北师大版2019-2020学年八年级上学期语文期中调研考试试卷D卷

北师大版2019-2020学年八年级上学期语文期中调研考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共1题；共3分)1. （3分）根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号写在横线上。人要学会相信别人，也要学会保护自我；学会竞争，也要学会_；学会严格，也要学会_；学会坚持，也要学会_；学会倾听，也要学会表达；学会默默恪守，也要学会分享心灵；学会在挫折中守护理想，在超越中留住平凡。A. 妥协 B. 协同 C. 宽容二、 书写 (共1题；共4分)2. （4分）阅读下面这段文字，根据拼音写汉字。人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见ch_。无论是令人厌恶的苍蝇、蚊子，还是美丽可人的鲜花、绿草；无论是高深莫c_的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝ln _的艺术品，展示出大自然深su_、高超的智慧。三、 综合性学习 (共3题；共18分)3. （1分）下面的一幅对联已有上联，请用括号里的字组成下联。上联：红桃映日一川霞下联：_（浪、顷、翠、风、舞、千、麦）4. （15分）综合性学习。材料一：在刚刚结束的2014年全国青少年校园足球冠军杯青岛赛区分赛区中，市沿海小学和沿海中学足球队，均取得了团体一等奖，双双晋级全国“冠军杯”总决赛。市沿海小学五战全胜，校男子足球队队员洪晃入选分赛区小学组最佳阵容，并被评为“希望之星”、“最佳球员”；市沿海中学男子足球队被评为“精神文明运动队”，队员马辅渔被评为“希望之星”。据了解，市两所学校双双取得今年7月份赴北京参加全国“冠军杯”总决赛的资格，这在历史上是首次。材料二：国际足联和巴西组委会邀请了25家机构参与竞标，提交2014年巴西世界杯会徽的设计方案。最终的获奖作品叫“激励”，由艾菲加设计所创作完成。下图是2014巴西世界杯会徽。注：图片设计以黄色、绿色为主。上面两只大手是绿色，下面一只大手是黄色。（1）根据材料一，拟写一句话新闻。（2） 市沿海中学男子足球队队员马辅渔被评为“希望之星”，他和队友们将于今年7月份赴北京参加全国“冠军杯”总决赛。请以同学小雨的名义给他发一条短信表示祝贺并预祝他们凯旋。（3）小雨看到2014年巴西世界杯会徽，不明白是什么意思，请你为他解说会徽的内容及含义。5. （2分）下边文段中划线的三个词语，都是我国传统节日、时令、季节的特定称谓，请你从中任选择一个，具体指明其在农历中所代表的时间界限吾欲致书雨师：春雨，宜始于上元节后，至清明十日前之内，及谷雨节中；夏雨，宜于夏季每月上弦之前，及下弦之后；秋雨，宜于孟秋之上下二旬；至若三冬，正可不必雨也。选词：_时间：_四、 默写 (共1题；共10分)6. （10分）按要求填空。 （1）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下） （2）_，山岛竦峙。（曹操观沧海） （3）四面歌残终破楚，_。（秋瑾满江红） （4）_，长河落日圆。（王维使至塞上） （5）水调歌头中表达词人对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀的句子是：_，_。 （6）请默写过零丁洋颈联和尾联。 _，_。_，_。五、 文言文阅读 (共1题；共22分)7. （22分）阅读下面的文言文，完成1-4题。吴留村【清】钱泳吴留村，中顺治五年进士。其明年，即选江西萍乡县知县，升山东沂州府知府。因事左补无锡县知县者十三年，政通人和，士民感戴。忽有奸人持制府札立取库金三千两。吴疑之，诘以数语，其人伏罪。乃告之曰：“尔等是极聪明人，故能作此伎俩。若落他人手，立斩矣。虽然，看汝状貌，尚有出息。”乃畀以百金，纵之去。后数年，闽寇日炽，吴解饷由海道至厦门，忽逢盗劫，已而尽还之。盗过船叩头谢罪曰：“公，大恩人也。”询之，即向所持札取库金者。由是其人献密计，为内应，将以报吴。时闽浙总督为姚公启圣，与吴同乡，商所以灭寇之法。康熙十五年冬，八闽既复，姚上闻，特擢福建按察使，旋升两广总督。留村在无锡既膺殊遇，夙驾将行，锡之父老士庶被泽蒙庥者，自县治以至河干，直达于省城之金阊门，八九十里，号泣攀留，行趾相接，不下数万人。其缙绅及受知之士，则操舟祖道，肆筵设席，鼓吹喧阗；或有执卮酒以献于道路者。连樯数十里依依不舍使君为之泫然士民之感德如此。（选自履园丛话，有删节）【注】札：文书。畀：b，给予。庥：xi，保护。（1）解释下面句中加点词语的意思。（1）后数年，闽寇日炽 日:_（2）锡之父老士庶被泽蒙庥者 被：_（2）下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）A . 因事左补无锡县知县者十三年 上书谏寡人者 ， 受中赏（邹忌讽齐王纳谏）B . 乃畀以百金，纵之去 当立者乃公子扶苏（陈涉世家）C . 忽逢盗劫，已而尽还之 俄而百千人大哭（口技）D . 其缙绅乃受知之士 安陵君其许寡人（唐雎不辱使命）（3）解释下面句中加点词语的意思。（1）后数年，闽寇日炽 日:_（2）锡之父老士庶被泽蒙庥者 被：_（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）吴疑之，诘以数语，其人伏罪。_（2）询之，即向所持札取库金者。_（5）文中面波浪线的句子没有断句，请根据文意用“/”断开（限三处）。连樯数十里依依不舍使君为之泫然士民之感德如此。（6）下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）A . 因事左补无锡县知县者十三年 上书谏寡人者 ， 受中赏（邹忌讽齐王纳谏）B . 乃畀以百金，纵之去 当立者乃公子扶苏（陈涉世家）C . 忽逢盗劫，已而尽还之 俄而百千人大哭（口技）D . 其缙绅乃受知之士 安陵君其许寡人（唐雎不辱使命）（7）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）吴疑之，诘以数语，其人伏罪。_（2）询之，即向所持札取库金者。_（8）文中面波浪线的句子没有断句，请根据文意用“/”断开（限三处）。连樯数十里依依不舍使君为之泫然士民之感德如此。六、 现代文阅读 (共3题；共81分)8. （50分）阅读下面的文章，完成（1）（5）题。向泥土敬礼耿 立人们说乡村是泥土做的，是啊，木镇的一切都在泥土上。木镇的人不识字，但不妨碍他们把泥土当作圣经，他们知道大地上的一切都是泥土给的，炊烟呼吸，鸡啄驴鸣，花草物种，这些只是圣经上不同的文字。如果说草的种子是汉语印制的，父亲能读懂；那村长折腾土地的脾气就是英文印制的，他读不懂。因为有时村长让大家种水稻，但却颗粒无收。父亲说我们这里的地寒，水稻是金贵喜暖的玩艺，泥土有脾气，你不要拗，种子也有脾气，你不要拗，你能把庄稼种到石板上？有时，我看到父亲在田埂上扛着锄头走，一遇到牛从对面思索着走过来，父亲就退后一步，虽不像西方的人把手捂着胸脯那样，但绝对的虔敬，如同除夕从祖坟上把先辈的神灵请回家过年一样。父亲相信牛和人一样，离头三尺的地方有神灵。父亲的手，虽然如树皮一样皱褶苍老，有点变形，条条青筋如蚯蚓，但有着泥土的温暖，我一握的时候，就感觉像庄稼的汁液传到我的血管，这是泥土的温度。这样的手在泥土里绝对灵活，他锄地时，绝对不伤害庄稼，而对草，也是尽量照顾，只要能和庄稼和谐相处，父亲是不会对草痛下杀手的。父亲年老了，手指有时不太灵便，有一年惊蛰后，他在麦田松土的时候，不小心把一条在泥土下路过的蚯蚓斩断了，父亲内疚喃喃：这怎么好，这怎么好。父亲停下手，拿眼睛乜斜看我一下，从兜里掏出一支卷烟，咝咝地吸着。然后闭上眼睛，他说出了令我吃惊的话：让我装死一会。这是在推己及物想象蚯蚓的痛吗？即使冬令时节，父亲也闲不住。他会和叫作家贼的麻雀对话，有时就撒出一些苞谷给这些小家伙，作为对它们一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的犒赏。有时父亲要在阳光晴好的时候堆粪翻粪晒粪，这是对泥土的滋补。你想它们陪伴着小麦走了一春，陪伴着苞谷走了夏季秋季，如今到了该歇息的时候，就如女人产后要吃红皮鸡蛋喝红糖水。父亲还会到田地里去，他像逡巡的士兵，把泥土里的瓦块、砖头剔除了，怕这些骨头硌着睡眠的泥土，怕在地里漫游的小动物们闪了腰，怕来年开春撞坏了犁耙。父亲心里最清楚，土地糊弄不得，土地和人是兄弟，多少辈子都比邻而居，对别人好也是对自己好。从地里回来的父亲脸上有一块泥巴，母亲想用手抠下，又想卷起衣襟擦，父亲招呼了一下说不用了父亲羞涩了，但母亲的亲昵是对劳作的一种尊重，泥土在脸上怎么了？有时米粒和碎馍掉到地上，父亲拾起吹一下，或者母亲用衣襟擦一下，就填到嘴里。泥巴在父亲的脸上，不就是土地的徽章么？作为对一辈子的老邻居的奖赏，是否在父亲的脸上撒一把草籽，用洗脸水一浇就能发芽？诗人雅姆说：“如果脸上有泥的人从对面走来要脱帽致敬先让他们过去。”是啊，我们什么时候，对脸上有泥的人有过足够的尊重呢？我们向泥土敬个礼吧。（选自散文2012年第3期，有删改）（1）通读全文，请用自己的话概括出“父亲”敬重泥土及其生灵的具体表现。（2）通读全文，请用自己的话概括出“父亲”敬重泥土及其生灵的具体表现。（3）品味文章第段画横线句子的语言特色。（4）品味文章第段画横线句子的语言特色。（5）你如何理解第段中“泥巴在父亲的脸上，不就是土地的徽章么”这句话？（6）你如何理解第段中“泥巴在父亲的脸上，不就是土地的徽章么”这句话？（7）文中引用诗人雅姆的诗句有何作用？（8）文中引用诗人雅姆的诗句有何作用？（9）联系全文回答，我们为什么要向泥土敬个礼？（10）联系全文回答，我们为什么要向泥土敬个礼？9. （25分）阅读下文，回答问题一诺千金秦文君我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且张口就是借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种：一种是腹部隆起行走蹒跚；另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳。我的为难令男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他，只得把钱借给了他。时间一天天过去，到了第五天，男生竟没有来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚地总想哭上一通。夜里快要睡觉时，我忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗，紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法！”他把拳头搁在窗台上，然后松开，手心里开了花似的展开了两元钱纸币。我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同完成了一件大事，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”后来我才知道，他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款，他天天到北站下的旱桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中，本想略睡一会儿，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。这是我和那个男生唯一的一次交往，但是它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。据说那个男生后来果然成就了一番事业，也许他早已忘记了我们相处的那一段，可我总觉得那是他走向成功的源头。去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友。我们曾约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看见一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌边。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他在这儿等一个朋友。车一辆辆开过，雨在伞边形成一道道雨帘，天地间茫茫一片，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，从车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下子蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归，却在家里接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以我想说：约定时为何要说风雨无阻，完全可以说大雨取消；既然已说了风雨无阻，区区风雨又何足畏惧！不过，我什么也没说，只是轻轻地挂断了电话。因为一个并不怎么重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由；而我，更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。（2004年陕西省中考题）（1）在“借钱男生”“两少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是谁？请简要概括其特点。（2）作者写两少年雨中赴约的目的是什么？从全文看这运用了什么写作手法？（3）文中有许多值得品味的句子，请摘抄一句谈谈你的理解。（4）假如你是文中“我”的女友，看到此文后，你会有怎样的心理活动？请描写出来（40字左右）。（5）文中“我”对女友失约持什么态度？你对此有什么看法，理由是什么？10. （6分）阅读下文，回答相关问题。放弃也会成功古罗马有一则寓言：有两条河流从源头出发，相约流向大海，它们穿过山涧，最后到了沙漠的边缘。它们一筹莫展，讨论着怎么办。其中一条河说：“我一定要流过去，找到大海。”另一条河则说：“不如回去再等机会吧，如果前进，我们可能走不出沙漠就干涸了。”结果一条河执著地前进，干涸在了沙漠里，另一条河则回到源头，等待到了良机，流向了大海。执著有些时候将导致失败，而放弃则走向了成功。在人生的追求中，总会遇到一些挫折和厄运，我们时常告诉自己，坚持下去，不要放弃，终会获得成功。其实，很多时候，放弃也会成功。我们赞赏锲而不舍永不放弃的奋斗精神，当你确定目标，这种执著就会成为一种通向成功的阶梯。但有时放弃和锲而不舍的执著并不矛盾。陶渊明放弃污浊官场，归隐田园，写出了桃花源记等传世之作，成为东晋时代杰出的诗词散文大家。鲁迅放弃了医学，成为文学巨匠。凡高放弃了做传教士，而成了有名的画家。放弃是对生命的过滤，对追求方式的扬弃，是对自己的重新认识和发现。不学会放弃，就无法成功地跨越生命，驾驭人生。生活有时会逼迫你，不得不停止前进，不得不放弃梦想。苦苦地挽留夕阳，是傻子；久久地伤感春光，是蠢人。什么也不愿放弃的人，往往会成为生活中逞一时之快、显意气之勇的匹夫，常常会失去更珍贵的东西。今天的放弃是为了明天更好地得到，不计一时得失，勇敢地放弃，是为了更大的成功。放弃是剪刀，生命之树剪除病枝赘叶后，更显勃勃生机。放弃有苦痛，宛如壮士断臂，需要时间的良药来抚平创伤。面对暂时的伤痛，放弃需要一种锲而不舍、毁誉不惊的精神，需要直面淋漓鲜血的豪迈气概，需要鱼和熊掌不可兼得的胸怀，需要摒弃生活里用尽心思装饰出的虚假繁荣的胆识。放弃是一种明智，是一种宽容。或许它带给你的是短暂的消沉，但只要你打开视野，另辟蹊径，迎来的将是一个更加美丽的开端。你的眼前将满是和平阳光，你的世界将满是鸟语花香。所以敢于放弃的人也是坚强的人。拒绝放弃，只会作茧自缚，在生活的网中受束缚而死。通向成功的路不只一条，没必要一条路走到黑，头碰南墙才回头。忘掉最初的选择并不意味着背叛了自己，放弃无可挽回的事情并不说明你的整个人生从此黯淡无光。放弃，是为了更好地得到，只有果断放弃，才能将该拿起的东西更好地把握。我们鼓励执着，我们也鼓励放弃。面对困难和挫折，我们不敢放弃希望，但并不意味着不改变。这时要运用你的智慧，敢于放弃，重新选择。也许你会看到一个更加开阔的天地。放弃其实也会成功。（作者/李汉荣，选自智慧背囊，有删改）（1）选文的中心论点是（ ）A . 放弃是一种明智，是一种宽容。B . 放弃往往会导致失败。C . 我们鼓励执着，我们也鼓励放弃。D . 放弃也会成功。（2）选文第段画线句子运用的主要论证方法是（ ）A . 举例论证B . 对比论证C . 比喻论证D . 道理论证（3）下列对选文的理解和分析不正确的一项是（ ）A . 选文第段引用寓言故事，其作用是引出论点，引起读者阅读的兴趣。B . 选文第段中加点的词，体现了议论文语言的准确性和严谨性。C . 第段中的“放弃是 一种明智”是指虽然放弃可能带给你暂时的消沉，但只要拓开视野，另辟蹊径，迎来的将是一个更加美丽的开端。D . 第段中的“通向成功的路不只一条,没必要 一条路走到黑。”意思是做事一碰到困难就要懂得放弃，这样才能获得成功。七、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。请以“有_真好”为题写一篇作文。要求：将题目补充完整后在写作文。字数不少于600字。除诗歌外文体不限。文中不出现真实的地名人名班名。字体工整，卷面整洁。恰当运用修辞手法和人物描写手法。第 15 页 共 15 页参考答案一、 填空题 (共1题；共3分)1-1、二、 书写 (共1题；共4分)2-1、三、 综合性学习 (共3题；共18分)3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、四、 默写 (共1题；共10分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、五、 文言文阅读 (共1题；共22分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、六、 现代文阅读 (共3题；共81分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、8-9、8-10、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、