西师大版2019-2020上学期四年级抽样性质量检测考试语文试卷C卷

上传人:xiao****017 文档编号:10735353 上传时间:2020-04-14 格式:DOC 页数:6 大小:260KB
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西师大版2019-2020上学期四年级抽样性质量检测考试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用。 (共3题;共24分)1. (11分)照样子,写词语_的彩虹 _的小路 _的小鸟荡来荡去 _来_去 _来_去美滋滋(ABB) _、_叽叽喳喳(AABB) _、_2. (9分)阅读下文,回答问题老师让这几个同学回到自己的(座 坐)位上,然后和颜悦色(的 地)说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真(象 像)个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。(1)选择文中括号内恰当的字。(座 坐)_位 和颜悦色(的 地)_说真_(象 像)个五角星(2)“他们的教诲使我一生受用。”“他们”是指_和_,用“_”画出他们的教诲。 (3)他们的教诲不仅适用于画画,也适用于一切事物,一切问题。那就是我们做事或看问题应该_,当别人的看法、做法与自己不同时,不要急着_,要从别人的角度去看、去想,一切从客观存在的事实出发。坚持这种科学的思想方法,就能终生_。 3. (4分)按课文内容填空,再读一读,仔细体会句子好在哪里?为什么好?向导_地抱起那只小龟,朝_。那只嘲鸫眼见到手的_丢掉,只好_地飞走了。二、 阅读与理解。 (共3题;共32分)4. (6分)品读课文称赞。(1)“小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。”这句话表现了小刺猬的什么?(2)“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”这句话写出小刺猬肯定了小獾的点滴_。5. (7分)重点段落品析。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他 草鞋, 斗笠, 粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼 , 就把他那根扁担藏了起来。不料 , 朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。(1)给加划线的字注音。_打仗心疼不料(2)选词填空。(把词语写到文中横线处)带着 挑起 穿着他_草鞋,_斗笠,_粮食,跟大家一块儿爬山。(3)从短文内容我们了解到,朱德同志是位能与战士们_的人。6. (19分)课内阅读有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它, 也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。(1)把下面的句子改为陈述句。这么远,箭哪能射得到呢?(2)这篇短文在介绍太阳的特点时,运用了_等方法,把太阳_、_、_三个方面的知识说具体、通俗,具有很强的说服力,给人留下深刻的印象。(3)请把引用传说部分的句子找出来。用引用传说的说明方法有什么好处?(4)读了这段文字你对太阳有哪些了解?用自己的话写一写。三、 生活与表达。 (共1题;共5分)7. (5分)写作。父母是我们人生中的第一位老师。从我们呱呱坠地的那一刻,父母的心就被我们的心情牵动着,无时无刻不担心我们的健康和安危。请以“我的妈妈(爸爸)”为题,介绍一下自己的爸爸或者妈妈,他们的长相形态或者性格等特点,也可以描述你们之间真实发生的事情。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用。 (共3题;共24分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、二、 阅读与理解。 (共3题;共32分)4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、三、 生活与表达。 (共1题;共5分)7-1、
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