苏教版五年级下册语文课内阅读专项练习（四）C卷

苏教版五年级下册语文课内阅读专项练习（四）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 根据要求写句子。 (共3题；共19分)1. （4分）把句子补充完整。 （1）_甲天下。 （2）十年树木，_。 （3）种瓜得瓜，_。 （4）五岳归来不看山，_。2. （3分）下面诗句都与雨有关，请将古诗补充完整。（1）_，路上行人欲断魂（2）_，当春乃发生。（3）_，客舍青青柳色新。3. （12分）日积月累 （1）用现代汉语翻译下面的句子。众皆弃去。（2）树上有三只灰雀：两只胸脯是_，一只胸脯是深红的。 （3）齐会战斗进行了_，胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了_。 （4）_，不贰过。 （5）仁者爱人，_。 （6）_，暖于布帛；_，深于矛戟。 二、 填空 (共3题；共19分)4. （10分）填空 （1）问渠哪得1 ， 为有2。 （2）1皆学问，2即文章。 （3）千淘万漉虽辛苦，1。 （4）落红不是1 ， 2更护花。 （5）卖火柴的小女孩的作者是丹麦著名的作家1。此文主要讲了2的故事，反映了3。5. （5分）将下面地名与对应美称连线。 花城_ 济南江城_ 广州泉城_ 福州榕城_ 重庆山城_ 武汉6. （4分）子描述下面的人、景物。（从两组任选一景一人写）大海：_落日：_孙悟空：_理想的风筝中的刘老师：_三、 根据语境在横线上填写合适的歇后语、对联或警句等。 (共5题；共22分)7. （3分）在三国演义中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是_。请你完成关于这位英雄人物的两个歇后语：【英雄】失荆州_【英雄】喝酒_8. （3分）把下列的格言补充完整。_必寡信。民无信_不精不诚，_9. （3分）匆匆的作者是_，这篇文章表达了作者_的心情。读了这篇课文，我还想到了一些有关时间的格言警句，写出其中的一句：_。 10. （5分）读读下面的对子，喜欢的话就抄下来，背过它。你如果知道其他对联，也可以写下来。鸿是江边鸟，蚕为天下虫。（江鸟=鸿 天虫=蚕）一明分日月，五岳各山丘。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。千年老树为衣架，万里长江作浴盆。11. （8分）按课文人物描写一组原文填空。 起初，小嘎子_精神，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似地_，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了_。可是小胖墩儿也是个摔跤的_，_着腰，_了裆，_着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似地转了三四圈，_三抓两挠，揪在了一起。四、 口语交际 (共2题；共21分)12. （5分）题目：一堂印象深刻的课要求：1小学阶段上过无数的课了吧，你最喜欢上什么课？哪些课给你留下了深刻印象？挑一节你喜欢的印象最深的写下来，一定很有意思。2着重把印象深刻的内容写具体。3语句通畅，点好标点，分小节写。13. （16分）照样子，写句子。 （1）例：我觉得自己很小。_觉得_。（2）例：小娃娃嘻嘻地笑着。爸爸在睡觉，我_地走进房间。他_地读着。（3）例：到底什么时候，才天亮呢？_才_呢？（4）请问你什么时候觉得自己很小呢？写一写。 （5）请问你什么时候觉得自己很大呢？写一写。 五、 走向生活 (共2题；共17分)14. （12分）按要求写句子。（1）松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。缩写句子：_（2）气候变化无常，人们怎么能不感冒呢？改为陈述句：_（3）用“不但而且”写一个关心同学的句子。（4）把下列几句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。明天上午他要去火车站。他要去火车站接爸爸。他爸爸从北京回来。15. （5分）张斌到外地读书近一年了，回家后去看望大姑，大姑非常热情地留他吃晚饭，张斌认为时间还早，还要去看二姑，不想在大姑家吃午饭，张斌应该怎样谢绝大姑的挽留呢？如果你是张斌，你会怎么说？第 9 页 共 9 页参考答案一、 根据要求写句子。 (共3题；共19分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、二、 填空 (共3题；共19分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、三、 根据语境在横线上填写合适的歇后语、对联或警句等。 (共5题；共22分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、四、 口语交际 (共2题；共21分)12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、五、 走向生活 (共2题；共17分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、