苏科版 七年级上学期生物期中考试试卷(练习)

苏科版 七年级上学期生物期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共35题；共70分)1. （2分） (2019八下施甸月考) 在沙种植植物可以防风固沙，这主要说明（ ） A . 生物适应环境B . 生物影响环境C . 环境适应生物D . 环境影响生物2. （2分） (2018八上澄海期末) 小明经常看见广告上说：“洗手液可以有效地抑制细菌的存活。”他想通过自己所学的知识，进行探究，于是他和小聪两人分别进行了探究，如下图所示下列说法错误的是 （ ）A . 小聪的实验比小明的实验更合理B . 手指按培养基之前，培养基必须进行高温灭菌处理C . “手指往培养基轻轻按一下”的操作相当于接种D . “手指往培养基轻轻按一下”后，培养基应再次进行高温灭菌处理3. （2分） (2019七上杭锦后旗月考) 向日葵总是向着太阳，这说明生物具有的特征是（ ） A . 生长和繁殖B . 对刺激作出反应C . 能进行呼吸D . 生活需要营养4. （2分） (2016七上曲阜月考) 若所要观察的物像位于显微镜视野的右下方，要把物像移到视野中央，应往哪个方向移动玻片标本（ ） A . 左上方B . 左下方C . 右上方D . 右下方5. （2分） (2018七上徐闻期中) 以下是某同学列出的几种物体，其中属于生物的是（ ） A . 扫地机器人B . 笔记本电脑C . 钟乳石D . 仙人掌6. （2分） (2017高密模拟) 下列能体现非生物因素对生物影响的诗句或谚语是（ ） A . 种豆南山下，草盛豆苗稀B . 大树底下好乘凉C . 螳螂捕蝉，黄雀在后D . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀7. （2分） (2019七上宜兴期中) 下列各组生物中，属于生产者的一组是（ ） A . 海葵和水稻B . 蘑菇和水草C . 海带和紫菜D . 玉米和蚯蚓8. （2分） (2019七上湛江期中) 我们积极倡导“低碳生活”。“低碳生活”是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式，就是指生活中所耗用的能量要减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列属于“低碳生活”方式的是（ ） A . 购物时自带环保袋，减少使用塑料袋B . 晚上习惯于把家里所有的灯都打开C . 每天上学、放学由家长开车接送D . 用餐时习惯使用一次性筷子和餐盒9. （2分） (2019天水) 下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（ ） A . 一片森林中的所有树木B . 一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境C . 一块农田中所有的生物和它们的生活环境D . 一个池塘中的所有动物、植物和微生物10. （2分） (2015七上泉港期中) 下列属于生产者与消费者关系的是（ ）A . 小猫吃鱼B . 长颈鹿吃树叶C . 松鼠吃蘑菇D . 黄鼠狼吃鸡11. （2分） (2016七上房山期中) 实验法研究的基本步骤是（ ）A . 发现问题，提出假设，实验验证，得出结论B . 发现问题，实验验证，提出假设，得出结论C . 发现问题，得出结论，提出假设，实验验证D . 提出假设，发现问题，实验验证，得出结论12. （2分） (2018八下保定期末) 科学家从大量不同化石的研究中，推断出生物进化的大致历程，在推断过程中应用的方法是（ ） A . 比较法B . 实验法C . 观察法D . 调查法13. （2分） (2016茂名) 下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤，其中错误的是（ ）A . 从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验B . 实验时蚂蚁处于饥饿状态C . 实验过程中不能直接用手移动木条D . 木条的粗细，长短应一样14. （2分） (2018八下湛江模拟) 下列影响鼠妇生活的因素中，不属于非生物因素的是（ ） A . 光照B . 土壤湿度C . 温度D . 其他生物15. （2分） 科学家认为原始大气中并没有氧气，后随地球的演化逐渐增加早期地球大气中的氧气主要来自于（ ）A . 原始海洋蒸发出的水蒸气分解B . 原始海洋中藻类的光合作用C . 原始森林中植物的光合作用D . 火山喷发16. （2分） (2018七上密山期末) 土壤板结后，植物生长不好，主要原因是（ ） A . 影响蒸腾作用B . 土壤中二氧化碳浓度过高C . 土壤中缺氧D . 土壤太硬，使根难以生长17. （2分） (2019八下未央月考) 下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系，错误的是（ ） A . 向蔬菜大棚中施加二氧化碳气体促进蔬菜的呼吸作用B . 幼苗带土移栽保护幼根和根毛C . 合理密植提高光合作用的效率D . 春季早播覆盖地膜提高地表温度，利于种子萌发18. （2分） (2017七下东城期末) 对温室大棚里的农作物采取适当措施能提高光合作用效率，增加产量，以下措施不能起到这种作用的是（ ）A . 增加二氧化碳B . 降低光照强度C . 合理密植D . 延长光照时间19. （2分） (2019八下长沙月考) 潍坊的粉皮或粉条全国闻名，制作粉皮和粉条的原料主要取自于甘薯（俗称“地瓜”）块根中的淀粉，这些淀粉是（ ） A . 甘薯根自己光合作用产生的B . 甘薯根从土壤中直接吸收的C . 甘薯叶制造再由茎运输而来的D . 甘薯根呼吸作用的产物20. （2分） (2019朝阳) 下列现象，能反映生物因素对生物生命活动影响的是（ ） A . 蚯蚓改良土壤B . 仙人掌的叶变成刺C . 杂草和稻苗争夺养分D . 珠穆朗玛峰上温度低，生物稀少21. （2分） (2018七上潮州期中) 荔枝、龙眼在南方生长良好，而在北方都不能成活。影响荔枝、龙眼在北方生长的主要生态因素是（ ） A . 土壤B . 温度C . 光D . 水分22. （2分） (2018七上彭山月考) 下列各项，能体现生物影响环境的是（ ） A . 绿头鸭趾间有蹼B . 莲藕根状茎中有气腔C . 仙人掌的叶变成刺D . 植物能增加空气湿度23. （2分） (2015七上邵阳期中) 变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（ ） A . 杨树的生活需要营养物质B . 杨树能够排出体内的废物C . 杨树能够进行呼吸D . 杨树能够繁殖和生长24. （2分） (2019九上揭西期末) 探究“光照对水稻生存的影响”实验，设计对照实验时（ ） A . 所有变量都相同B . 只存在阳光这一变量的差异C . 除了阳光外其他变量都不相同D . 以上说法都不对25. （2分） (2019北京) 在草原生态系统中，猛禽与鼠类之间存在捕食关系。下列关于该生态系统的叙述，错误的是（ ） A . 由生物部分和非生物部分组成B . 能量的根本来源是太阳能C . 猛禽捕食鼠类完成了物质循环D . 猛禽数量的减少可能会引发鼠害26. （2分） (2019七上璧山期中) 某生态系统中，甲、乙、丙、丁四种生物之间存在捕食与被捕食的关系，经检测这四种生物体内能量流动关系如下表所示，那么最可能的食物链构成是（ ） 生物体甲乙丙丁有机物能量0.0570.5168A . 丁乙丙甲B . 乙丙丁甲C . 甲乙丙丁D . 甲丙乙丁27. （2分） (2018柳州) 绿水青山就是金山银山，环保理念应贯穿生活点滴。下列做法不利于保护环境的是（ ） A . 随手关灯关水B . 大力推广新能源汽车C . 垃圾分类处理D . 春节大量燃放烟花爆竹28. （2分） (2019郴州模拟) “鹬蚌相争，渔翁得利”下列相关认识不正确的是（ ） A . 鹬属于鸟类，呼吸方式为双重呼吸B . 蚌为软体动物，身体柔软，表面有外套膜C . 鹬、蚌和渔翁在生态系统中的地位为消费者D . 鹬的取食行为是学习行为，在遗传因素的基础上通过后天学习和生活经验获得29. （2分） (2019七下长垣期末) 现在，我国大力提倡拒绝使用一次性木筷的出发点是（ ） A . 减少个人经济攴出B . 节约木材，保护森林C . 减少固体垃墁污染D . 避免其传播人类疾病30. （2分） (2019鞍山) 下列属于生物的是（ ） A . 扫地机器人B . 钟乳石C . 油松D . 烤鸭31. （2分） (2017七上南宁期中) 下列各组中，全部是生物因素的一组是（ ） A . 阳光、水分、土壤B . 小鸟、树木、昆虫C . 岩石、树木、小鸟D . 水分、树木、昆虫32. （2分） (2015七上临沂期中) 小明同学将写有字母“p”的载玻片，放在显微镜下观察，看到的物像应该是（ ）A . pB . bC . dD . q33. （2分） (2019七下大庆期中) 人体内的能量最终来源于（ ） A . 水B . 电能C . 食物D . 太阳能34. （2分） (2018七上乐东期中) 为探究温度对玉米发芽的影响，王华同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了玉米，并对光、温度和水加以控制，如表中、两处分别是（ ） 花盆阳光温度水甲向阳处20充足乙30A . 向阳处、不充足B . 向阳处、充足C . 黑暗、不充足D . 黑暗、充足35. （2分） (2018七上河源期末) 用显微镜观察番茄果肉细胞时，第一次使用的目镜是5、物镜是10，第二次使用的目镜是l0、物镜是45。与第一次相比，第二次看到的情况是（ ） A . 视野亮、细胞数目多B . 视野亮、细胞数目少C . 视野暗、细胞数目多D . 视野暗、细胞数目少二、 填空题 (共1题；共1分)36. （1分） (2019成都) 生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。生态系统中所有生物生命活动的能量归根结底都来源于_，生产者利用该能量将无机物合成为 _，供给生态系统中的各种生物生活需要。 三、 综合题 (共3题；共10分)37. （3分） (2019沈阳模拟) 下图是生物实验室中单筒光学显微镜结构和观察到的细胞状态示意图，请辨识图示，回答下列问题。 （1） 在图甲中，能够形成物像的结构有_（填写图中数字序号和结构名称）。调节物像清晰度的结构是_（填写图中数字序号和结构名称）。 （2） 在图甲中，不仅可以通过调节遮光器，还可以通过调节图中_（填写图中数字序号和结构名称）来控制光线，使物像变亮或变暗。 （3） 日常生活中，在室内放置时间久了的苹果会变成皱皱巴巴，皱皱巴巴的苹果细胞处于图乙中_（填写图中字母）细胞的状态。家中存放苹果时，苹果的新鲜程度不仅与细胞环境的温度、水分等因素有关，还与细胞自身的_作用有关。 38. （3分） (2019七上定远月考) 如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题： （1） 图中生产者是_，图中所有动物可统称为_。 （2） 该食物网中共有_条食物链，写出其中最长的一条食物链，可表示为：_。 （3） 兔和草的关系是_，兔子和鼠的关系是_。 （4） 该生态系统中，数量最多的生物是_，数量最少的生物是_，如果人类大量捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会_。 （5） 若果在草上喷施农药DDT，（DDT难以分解，会随食物链不断积累），那么体内积累DDT最多的生物是_。 39. （4分） (2019南充) 某生物兴趣小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵如图九处理，光照段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，请据图回答：（1） 观察图一，该实验可形成_组对照实验。（2） 叶片A中非绿色部分不变蓝的原因是_。叶片B绿色部分不变蓝的原因是_。 （3） 图二中，C、D两曲线表示同株植物在不同温度下，吸收二氧化碳的变化曲线，其中_曲线代表温度较高时二氧化碳吸收量的变化，若要提高大棚内作物的产量，可以采取的措施有_（写出一点）。（4） “绿水青山就是金山银山”里的青山，旨在大力植树造林、保护现有森林，因为绿色植物的_对维持生物圈中碳-氧平衡起了重要作用。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共35题；共70分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20-1、21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略26、答案：略27、答案：略28、答案：略29、答案：略30、答案：略31、答案：略32、答案：略33、答案：略34-1、35、答案：略二、 填空题 (共1题；共1分)36、答案：略三、 综合题 (共3题；共10分)37、答案：略38、答案：略39、答案：略