、14-2、14-3、三、 阅读。（29分） (共3题；共29分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、四、 看图写话。（10分） (共1题；共1分)18-1、