浙教版八年级下册第四章《植物与土壤》第1（练习）节测试科学试卷

浙教版八年级下册第四章植物与土壤第1-3节测试科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 没有参与土壤形成过程的外力作用是A水B风C闪电D阳光2 . 下列关于土壤的说法正确的是A土壤形成后是固定不变的B土壤固体部分主要由腐殖质组成C土壤的形成过程是长期的，目前还在持续进行D以上说法都是正确的3 . 下列植物属于直根系的是A大麦B小麦C桃树D水稻4 . 植物可以进行无土栽培的原因是A植物吸收的并不是土壤中的无机盐B植物吸收的只是水和无机盐C土壤对植物生长并没有作用D根只吸收水和含氮、磷、钾的三类无机盐5 . 下列植物属于直根系的是（ ）A大麦B小麦C桃树D水稻6 . 为了研究土壤的成分，小乐做了图示实验，下列说法正确的是（ ）A图甲实验，加热新鲜土壤后，根据现象能够说明土壤中有水分B图甲实验，加热新鲜土壤后，根据现象能够说明土壤中有空气C图乙实验，加热干燥土壤后质量减小，说明土壤中有无机盐D图乙实验，加热干燥土壤后质量减小，说明土壤中有空气7 . 生活在沙漠中的植物，它的叶和根一般具有的特点是（ ）A叶小，根系不发达B叶大，根系发达C叶小，根系发达D叶大，根系不发达8 . 在玉米苗期，农民第一次浇足水后，较长一段时间内不再浇水，其目的是A增强玉米抗涝能力B提高土壤温度C增加玉米抗干旱能力D促进根系向土壤深处生长9 . 下列最适宜土壤生物生活的环境是（ ）A阴暗、潮湿、寒冷的无氧环境B坚硬、干燥、温暖的无氧环境C阴暗、潮湿、温暖的有氧环境D阴暗、干燥、寒冷的有氧环境10 . 下列生物体内的物质运输与相关因素的描述相符合的是（ ）A水从土壤进入根毛细胞是因为土壤溶液浓度大于细胞液浓度B二氧化碳从毛细血管进入肺泡是因为肺内气压大于外界气压C氧气、营养物质随着血液由左心室进入主动脉是因为动脉瓣的作用D水和无机盐在导管内自下而上运输主要是因为蒸腾作用产生的拉力作用11 . 松树往往能生长在贫瘠的土地上，这主要得益于其具有（ ）A高大的植株B发达的根系C针形的叶子D裸露的种子12 . 如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是A图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的B图甲中的和分别是由图丁中的和发育而来的C图丙中的和分别是由图乙中的和发育而来的D受精卵发育成图丁中的13 . 下列关于土壤成因的叙述不正确的是A岩石的风化是土壤形成的必要条件B生物活动在土壤形成过程中起了很大的作用C岩石风化的产物逐步发展成土壤D岩石只需经热胀冷缩等物理变化就能变成土壤14 . 将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养，两周后现象如图。下列有关说法错误的是（ ）A要使乙中的幼苗长时间成活，必须适时补充营养B两试管中消耗的水分，主要用于植物的光合作用C乙中的幼苗主要靠根尖的成熟区吸收水和无机盐D通过该实验可以初步证明植物的生长需要无机盐15 . 盐碱地不利于植物生长的根本原因是（ ）A盐碱物质植物不能吸收B土壤溶液浓度小，植物吸水过多C土壤溶液浓度大，根吸水过多D土壤溶液的浓度大于根细胞液的浓度16 . 某村民承包了一个鱼塘，清理鱼塘时深挖出许多黏土，想要用这些黏土整理成一块菜地，要使蔬菜生长良好，他首先应该采取的措施是（ ）A多浇水B参入适量的砂石C施化肥D进行曝晒17 . 为了验证土壤成分，小金用矿泉水瓶装了1/3瓶的土壤，盖上瓶盖，放在太阳光下晒了一个小时,结聚在矿泉水瓶的内壁出现大量水珠。这实验说明土壤中含有A水B空气C腐殖质D矿物质颗粒18 . 今年我市街道两边栽了很多漂亮的银杏树，一些树正在打针输液（如图）。下列相关说法错误的是（ ）A给大树施肥的输液液体主要成分是水分、有机物B施肥“挂吊瓶”的针头应插入到树茎的输导组织中C给新移栽树树干补水可以保持树干的水分，能促进根系萌发新根D给树输液是树木移栽后养护、施肥和防治病虫害的常见方法19 . 植物根的主要功能是（ ）A固着植物体B吸收水和无机盐C储藏营养D繁殖20 . 根的生长是由于（ ）A根冠不断产生新的细胞，分生区不断产生新细胞B根冠不断产生新的细胞，伸长区的细胞体积增大C伸长区的细胞体积增大，成熟区形成了大量的根毛D分生区不断的产生新细胞，伸长区的细胞体积增大二、填空题21 . 土壤资源的最大威胁来自于和。22 . 2012年9月24日，由袁隆平院士领衔的“超级杂交稻第三期亩产900公斤攻关”通过现场测产验收，以平均亩产917.72公斤的成绩突破攻关目标。（1）超级杂交稻品种具“中大穗、粒多、粒重”三重优势性状，这些性状都由控制。（2）水稻得到高产还需要合理施肥、科学管水和除杂草等。科学管水是因为水稻不同生长期的需水量不同，水稻根吸水的主要部位是根尖的_。23 . 小华到农村进行社会实践时，发现在一些池塘塘底会冒一些气泡，于是他用排水法收集了一大塑料瓶气体（图A），为了弄清它的成分，小华进行了有关实验（1）为取用瓶中的气体，他需要在装置上接一个注水装置，用水将瓶中的气体排出图中的B、C、D都可做注水装置，他应选用_装置。（2）小华将装置连接如下：带有注水装置的AHI，在处点火发现能燃烧他做这个实验的目的是_。（3）如果小华想探究中的气体燃烧后有无CO2生成，装置的正确连接顺序应为：带有注水装置的A_I，装置的烧杯壁上涂有澄清石灰水。若杯壁处出现浑浊，说明气体燃烧后有CO2生成。（4）小华通过查阅资料获悉，这是一种混合气体，主要含有CH4，还含有CO2、N2和CO等他将装置连接如下：带有注水装置的（燃烧后生成的气体），观察到的现象是无水硫酸铜变蓝，石灰水均变浑浊仅由以上实验现象分析此气体的组成，结论是_。24 . 把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内（图甲所示）, 并向锥形瓶内滴加几滴红墨水，将该装置放在阳光下照射34小时后，取其茎进行横切（图乙所示），观察并回答下列问题：（1）图甲中变红的结构是，图乙中变红的结构是2（或5木质部）。这一实验说明了植物根吸收的水分是通过2输送到植物的各个器官的。（2）图乙中的3是，从植物体的结构层次看，属于组织，该组织细胞经过分裂向外形成4。（3）该实验中，将带叶的茎放在阳光下照射，其目的是让叶片上的气孔，以利于水分的散失，从而提高植物的作用，缩短实验时间。25 . 如图所示是棉花的根系图，请据图填写有关的内容。（1）图中的1是根，它是由棉花种子中的胚根直接发育而成的。（2）图中的2、3、4都是根。（3）上述根系属于直根系。从数量上看，构成这类根系的根主要是根。26 . 俗话说“樱桃好吃树难栽”，可是近几年，果农却成功地栽培了短柄樱桃树，请回答：（1）他们常在初花期除去细弱枝条上的弱质花，3月中旬除去部分小果。除去弱小的花、果是为了使_充分供给健壮的花、果，保证果实的大小、甜度。（2）为了提高樱桃的产量，可采取在樱桃的侧枝上环割，环割时割去树枝的_(填“木质部”“形成层”或“韧皮部”)。三、探究题27 . 为了探究植物的生长受到哪些因素的影响，进行了如下的实验：选取相同的花盆和同样的植物，按下表给定的条件进行（+号的个数代表浇水量的多少或光照时间的长短或施同种肥料的多少）。号码选用的土壤浇水量光照时间施肥量1壤土+2粘土+3壤土+4粘土+5壤土+6（1）对比1、2号盆中的植物的生长情况，研究的应是_对植物生长会造成什么影响。（2）为了研究施肥多少对植物生长的影响，应对_盆植物生长情况作比较。（3）比较2号和4号植物的生长情况，能不能得出比较科学的结论？_为什么？_（4）若要通过与4号对比研究水量对植物生长的影响，请你在表格“6”所提供的空格内填上你认为合理的土壤种类、浇水量、光照时间和施肥量。_28 . 无土栽培是把植物所需的无机盐按一定的比例配成营养液来栽培植物。某科学兴趣小组选用三株大小和长势相似的四季海棠，分别栽培在盛有不同培养液的三只栽培盆中，放在自然光下照射。15天后四季海棠的生长情况记录如下：栽培盆ABC培养液蒸馏水营养液1营养液2生长情况基本不生长，叶片边缘发黄生长缓慢，基本无分枝，叶片增加少，且较薄生长迅速，分枝多，叶片增加多，且较厚（1）15天内长势最好的四季海棠是_（填栽培盆序号）。这个实验说明了植物的生长离不开_。（2）要使实验设计更加合理，除了选择的植株大小和长势相似外，你认为还应该控制哪些变量？_（写出一点）。四、简答题29 . 2015年4月20日至5月30日，第十六届中国（寿光）国际蔬菜科技博览会在山东寿光举行，如图为无土栽培展室的一角。该温室大棚展室中，利用许多塑料管道搭起纵横交错的立体支架，管道内为营养液，蔬菜的根部浸润在营养液中。请回答下列问题：（1）植物可以进行无土栽培的主要原因是（ ）A土壤与植物的生长无关B土壤对植物仅起固定作用C植物的根只吸收土壤中的水分和无机盐D植物吸收水分和无机盐只能通过根尖（2）根据图示和所学的科学知识，可知无土栽培可以更合理地满足植物对各类的需要，具有产量高、节约土地和水肥，清洁无污染等优点。（3）在栽培管理过程中，除了定期更换营养液或者向营养液中添加某些营养物质，以满足蔬菜对矿质元素的需求外，还要经常向营养液中通入空气，以促进根的作用正常进行。30 . 南方某省农科院在某市选取下列三块土壤栽培引进的美国提子：A砂粒比例较多的坡地B土壤质地比较均匀的平地C河湾淤泥堆积而成黏粒较多的河套地在天气状况相同的情况下，浇一样的水，施相同的有机肥，进行完全相同的田间管理，收获时的产量A地最高，C地最低，且连续两年都得到相同的结果。请回答下列问题：（1）适宜美国提子生长的土壤是（从土壤颗粒、水和空气含量的角度分析）。（2）在我国南方多雨水地区种植美国提子，应特别注意的田间管理是A浇水 B施肥C松土通气A排水防涝第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、探究题1、2、四、简答题1、2、