人教版2020年（春秋版）八年级上册历史与社会 第一单元第一课 亚非大河文明 同步测试C卷

人教版2020年（春秋版）八年级上册历史与社会 第一单元第一课 亚非大河文明 同步测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 如下图所示，实行该制度的国家是（ ）A古埃及B古印度C古巴比伦D古希腊2 . 大河流域是人类文明的摇篮。世界上第一部比较完备的成文法典诞生在A两河流域B黄河流域C尼罗河流域D印度河流域3 . 小明同学的家人计划到北非某国家旅游，下面是他收集到的一张反映该国古代文明的图片。请你判断小明家人旅游的目的地是A印度B埃及C伊朗D伊拉克4 . 古埃及曾是世界文明古国之一，古埃及文明属于的类型是（ ）A海洋文明B大河文明C商业文明D封建文明5 . 伊拉克是当今世界关注的焦点之一，下列与其早期历史无关的是（ ）ABCD6 . 文字的出现，是人类进入文明时代的主要标志。古代文字为人类文明作出的贡献是A埃及象形文字保存了古埃及文明并流传至今B苏美尔人创造楔形文字促进了西欧文化发展C腓尼基字母文字为欧洲字母文字奠定了基础D甲骨文成为秦朝统一后使用的全国规范文字7 . 下列不属于亚洲地域文化的是（ ）A华夏文化B恒河文化C两河流域文化D尼罗河文化8 . 犹太人与下列哪类人有关 （ ）A苏美尔人B阿卡德人C腓尼基人D希伯来人9 . 在印度奴隶制国家形成过程中形成的等级制度，又称为A分封制B武士等级制C俸禄制D种姓制度10 . 小明喜欢周游世界，他在旅游日记中这样写道：“今天，我看到了金字塔和狮身人面像。” 有助于这两项文明成果诞生的自然条件是（ ）A君主专制制度的发展B位于尼罗河流域C劳动人民的辛勤努力D汇集了广大人民的智慧11 . 大河流域孕育了灿烂的古代文明。下列属于古代两河流域文明的是A金字塔B楔形文字C阿拉伯数字D司母戊鼎12 . 下列属于古代两河流域文明成就的是象形文字 楔形文字 汉谟拉比法典 荷马史诗ABCD二、非选择题13 . 学以致用，根据材料回答问题。材料：走在巴比伦城的道路上，到处可见古代世界先进文明的痕迹，它的空中花园被誉为“古代七大奇迹”之一。城内还建有塔楼300多座，有浮雕56座，其中就包括一千零一夜所做的雕塑“渔夫与魔瓶”。而拥有这座城市的国家伊拉克是世界第二大石油储藏国，20世纪80年代成为海湾地区数一数二的强国。但经历了战争之后的伊拉克，如今已贫困潦倒，大约1000万民众面临疾病和饥饿的威胁。街头常有炸弹爆炸后的废墟，常会听见百姓失去亲人的痛哭声，常会看见孩子那惊恐的眼神。（1）巴比伦所在地区属于古代四大文明中的什么文明？（2）请就所学及当前的国际形势谈谈你对战争的看法。14 . 亚非地区是人类文明最早的发源地，构成了灿烂辉煌的大河文明。阅读材料，回答下列问题。材料一：如下图是公元前2500年的亚非文明的地图，结合地图回答问题（1）图中ABCD代表4个古代文明的名称，把它们的名称写在相应的横线上。 A ：B：C： D：材料二：文明是人类所创造的伟大成果，它既有物质的，也有精神的，既有政治的，也有经济的、文化的等等，所以我们也可以大致把文明划分为物质文明和精神文明两大类。马克垚世界文明史（2）根据下面示例，列举属于四大文明古国中的物质文明和精神文明各一例。示例：物质文明：狮身人面像（或司母戊鼎）精神文明：汉谟拉比法典（或甲骨文）（3）结合所学简要说明这四个文明的相似点。15 . 阅读材料，回答问题。材料一婆罗门，由于从身体的最高尚部分出生，由于是最先出生且掌握“历史知识”，因而理应为一切创造物的主宰。婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产婆罗门主人得强迫其首陀罗执行屈辱的服役，因为他是自在神创造出来为婆罗门服役的。“国王”应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动，因为他们逃避自己的义务时，则使整个世界动摇。摩奴法典人物自我介绍甲我是一个拥有万贯家财的大商人乙我掌握神权，负责从事祭祀活动丙我是一位军人，把持着国家的军事大权丁我从事社会上最脏、最累的活动材料二 宣扬“众生平等”人的生、老、病、死都是“苦”，苦的根源是人的欲望，只有消灭欲望，忍耐服从，刻苦修行，才能摆脱“苦”，到达“极乐世界”。(1)材料一的法律条文反映的是哪个地方的什么制度？根据材料一表格中人物的描述，指出他们在这一制度中所处的等级名称，并据此说明古代印度社会存在的问题。(2)材料二是哪一宗教的教义？该宗教的创立与材料一反映的现象有何联系？第 4 页 共 4 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、非选择题1、2、3、