人教版2020版八年级上学期期中语文试题（II）卷（检测）

人教版2020版八年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）.A怂恿(sng)蜷伏（qun） 安详（xing） 畏罪潜逃（ qin）B红绫(lng)诅骂(z)虐待(n)附和（h）C匿笑（ni）菜畦(q)徘徊（hu）参差不齐（c）D轻捷（ji） 蹿出（cun） 和蔼（i）恍然大悟（hung）2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A风云系列气象卫星覆盖“一带一路”沿线的37个国家和地区，被应用于气象预报、防灾减灾、科学研究等广泛领域。B国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。C中国轻工业联合会同意授予腾冲“中国琥珀之城”。D我国第八次北极科考队完成在楚科奇海的最后一个站位作业后，通过白令海峡进入白令海，顺利完成首次环北冰洋考察。3 . 依次填入下列句中空缺处的词语,恰当的一组是（ ）历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹社会正能量，值得我们点赞。面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以国家主权和领士完整。社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党全党全社会价值共识作出的重要论断。毕溆敏说，参加“成语大会”的节目录制是一次极好的学习机会，在我最近的写作中，成语的使用地比以前多了，就像和老朋友见了面，对成语更有感情了。A传播捍卫聚集不由自主B传递保全凝聚情不自禁C传递捍卫凝聚不由自主D传播保全聚集情不自禁4 . 下列句子标点使用正确的一项是（ ）A是报名定向跑？还是研制机器人？或者学习香料制作？拿着选修课的课程目录，子朔和他的同学们可是为了难。B君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。中庸所谓“君子和而不流，”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。C鸡年春晚筹备时间短，节目变动大，呈现出强烈的“定制”色彩：主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅，遭到网友的各种吐槽。D梅兰芳在霸王别姬中用“双翘”和“翻莲”两种手势表达了虞姬听到楚歌时复杂的感情。二、现代文阅读阅读课文藤野先生节选部分，完成小题。中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。5 . 选文主要记述了一件什么事？请简要概括。6 . 选文中“他们都拍掌欢呼起来”“他们也何尝不酒醉似的喝采”，两处“他们”分别指哪些人？7 . “中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑”一句表达了作者怎样的感情？8 . 阅读选文，请你对鲁迅先生“弃医从文”的原因加以概述。阅读下面的文章，回答小题。拟态-神奇的自然礼物康乐当你在森林小径散步时，可能会看到一片不起眼的枯叶，但你的脚还没有踏上去，“枯叶”却突然飞起，瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩然飞去，很快就消失得无影无踪-原来是罕见的枯叶蝶。你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动，细看却觉蹊跷-“虎甲”竟然长着超长的触角!原来这是一种螽斯的若虫，它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为，以防被猎食。直至完成最后一次蜕皮，它就会成为一只巨大的螽斯，前翅宽阔，脉络清晰，像一片树叶。这就是大自然里奇妙的拟态!拟态，表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性，这种相似性很高，简直难以分辨，可以保护其中某一物种或两个物种。这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面。拟态非常神奇，也很常见，在动物、植物和真菌界都存在，也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制。已有的科学研究认为，一方面，大自然的“进化接力赛”促进了不同物种之间互惠互利的协同进化，导致了拟态；另一方面，为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。研究者推测导致拟态的生物机制可能是这样的：第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变；第二步是具更小表型影响的基因受到了选择，导致相似性程度的增加。事实上，亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异和分化？更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探索。拟态是生物多样性的重要表现形式，是大自然的馈赠，让我们的世界更加神奇、复杂和美丽，使自然生态系统更加稳定、多样和有序。拟态的美学特征也经常让我们深感意外，同时也让我们领悟到它存在的道理，从而激发我们的好奇心。（注）螽（zhn）斯：一种昆虫。若虫：蝗虫等不完全变态的昆虫，在卵孵化之后，翅膀还没有长成期间，外形跟成虫相似，但较小，生殖器官发育不全，这个阶段的昆虫叫作若虫。9 . 阅读段，用文中的词语填空。枯叶蝶和螽斯都有外形和_两个方面的拟态，而螽斯的拟态还表现在_方面。10 . 文中画线句运用了什么说明方法？有什么好处？（答出一种说明方法即可）11 . 从第段看，拟态的主要特点是什么？12 . 第段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒，为什么？13 . 从全文看，拟态有什么作用？三、课外阅读孟子列传太史公曰：余读孟子书，至梁惠王问“何以利吾国”，未尝不废书而叹也。曰：嗟乎，利诚乱之始也！夫子罕言利者，常防其原也。故曰“放于利而行，多怨”。自天子至于庶人，好利之弊何以异哉！孟轲，邹人也。受业子思之门人。道既通，游事齐宣王，宣王不能用。适梁，梁惠王不果所言，则见以为迂远而阔于事情。当是之时，秦用商君，富国强兵；楚、魏用吴起，战胜弱敌；齐威王、宣王用孙子、田忌之徒，而诸侯东面朝齐。天下方务于合从连衡，以攻伐为贤，而孟轲乃述唐、虞、三代之德，是以所如者不合。退而与万章之徒序诗书，述仲尼之意，作孟子七篇。（节选史记）（注）原：通“源”，根源。放于利而行：依据利己的原则办事。如：往，到。万章：孟子的优秀学生。14 . 给下面句中加点词选择正确的义项。（1）未尝不废书而叹也A.崩坏，倒塌B.衰败C.废弃，停止（2）利诚乱之始也A.真心，不虚伪B.确实，的确C.表示假设（3）道既通A.通行，通过B.畅通，没有阻碍C.通晓，精通（4）退而与万章之徒序诗书A.归，返回B.辞去官职C.退缩，谦让15 . 用现代汉语写出下面这个句子的意思。自天子至于庶人，好利之弊何以异哉！16 . 填空。史记写人时常用对比衬托手法，如周亚夫军细柳中将“军霸上、军棘门”与“军细柳”进行对比，突出周亚夫（1）_；本文是用“秦用商君”“楚、魏用吴起”“威王、宜王用孙子、田忌”与孟子（2）_进行对比，表达对孟子政治命运的慨叹。17 . “勇于义而果于德，不以贫富贵贱死生动其心。”这是西汉思想家扬雄赞颂孟子的话，其对孟子的评价获得后世认同。请你结合本文以及富贵不能淫生于忧患，死于安乐相关内容，谈谈对这一评价的理解。四、综合性学习18 . 按要求修改蛙声习作片段。我喜欢在一个月明风清的夜晚，坐在老家的天井边，耳朵紧贴着久经岁月雕琢的青石板，静静地仰望自然的呓语。_。这些绿色的精灵，在水草与睡莲的掩映下，在碧波与沙石的遮蔽中，浅斟低唱，合奏着田园的交响乐。听见脚步的声响，便矫健地一跃，隐没在一片绿意中。嘹亮的歌声还悠然在耳畔，乐手却已是与四野融为一体了。蛙声是诗意的生活梦。记忆里，只有古时的隐者才配得上清新如蛙声的生活。“蛙声篱落下，草色户庭间”，朴素雅致的茅庐，与大片大片的草木融为一体。碧绿的苔痕爬满了石阶，满屋都映照着门帘外葱茏的绿意，斑驳的墙壁上，依稀留有贾浪仙苦吟过的诗句。（1）第段划线句有语病，请提出修改意见。_（2）为第段添加一句总领句。_（3）请在两段之间添加过渡句，使全文行文自然。_五、作文19 . 作文花儿盛开是绽放，梦想实现是绽放，战胜自我是绽放绽放，需要阳光和雨露；绽放，也需要努力与坚持。花朵不分大小，目标不论高低，绽放了，就是美丽的。请以“美丽的绽放”为题写一篇作文要求：文体自选(诗歌除外)，不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名；卷面整洁，字迹清晰。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、课外阅读1、四、综合性学习1、五、作文1、