人教版语文六年级下册第三组第12课《为人民服务》同步练习（I）卷

人教版语文六年级下册第三组第12课为人民服务同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共128分)1. （14分） 按原文填空。人总是要死的，但_有不同。中国古时候有个文学家叫做_的说过：人_，或_，或_。为_而死，就比_；替_卖力，替_人民和_人民的人去死，就比_还轻。_同志是为_而死的，他的死是_还要重的。2. （20分） 按原文填空。我们的同志在困难的时候，要看到_，要看到_，要提高我们的_。中国人民正在_，我们有责任_，我们要_。要奋斗就会有_，死人的事是_的。但是我们想到_，想到_人民的_，我们_而死，就是_。不过，我们应当尽量地减少那些_的_。我们的干部要关心_，一切_的人都要_，_，_。3. （18分） 加上标点符号。生活中常常会听到有人这样说_别人的事管得着吗_其实_仔细想想_人虽有你_我_他之分_但你_我_他又是相互依存于社会中的_没有你也就无所谓我_他_同样_没有他_也就没有你_我_因此_我们要把别人的事情当做自己的事情看待_4. （7分） “简”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思_能组成词语_、_。5. （3分） 给句子加上标点。（1） 一个孩子说_让咱们分头到自己愿意去的地方_弄明白幸福究竟是什么_我往东走_ _我往西走_另一个孩子说_ _我留在村子里_第三个孩子说_也许在村子里_我就能弄明白幸福究竟是什么_（2） 山风劲吹的时候_只见云雾在山间翻滚_奔涌_升腾_追逐_（3） 我喜欢看_读写知识报_和_作文导报_6. （3分） 写出三个表示时间短的词语，再选词填空。他还没有想好长大了要干什么，_说要当运动员，_又说要当科学家。喜鹊刚才还在枝头歌唱，_就不知飞到哪里去了。7. （2分） 读句子，完成练习。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。“固”的意思是_，“泰山”“鸿毛”是比喻_得重和轻。8. （3分） 写词语，再填空。写出四个表示看的词语，再选词填空。_我们不能眼睁睁地_着庄稼枯死吧！大家_着徐徐升起的国旗，心中无比自豪。9. （2分） 选词填空。维持 维护我们要自觉_公共秩序。我们每个人都有义务_祖国的尊严。10. （3分） 我能读一读，写一写。xng wngrn shng dng fichu sh yun_11. （5分） 理解下面句子的意思。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。12. （9分） 在下面的横线上填上合适的关联词语_我们是为人民服务的，_，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。_你说得对，我们_改正。我们今天_已经领导着有九千一百万人口的根据地，_还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。今后我们的队伍里。_死了谁，_是炊事员，是战士，_他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。这要成为一个制度。13. （5分） 缩句隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。赵宇的眼里闪着激动的泪花。14. （2分） 读句子，完成练习。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。“兴旺”是指_，“兴旺”的原因是_。15. （8分） 组词语。剥 _ _益 _ _追 _ _助 _ _16. （2分） 读 为人民服务，选择下面说法正确的一项（ ）。A . “五湖四海”是指五个湖四个海，形容面积很大。B . “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。C . “精兵简政”这条意见是毛泽东早就提出来的。17. （5分） 按要求改写句子。不经过努力，学习能取得好成绩吗？ （改为陈述句）这道题有你说的那么难吗？(改为陈述句）18. （5分） 解释句子中加横线的词语。用这样的方法，寄托我们的哀思。我们为人民而死，就是死得其所。中国人民正在受难，我们有责任解救他们。19. （4分） 选词填空。简短 简洁 简练 简明用词_、准确、生动，是写好作文的重要条件。张老师的板书总是很_，又好看又好记。他在会上作了一个_的发言。电视里正在播放_新闻。20. （8分） 在下面的横线上填上合适的关联词语。_我们是为人民服务的，_我们如果有缺点就不怕别人批评指出。_你说得对，我们_改正。_你认为自己的看法正确，_应该坚持到底。王鹏_接受了大家的批评，_改正了错误。二、 阅读题 (共2题；共12分)21. （4分） 阅读课文段落，并回答问题。我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。（1） 这一段话是由_句组成。（2） 第一句讲的是_。（3） 第二句讲的是八路军、新四军这个队伍的宗旨。这个宗旨是_，是_。这个句子中的_和_四个字明确地指明了中国共产党领导的人民军队与_的密切关系。（4） 这一段话是为人民服务这篇课文的第一自然段，它指明了_22. （8分） 阅读短文回答问题。欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。_作者是一个初出茅庐的无名小辈，_屠格涅夫对他十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，写猎人笔记的大作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人_能继续写下去，他的前途_一定不可限量！”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦，打发心中寂寥的，由于大作家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是他一发而不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他，就是列夫托尔斯泰。生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样地，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷，作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁地感叹：“像心思如此细密、手法如此灵巧、风格如此独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。（1） 在文中的横线上填上恰当的关联词语。_作者是一个初出茅庐的无名小辈，_屠格涅夫对他十分欣赏，钟爱有加。这位青年人_能继续写下去，他的前途_一定不可限量！（2） “信”的义项有：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信；随便。下列词语中的“信”应选哪个解释？请将序号填在后面的横线上。写信_信笔涂鸦_自信_（3） 摘出短文中的过渡句。（4） 这篇短文通过_和_这两件事，告诉我们欣赏是_在生活中要_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共20题；共128分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 阅读题 (共2题；共12分)21、答案：略22、答案：略