学校少先队六月工作计划.docx

学校少先队六月工作计划一、指导思想以培养青少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。结合贯彻执行公民道德建设实施纲要。努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体现教育思想的深化和理论的发展。加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生的能力，为少先队员的健康发展和全面素质的提高服务，努力开拓少先队员的新局面。二、工作目标(一)提高少先队员思想素质把少先队员的思想素质作为少先队的首要任务，认真贯彻公民道德建设实施纲要。积极构件与社会主义公民道德教育体系相衔接，符合少先队员身心发展特点的思想道德素质教育。要按照少先队员总体目标和少先队员成长规律，由浅入深，循序渐进的从行为习惯入手，培养他们诚实、勇敢、团结、活泼的优良作风，树立起遵章守纪，知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。(二)深化素质教育、基础文明教育1、加强日常行为习惯的检查监督，深化养成教育，严格执行流动红旗制度，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：不要乱花零用钱;在教室里，校园内，校门外看到有垃圾应作到自觉的把垃圾捡到垃圾箱去，同学之间要做到团结友爱，不打骂人;推广礼貌用语，“对不起、请、谢谢、您好、没关系、同学好、老师好”等是基本的文明用语。我们把基本道德规范概括为“三别”：即向粗鲁告别，向陋习告别，向做坏事告别;“四带”即把礼仪带进学校、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。2、以校内板报，班级板报为主要阵地，认真开展好诚信工作，“民族精神代代传”等传统感教育，增强学生的道德观念。三、主要工作及活动(一)常规教育，常抓不懈。1、抓好行为规范教育，积极开展“好习惯要养成红领巾在行动”活动。落实小学生日常行为规范教育措施，各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范以及大队部教育活动的具体要求，并做到及时反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。要通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。2、中队工作要形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。大队部将充分调动大队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在教育活动的工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步提高队员干部的工作能力。3、继续加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。4、抓好少队宣传阵地建设，各中队黑板报认真出刊，完成相应的期数。同时，利用学校板报等多种形式进行少队德育教育宣传，多表扬、宣传身边先进突出的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。5、继续开展红领巾佩带、卫生抽查、小商品进校园的检查工作。6、安全教育和法制教育常抓不懈。各中队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。让学生在校园内进行安全活动。对问题学生进行定期定专题教育，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。(二)丰富活动形式，培养文明学生。1、抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月，针对每月的实际情况，确定的主题分别为：红领巾在行动绿色捡拾教育、环保主题教育、“学英雄、继传统”教育、热爱劳动教育、亮才艺我能行教育等。根据主题确定每个月的班队会要点，并要求各中队将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。2、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，激发为国而学的信心。四、六月工作安排：1、举办庆“六一”活动。2、全面总结少先队工作。各中队围绕下列节日开展活动：*月*日国际儿童节;*月*日全国爱眼日;*月*日世界环境日;*月*日奥林匹克日;*月*日全国土地日;*月*日国际禁毒日;*月的第三个星期日父亲