浙教版2020年初中毕业升学文化考试科学试题

浙教版2020年初中毕业升学文化考试科学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 北极熊的毛色总是和雪一样白，生态学上称之为（ ）A保护色B拟态C警戒色D以上三者均不属于2 . 小王利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是（ ）A减少螺线管线圈的匝数B抽出螺线管中的铁芯C滑动变阻器滑片P向右移动D减小控制电路电源电压3 . 农历八月十五夜晚，某同学在嘉兴看到月如玉盘，七天后该地的月相大致是（ ）ABCD4 . 如图所示，平面镜前有四个小球。图中小球的虚像不能被眼睛看到的是A甲B乙C丙D丁5 . 小科最喜欢喝牛奶了，早上妈妈又给他煮了一杯牛奶，为了让牛奶快点变凉，小科拿了一把不锈钢汤勺来搅拌牛奶，搅拌过程中不可能出现的是（ ）A汤勺变烫B汤勺质量变大C牛奶变凉D汤勺体积变大6 . 若想使一盒饮料快速冷却，应当将冰块放在饮料的（ ）A上方B底部C四周D放在任何地方都一样7 . 学校教学大楼的一间教室的体积大约是（ ）A200米3B200千米3C200分米3D200厘米38 . 如图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序是（ ）ABCD9 . 许多科学知识在逻辑上存在如图所示关系。如人按性别可分为男人和女人，“人”与“男人”构成包含关系，“男人”与“女人”构成并列关系。但“学生”与“男人”却存在交叉关系。下列关于溶液的说法正确的是（ ）A饱和溶液和浓溶液属于交叉关系B饱和溶液与稀溶液必于并列关系C饱和溶液与不饱和溶液属于交叉关系D不饱和溶液与稀溶液必于并列关系10 . 关于水的电解实验，下列说法正确的是（ ）A这个实验证明了水是由氧和氢组成的B水电解的时间要略长，否则氧气会因为太少很难燃烧起来C在水通直流电后，在正极产生体积较大的气体D实验证明水是一种混合物11 . 为了促进根系吸收必需的矿质元素，农田和花园中一般应采取的措施是（ ）A疏松士壤B大量灌溉C大量施肥D增加光照12 . 果酒放久了易产生沉淀，如果加入蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其他酶则无济于事。这一事实说明 （ ）A酶是一种蛋白酶B酶的催化效率高C酶的催化受环境的影响D酶具有专一性13 . 用如图所示装置（图中夹持仪器已略去）测定某牙膏样品中碳酸钙的质量分数。实验中，通过测定丙装置质量的改变值，就能达到目的（样品中其他成分遇盐酸不产生气体）。下列措施能提高测定准确度的是（ ）A省去装置甲和丁B将丙中的NaOH溶液换成Ca（OH）2溶液C装置乙不再产生气泡时，立即停止抽气D滴加稀盐酸之前，先抽气一段时间，除去装置内原有的CO214 . 法国里昂的科学家发现了一种由四个中子构成的微粒，这种微粒被称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”，它与天体中的中子星构成类似。下列有关“四中子”微粒的说法正确的是A该微粒是一种原子B该微粒不显电性C该微粒与普通中子互为同位素D该微粒的质量为4克15 . 在“创新实验装置”的竞赛中，某化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持仪器已略去)引起同学们的兴趣.如图是同学对实验中的部分现象进行的预测，预测正确的是（ ）A装置中黑色固体消失B装置2产生蓝色沉淀C装置2中会有气泡冒出D装置3产生蓝色沉淀16 . 一个热水袋装有质量为1kg，温度为90的水，经过4h后，水的温度降低到40，下列有关热水袋内水的物理量，发生变化的是（ ）A状态B内能C质量D比热容17 . 某同学从科学资料中得知：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落”为了验证这一结论，该同学进行了如下实验，实验中所需要的步骤是（ ）选取同种生长状况相同的植株3株，分别编号甲株、乙株、丙株将3株全部保留顶芽将3株全部去掉顶芽将去掉顶芽的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素将甲、乙去掉叶片，保留叶柄，并在甲株的叶柄横断面上涂上一定浓度生长素，丙竹保留幼叶观察3株植株叶柄脱落情况ABCD18 . 下列说法不符合板块构造学说的是（ ）A全球有六大板块B板块内部较稳定C板块与板块交界地带，多火山、地震D大西洋是板块碰撞形成的19 . 用下图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性；甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2：1；甲试管内产生的气体能燃烧；乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。以上描述中正确的是（ ）ABCD20 . 骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（ ）A分裂B分化C生长D分裂和生长二、填空题21 . 中国剪报最近报道，慢性腹泻者宜喝酸牛奶。酸牛奶中酪蛋白易于消化吸收，能使胃容物的酸性增强，还可促进钙的吸收。钙是维持人体神经、肌肉、骨骼系统以及细胞膜和毛细血管通透性功能正常运作所必需的常量元素。（1）喝酸牛奶后，胃容物的pH(选填“增大”或“减小”)。（2）食物中的营养成分被消化后最主要的吸收部位是（选填消化道名称）。22 . 摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中，小科对此很感兴趣，围绕生活中的摩擦现象进行了探究。(1)小科分别对物体在静止状态和运动状态下受到摩擦力情况进行研究，并绘制了图像，如图甲所示，请比较图像中A、B两点处力的大小(选填“”“”“”或“不能确定”)：FA_fA；FB_fB。(2)摩擦知识在生活中的应用非常广泛，并不断地进行着改进，火柴的擦燃就是一例，如图乙所示，火柴盒侧面已由以前的图乙(a)替换成图乙(b)的式样，这样设计的现实意义是_。23 . 下图概括显示人体对不同性质刺激的两种反应模式。(1)模式A为调节。在模式B的例子中，“激素”名称是。(2)在模式A的例子中，神经中枢和效应器依次是、。(3)你认为模式A的反应快，还是模式B的反应快? 答。三、探究题24 . 小亮打开橱柜发现许多蟑螂。小亮想：蟑螂喜欢什么食物？于是他找来蟑螂可能喜欢吃的食物如：米饭、巧克力、咖啡、话梅，并设计了一套透明实验装置。他将许多蟑螂分成几个小组，分别放进几个透明装置内（如图），然后观察对比得出结论。请回答下列问题：（1）选用透明实验装置的好处是_（2）四组实验先用的蟑螂有何要求_（3）实验中应观察什么量_（4）该实验得出的结论是_。25 . 小滨同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压为4.5V 且保持不变,滑动变阻器标有“2A 20”的字样,所用小灯泡是额定电压为“2.5V”和“3V”中的一个.(1)小滨连接的电路如图(a )所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔画线代替导线在图中正确连接_.(2)电路连接正确，闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数且等于点源电压，此故障的原因可能是_。(3)小枫在闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现滑片在中点附近某位置时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图(b)所示,则电流表的示数为_A，实验中小灯泡的额定功率为_瓦。(4)完成实验后，老师告诉同学们，电压表的内阻很大，它并联在电路中时，只有极小的电流通过电压表，可以忽略不计，我们就是用上述方法测量小灯泡电阻的假如考虑了电流通过电压表的影响，你们测量的小灯泡额定功率比小灯泡真实的额定功率_（选填“偏大”、“偏小”、“相等”）。26 . 某同学做“凸透镜成像”实验。（1）实验时，应首先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_，其目的是_。（2）已知凸透镜的焦距是15cm，试将可能的实验结果填入下表。（_）蜡烛到透镜的距离像的特点（厘米）倒立或正立缩小或放大虚像或实像402010（3）如果光具座上的蜡烛、凸透镜不动，光屏在光具座上无论怎样移动都承接不到像，你猜想可能的原因有哪些？_；_。27 . “一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素”，这是教科书上的一句话。小科对此进行了思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。（查阅资料）钠常温下就能与水发生剧烈反应，反应方程式为:2Na +2H20=2Na0H +H2。（提出猜想）猜想一:金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成。实验编号钠块大小硫酸铜溶液实验中产生沉淀的现象绿豆大小稀溶液10ml产生蓝绿色沉淀绿豆大小浓溶液10ml产生蓝色絮状沉淀豌豆大小稀溶液10ml产生蓝色絮状沉淀豌豆大小浓溶液10ml产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体猜想二:金属钠和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜。（实验及现象）切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关产生沉淀的现象如下表所示。小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。（1）（实验结论）上述实验中均未观察到_色固体生成，由此判断猜想一错误；实验中观察到的沉淀是蓝绿色的，由此判断猜想二也错误。（2）（实验反思）（1）实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是_。（2）由上述实验可知，导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有_.（3）为了用钠置换硫酸铜中的铜元素，小科设计了如下实验方案：方案一:把钠块和无水硫酸铜直接混合，在干燥的空气中加热。方案二:把钠块和无水旒酸铜直接混合，隔绝空气加热。请从两个方案中选出合理的方案，并说明理由。_.28 . 在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法。请回答：（1）可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是_；A与，B与，C与，D与（2）写出实验室制取CO2的化学方程式_（3）利用装置收集的气体具有的性质是_ 29 . 小刚等四人组成的兴趣小组对锌与酸的反应进行了实验与探究(1)该兴趣小组在实验中通过仔细观察发现纯锌粒和硫酸的反应明显比粗锌粒慢。通过査阅资料了解其元素组成得知粗锌中含有一些不活泼金属,他们猜想可能是粗锌粒中不活泼金属促进了锌和硫酸的反应。为了验证该猜想,你认为应该在盛有纯锌粒和稀硫酸的试管中加入少量的_(填序号)。A黄沙(主要成分SiO)B氯化铜C氯化钠D氯化钙(2)实验中小刚发现加入上述第(1)问选项中后三种物质,纯锌粒和稀硫酸的反应都有不同程度的加快,请你分析可能的原因是_(3)小刚想通过如图日常用品制作的装置和托盘天平,用m1克的粗锌粒和足量的稀盐酸(m2克)反应,测量粗锌粒样品中锌的纯度。实验步骤如下:若要计算出粗锌的纯度,最少需要上述实验数据中的_(填m1、m2、m3、m4、m5);（4)若去掉碱石灰,则所测定的粗锌纯度 _(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)30 . 阳台园艺是一种新兴的都市农业新形态,请回答下列相关问题:(1)早春季节,小明与小兰同学一起在阳台上播种青菜种子,播种后盖上透明的薄膜,这样做的目的是_(2)用培养液培养植物时,在培养液中加入的水为H218O,塑料大棚中的二氧化碳气体为C16O2结果在大棚内检测到了18O2,18O2在植物细胞中具体产生部位是_说明光合作用时产生的氧气中的氧元素来自于_(3)冬季,为了增加棚内作物的产量,通常采取的措施是人工增加光照,适当提高温室内的温度,采取这些措施能增大棚内作物的产量的原因是 _四、简答题31 . 作图题（1）重为30N的一物体静止在斜面上，请画出其所受重力的示意图：_（2）根据通过透镜后的折射光线画出入射光线；_（3）由点光源S发出的一束入射光线AB射在镜面MN上，如图所示，图中CD是由S发出的另一束光线的反射光线，请在图中画出点光源S的位置。（保留作图痕迹）_32 . 小明为能在地下室感知室外阳光，利用光敏电阻随光的强度增强而减小的特性，设计了如图所示电路。小灯泡的额定电压为，电源电压为。在测试过程中，小明记录了从凌晨：至上午：的电流表和电压表的示数（如下表）。求：时间4：005：006：007：008：009：0010：00电压V1.11. 52.43.23.84.66.0电流A0.600.680.800.880.920.961.00（）小灯泡的额定功率；（）小灯泡正常工作时，光敏电阻的阻值；（）凌晨：时，光敏电阻消耗的功率。33 . 为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机（如图）。他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。（1）要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是（ ）A改变电流的方向B提高电源的电压C增加线圈的匝数D同时改变磁场和电流方向（2）开关闭合后，如果电动机不转，原因不可能是（ ）A磁铁磁性太弱B线圈处于平衡位置C通过线圈的电流太大D电池电压太低（3）为了提高电动机转速，可采取的方法是；（4）小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是。34 . 学校科学兴趣小组利用下图装置来制取和收集气体。结合装置图，回答下列问题：（1）甲同学要用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取并收集一瓶80m1的氧气，请从上图中选择合适的装置，并按气体导出的顺序连接导管_。（填字母)（2）催化剂在生产、生活和科研中有重要作用。资料显示银、氯化铁、氧化铜也可以代替二氧化锰来做催化剂，乙同学想研究过氧化氢溶液的分解快慢与催化剂种类的关系，请你结合老师的建议，补充完整实验步骤1之后的其他步骤。(老师建议：每组实验选择15%的过氧化氢溶液10m1，银、氯化铁、氧化铜、二氧化锰粉末的质量不宜超过2克。)步骤1选择合适的实验装置，检查气密性；_。35 . 圆柱形容器里盛有一定量的水，一重为5N的物体在水中静止，此时物体受到的浮力为8N，如图所示。求：（g=10N/kg）（1）物体受到细线的拉力；（2）物体的体积；（3）物体的密度。36 . 小丽同学建立了微型化学实验室，她收集的物质有：镁条 氧化镁 氢氧化钠 小苏打 醋酸 葡萄糖等，回答下列问题：（1）其中属于碱的物质是_（填化学式）。（2）不同类别物质间存在一定关系镁、氧化镁和醋酸之间的变化关系如图所示（“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示某种物质可转化为另一种物质）。则写出“乙丙”反应的化学方程式_。37 . 如图是生产者、消费者和分解者之间的关系示意图，请据图回答：（1）该图中虫和鸟的关系是_（2）图中的植物属于生态系统中的_（3）图中的腐生细菌与鸟的细胞对比，鸟的细胞具有而细菌不具有_第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、三、探究题1、2、3、4、5、6、7、四、简答题1、2、3、4、5、6、7、