人教版（新课程标准）2019版八年级上学期第一次月考生物试题（I）卷（模拟）

人教版（新课程标准）2019版八年级上学期第一次月考生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 花最主要的结构是花蕊，原因是（ ）A能够散播花粉B能够产生精子和卵细胞进行生殖C使花更具有观赏价值D能产生花蜜2 . 若探究镁元素是否为植物生长的必需元素，最可行的方法是（ ）A测量正常叶片中镁元素的含量B检测根系对镁元素的吸收过程C分析影响镁元素吸收的环境条件D比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况3 . 播种在水涝地的种子很难萌发，这是因为缺少（ ）A水分B光照C空气D温度4 . 下列关于西瓜知识的叙述中，正确的是（ ）A一个西瓜有多粒种子说明一朵西瓜花中有多个子房B西瓜脂防含量低，含糖量高，这些成分主要在胃和小肠中被吸收C西瓜皮和西瓜瓤都是由子房壁发育来的D每粒西瓜种子中胚的基因组成一定相同5 . 对于植物繁衍后代来说，花中最重要的结构是（ ）A花瓣和花萼B花瓣和雌蕊C花瓣和雄蕊D雄蕊和雌蕊6 . “清明时节，种瓜点豆”，体现了种子萌发需要（ ）A适宜的温度B一定的水分C充足的空气D完整的活的胚7 . 农田中一次施肥过多会造成烧苗，农作物出现萎蔫现象，此时采取的措施是（ ）A移栽植物 B减少光照C大量浇水D疏松土壤8 . 水果黄瓜，属葫芦科，一年生蔓生植物，瓜长1215厘米，直径约3厘米，它一般表皮上没有刺，而且口味甘甜，主要用来生食。作为一种新菜品，水果黄瓜一件事，就受到了市场的欢迎。下列有关水果黄瓜的叙述中，正确的是A水果黄瓜营养丰富，属于营养器官B水果黄瓜中的营养物质是由黄瓜叶的光合作用制造后，经导管运送来的C水果黄瓜植株上有许多“谎花”，是因为这些花是雄花D水果黄瓜内有许多种子，是因为雌蕊内有许多子房9 . 播种前中耕松土，可以为种子萌发提供（ ）A一定的水分B充足的空气C适宜的温度D充足的阳光10 . 玉米的主要成分是淀粉，遇碘变蓝是淀粉的特征。将浸软的玉米种子纵向剖开，在剖面上滴一滴碘液，请推测此实验中被明显染成蓝色的部位是（ ）A胚芽B胚轴C子叶D胚乳11 . 以下是某同学对几个实验的认识，正确的是（ ）A在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是子叶B在探究二氧化碳是光合作用的原料时，要对实验材料（绿色植物）进行暗处理C在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察D制作人口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦滴刮涂染12 . 广西温暖潮湿，生物种类和数量比陕西要多，影响这一现象的非生物因素主要是A海洋B阳光C温度和水D土壤和空气13 . 图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是（ ） A大豆种子萌发时胚根先突破种皮。B其萌发过程能利用胚乳中的营养物质。C其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度。D大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中。14 . 下列有关实验的过程或结论的叙述中，错误的是A使用显微镜时，选用10倍目镜和40倍物镜，所观察的物像放大了50倍B浸没在水中的种子没有萌发，而在水面处同样的种子萌发了，本实验的变量是空气C将新鲜的树枝插入稀释的红墨水中，光照几小时，茎内被染成红色的是导管D观察小鱼尾鳍内血液的流动时，红细胞单行通过的血管是毛细血管15 . 云南某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡，这是因为树皮中有输送有机养料的（ ）A导管B筛管C形成层D表皮16 . 在种子萌发的过程中，最先发育、突破种皮的是（ ）A胚芽B子叶C胚轴D胚根17 . 绿色开花植物的生殖要经过（ ）A开花和传粉B传粉和受精C开花和受精D开花、传粉和受精18 . 一个西瓜里面有很多种子，是因为西瓜花中（ ）A一个子房中有很多胚珠B一个胚珠中有很多子房C一个雄蕊中有很多花粉D一个花粉管中有很多精子19 . 茎是由（ ）发育来的。A叶原基B芽原基C芽轴D幼叶20 . 下列关于花和果实的叙述错误的是（ ）A菜豆种子萌发所需养料主要来自于子叶B通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗的顶部缺少玉米粒的现象C玉米的果实含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠D将未成熟的花进行套袋处理，透气的袋内能结出果实说明花是两性花21 . 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）A分生区B伸长区C成熟区D根冠22 . 同一株丝瓜的枝蔓上生有两种花，一种只有雌蕊，另一种只有雄蕊，则丝瓜花和植株分别属于（ ）A两性花、雌雄同株B单性花、雌雄同株C两性花、雌雄异株D单性花、雌雄异株23 . 与茎的发育直接相关的结构是（ ）A胚芽和芽轴B叶原基和胚芽C芽轴和胚轴D芽原基和子叶24 . 下表是对某地小麦在不同发育期需水量的测量数据，下列叙述错误的是（ ）A小麦不同发育时期的需水量不同B抽穗期平均每天需水量最大C灌浆期需水量最大，主要用于种子的呼吸作用D小麦各时期吸收的水分大多通过蒸腾作用散失25 . 下列例子能证明生物体能由小长大的是（ ）A钟乳石越来越大B绿豆萌发成为豆苗C硅胶吸水膨胀D机器人能运动二、填空题26 . 保护树木必须保护树皮。这是因为树皮中有输导的筛管。破坏脊髓后的青蛙,不再具有反射活动。其原因是被破坏。27 . 一个西瓜里面有100粒西瓜子，结出这一西瓜的过程中所需要的花的柱头上萌发的花粉粒的个数，需要的精子个数，形成的受精卵的个数分别是多少？_。28 . 绿色植物生活过程中需要最多的是含_、_、_的无机盐。29 . 一株植物体上所有根的总和叫做根系主根和侧根区别明显的是_根系；主根不明显的是_根系30 . 试述传粉和受精的过程（_）31 . 对繁衍后代来说，一朵花中最重要的结构是_和_，一粒种子中最重要的结构是_。32 . 种子萌发的环境条件是_、_、_。三、综合题33 . 下图示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：(1)构成植物体的结构层次依次是：甲_丙_丁_戊植物体。(2)图中，a表示_，在此过程中，细胞核内的_会进行复制，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。(3)b表示细胞_，由此形成绿色植物的不同_。(4)戊的根尖细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做_。叶肉细胞的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于_。(5)与人体的结构层次相比植物体没有_这一层次。34 . 以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题，请回答：（1）植物从土壤中吸收的成分是_，主要由图丙中的 _进行吸收，再由茎中的_输送到植物体的枝叶。（2）图甲是植物的芽，按照芽将来发育成的器官来看，该芽属于_。（3）观察图乙植物，可判断它的根系为_，根在生长过程中不会被土壤磨伤，主要是因为图丙中根尖的 _区域起保护作用。（4）在棉花种植中，人们常常摘掉它的顶芽，以促进侧芽的生长，这利用的是植物芽生长的_原理。（5）如果图中所示植物为土豆，农民伯伯采用它的块茎进行种植，这种繁殖方式叫做_。35 . 如图一是根尖结构图，图二和图三分别是叶芽的结构及发育而成的枝条。请据图回答：（1）植物幼根的生长主要依赖于分生区和图一中_（填序号）；图一中区有_，有效地扩大了吸水面积；图三中的是由图二中_（填序号）发育而来的。（2）图一、图三中都含有能量转换器，其中共有的能量转换器是_。（3）植株在生长时，需要量最多的无机盐是含氮的，含_的和含钾的无机盐。四、实验探究题36 . 实验探究题植物的果实的表面覆盖着果皮，就像一道屏障，保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用，某同学设计了以下实验：取多个新鲜的苹果果实，用水冲洗干净后，用牙签划破果皮，再把它放入塑料袋中，扎紧袋口。然后，把这个塑料袋放到恒温箱中，控制温度为25 。一个星期后，取出塑料袋，观察发现苹果开始腐烂。该同学由此得出结论：果皮对果实内部有保护作用。（1）该同学提出的问题是_?（2）该同学作出的假设是_。（3）该同学所设计的实验方案有明显缺陷，请指出来。_。（4）修改完善实验后的实验变量是_。（5）通常我们食用的苹果属于_结构层次。我们吃苹果时，常常用水果刀将果皮剥去，吃果肉，最后剩下位于中央的“筋络”和种子。果皮属于_组织。37 . 科学探究是生物学课程的重要组成部分，探究过程不仅给我们带来了乐趣，还是领悟科学探究方法、提升科学思维的基础。请分析回答下列探究实验中的相关问题：实验探究一：某生物兴趣小组发现当人们移开花盆时，鼠妇（又称潮虫）会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？为探究“光照对鼠妇生活的影响”，兴趣小组设计进行了如下实验步骤：步骤1：实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录。步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。步骤3：求5次实验的平均值。回答下列问题：（1）该小组探究的问题是：_对鼠妇分布的影响；实验设计中选取“生理状况基本相同的鼠妇”体现了_原则。（2）实验步骤中重复操作4次，并求平均值的原因是_。（3）分析图示数据统计，可以得出的实验结论是_。（4）该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件？_实验探究二：如图，某生物兴趣小组的同学利用盛有无菌培养基（内含有营养物质）的培养装置，设计了洗手能减少手上微生物数量的如下实验：（5）如图所示，无菌培养基的微生物的生长繁殖需要_条件。（6）无菌条件下培养48小时，经检测以后，某同学得出了洗手能减少手上微生物数量的结论。根据此实验，该同学得出此结论的实验现象是_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、综合题1、2、3、四、实验探究题1、2、