人教版九年级上学期第二次联考历史模拟试题

上传人:sha****en 文档编号:10742400 上传时间:2020-04-14 格式:DOC 页数:9 大小:818.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版九年级上学期第二次联考历史模拟试题_第1页
第1页 / 共9页
人教版九年级上学期第二次联考历史模拟试题_第2页
第2页 / 共9页
人教版九年级上学期第二次联考历史模拟试题_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
人教版九年级上学期第二次联考历史模拟试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列四个历史名词中,名不副实的是文艺复兴三角贸易印第安人阿拉伯数字ABCD2 . 18411846年,英国取消了605种商品的进口税,降低了1035种商品的进口税。导致英国采取这些措施的根本原因是( )A工业革命的完成B君主立宪制的确立C殖民帝国的形成D城市化进程的推进3 . 迈克尔.乔丹勒布朗.詹姆斯等NBA都是黑人,它们的祖先来自非洲大陆,历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是( )A美国独立战争B美国南北战争C新航路开辟D三角贸易4 . 美国作家哈特在其所著的历史上最有影响的100人一书中,按对人类历史和人们日常生活影响的大小排序,牛顿位列第二,你认为作者这样排列的主要原因是A他发明了浮力定律B他建立了完整的力学理论体系C他推翻神创论和物种不灭论D他创立了相对论5 . 19世纪中后期,世界经历着不同寻常的变化,其中通过改革走上资本主义道路的国家有( )美国 俄国 日本 英国ABCD6 . “无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”此名言出自下列哪部著名的历史文献?( )A权利法案B独立宣言C人权宣言D共产党宣言7 . 恩格斯说:“他是中世纪的自后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”这位诗人是( )A但丁B彼特拉克C达芬奇D莎士比亚8 . 震撼世界的十天:苏联的诞生是美国著名记者约翰里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品。十月革命带给当时世界的最大的“震撼”是A推翻了沙皇政权B第一次尝试建立无产阶级政权C世界上第一个社会主义国家由此诞生D取得了反法西斯战争的胜利9 . 将希波战争、阿拉伯数字的西传、亚历山大东征等纳入一个专题进行研究,专题的名称最恰当的是A古代科技文化B古代亚非文明C古代欧洲文明D古代文明的交融10 . 19世纪中期有一伟大的理论戳穿了“上帝创造了万物”的缪论,冲击了封建神学思想,这项理论是A达尔文的生物进化论B巴尔扎克的人间喜剧C贝多芬的命运交响曲D牛顿的经典力学体系11 . 近年来,美国与中国周边国家日本、菲律宾频繁军演,插手中国东海、南海事务,其狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。上世纪初,美国为争夺亚太地区的霸权( )A参加了巴黎和会B签署了九国公约C签署了联合国家宣言D加人了国际联盟12 . 巴黎和会召开后,诸多漫画家创作了具有不同内涵的漫画。其中最能体现巴黎和会实质的是ABCD13 . 对法国大革命的“大”字解释最合理的是( )A时间最漫长B过程最曲折C影响最深远D革命最彻底14 . 17、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命,这三次革命的共同点不包括A都推翻了封建统治,处死了国王B都具有资产阶级革命的性质C都促进了资本主义的发展D原因都是资本主义的发展受到严重阻碍15 . 小明同学设计了四个历史小论文题目,其中错误的是:( )A莎士比亚与哈姆雷特B章西女王与“三角贸易”C克伦威尔与英国资产阶级革命D罗伯斯庇尔与法国大革命16 . 阿拉伯帝国的哈里发重视文化建设,因此文化非常发达,阿拉伯帝国在西班牙的图书馆藏书4万多册,与此同时作为欧洲文化中心的巴黎图书馆藏书不到千册,下列史实能够与此说明同一问题的是A哈里发设立智慧宫,广罗人才B阿拉伯帝国成为当时世界上疆域最大的国家C阿拉伯帝国是一个政教合一的国家D哈里发颁布了罗马民法大全17 . “比较”是历史学习和研究的一种重要方法.1718世纪,英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是A都受到封建专制制度的阻碍B殖民统治激起了人民的反抗C君主专制同议会民主矛盾的激化D资本主义经济的发展受到严重阻碍18 . 某文献对国王在经济、政治、宗教等事务中的权力作了严格的限定,确定国会拥有最高权利的基本原则,并对公民应有的权利作了明确规定。此文献是( )A权利法案B独立宣言C人权宣言D拿破仑法典19 . 从古至今,史料都承载着历史,是人类社会发展的见证。将下列图片中的史料按出现时间的先后排序,正确的是AabcBcbaCbacDcab20 . 托马斯卡伦德曾写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇窄的一隅,生活着五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治成为西方文明的摇篮。”此“摇篮”是A古巴比伦B古代印度C古代希腊D古代罗马21 . 在一次历史活动课上,李潞同学向全班同学介绍了俄国1861年改革,你认为他的表述哪一项不正确A改革的主要原因是农奴制阻碍了俄国资本主义工业的发展B它是沙皇实行的一次自上而下的改革C改革使俄国走上资本主义发展道路D它是一场彻底的资产阶级性质的改革22 . “人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空,也可以探测地狱的深浅。他奋力要成为和上帝同样的永恒者。 ”上述材料所体现的思想最有可能产生于A文艺复兴运动时期B法国大革命时期C英国宪章运动时期D工业革命时期23 . 历史解释是将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识,探讨因果关系是其重要形式在下表中任选三个关键词,提炼一个主题,下列作答正确的是( ) 珍妮机爱因斯坦瓦特核电站火车机车原子能关键词:珍妮机瓦特火车机车主题:英国工业革命的进程关键词:爱因斯坦原子能核电站主题:原子能时代的来临 关键词:珍妮机瓦特火车机车主题:蒸汽时代的来临关键词:爱因斯坦原子能核电站主题:第三次科技革命ABCD24 . “黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有它。谁就能获得他在世上所需的一切”在这一口号推动下,欧洲出现了A新航路开辟B英国资产阶级革命C文艺复兴D法国大革命25 . 观察如图知识结构图,这一结构图适用于说明A文艺复兴的原因B新航路开辟的条件C法国大革命的影响D明治维新的背景26 . 19世纪70年代进入生产生活领域的新能源是A煤炭B蒸汽机C电力D内燃机27 . 在百度搜索引擎中输入“雾月政变”“民法典”及“滑铁卢”三个关键词,最有可能出现的历史人物是A克伦威尔B华盛顿C罗伯斯庇尔D拿破仑28 . 民主法制建设在人类社会发展中具有十分重要的地位和作用。世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是A拿破仑法典B权利法案C汉谟拉比法典D中华人民共和国宪法29 . 在的旗帜下,于8世纪中叶建立的连接东方和西方的、地跨欧、亚、非三洲的大帝国,这个大帝国是A罗马帝国B阿拉伯帝国C拜占庭帝国D奥斯曼土耳其帝国30 . 佛教、基督教、这三大宗教在教义上的共同点是( )A都反对奴隶主特权等级制度B都信仰耶稣C都主张忍耐、顺从、修行D都有严密的教会组织,主张建立政教合一的国家二、综合题31 . 学习工业革命,可以从收集史料、辨别研究价值入手,再深入理解,并进行理性分析和客观评判。阅读材料,回答问题:材料一(1)材料一中,直接史料是,间接史料是。材料二珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是个织工:骡机的发明者克伦普顿是个纺织工兼织工;只有瓦特有一定的科学知识在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来。第一次工业革命首先发生在英国。第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。摘编自吴于廑、齐世荣主编世界史近代史编(2)据材料二,概括两次工业革命的特点。材料三工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。大工业使世界经济走向一体化,平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明,舒适生活。但是,工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。摘编自张跃发近代文明史(3)据材料三,归纳工业革命对人类社会带来的影响。综合上述材料和所学知识,针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面提出你的对策。32 . 19世纪六七十年代,资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料回答问题。材料一北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。马克思材料二臭名昭著的“解放”,事实上是对农民进行残酷的掠夺。列宁材料三过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。1868年某日本官员语(1)分别写出材料一、二、三所反映的发生在十九世纪中期的历史事件。(2)材料一中的“两种社会制度”分别指什么制度?“两种社会制度之间的斗争”最终结果如何?(3)材料二中的“掠夺”指的是什么?(4)概括指出日本人是如何“将西洋文明带入国内”的。三、辨析题33 . 第一次世界大战的起因,用前美国总统威尔逊的话来说:“深深植根于整个历史的阴暗土壤之中。如同一切战争一样,一战的起因渊源于人类的本性,渊源于人类领导者的弱点、自负、唯利是图和优柔寡断。”(美)保罗.肯尼迪大国的兴衰(1)主导一战的是哪两大军事集团?(2)你同意材料中的观点吗?请简要说明理由。四、论述题34 . 阅读材料,完成下列要求当危机来临时,化解它的利刃其实就藏在每个人的心里,它的名字叫智慧。危险和机遇伴生,就是所谓危机。中文的“危机”分为两个字,一个意味着危险,另外一个意味着机会。6世纪下半叶,日本国内出现统治危机。公元646年(大化二年)元旦,日本统治者任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。西罗马帝国于公元476年灭亡后,这个帝国依然保持着它的繁荣。公元6世纪,皇帝查士丁尼西征,浪费了大量的人力物力,加剧了帝国的政治危机。而这个帝国仍陶醉于已有的辉煌成就,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。(1)6世纪下半叶,日本化解危机进行的一系列改革有什么重要意义?(2)请结合以上材料,提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、三、辨析题1、四、论述题1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!