教科版八年级物理下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件 同步练习（提高练习）

教科版八年级下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件 同步练习（提高练习）姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2016高阳模拟) 关于下面四幅图说法正确的是（ ）A . 甲图金属箔张开说明绝缘棒带正电B . 乙图弹簧秤示数等于左边钩码重力的一半C . 丙图说明液体压强跟液体密度有关D . 丁图中人手不应该接触测电笔笔尾金属体2. （2分） 下列工具在使用时属于费力杠杆的是（ ）A . 铁皮剪刀B . 理发剪刀C . 树枝剪刀D . 钢丝钳3. （2分） (2019重庆) 如图，在“探究杠杆平衡条件”实验中，弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（ ）A . 变大B . 变小C . 不变D . 不能确定4. （2分） 图中，O为轻质杠杆的支点，在B点挂重物，若在杠杆上施加一个拉力使杠杆水平平衡，则图中拟施加的四个力中，符合要求且最小的是（ ） A . F1B . F2C . F3D . F45. （2分） (2019九上重庆开学考) 如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为10N的物体，在A端施加一个始终垂直于杆向上的力F，匀速提升杠杆至水平位置B的过程中，力F将（ ），在B位置平衡时，拉力F的大小为（ ） A . 不变 5NB . 变大 5NC . 变小 20ND . 变大 20N6. （2分） 在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥装置就是一个例子，如图所示。在拉起吊桥过程中（ ） A . 滑轮起到省力的作用B . A点是吊桥的支点C . AB是吊桥的阻力臂D . 吊桥是省力杠杆7. （2分） 秋竹同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的是（ ） A . 磨刀，是为了增大压强B . 高压锅做饭熟的快，是因为增大锅内压强，沸点升高C . 使用筷子时是省力杠杆D . 水壶柄表面的花纹是为了增大摩擦8. （2分） (2019九上泰州月考) 如图所示装置中，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过一固定定滑轮，另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套从图示位置逐渐向右移动，但始终使木棒保持水平，则悬线上的拉力T随移动距离而变化的关系正确的是(棒和悬线足够长)（ ） A . 逐渐变小B . 逐渐变大C . 先逐渐变小，后又逐渐变大D . 先逐渐变大，后又逐渐变小9. （2分） (2019长春模拟) 如图所示，用始终竖直向上的力F，将轻质杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，F的大小变化情况是（ ） A . 逐渐变大B . 逐渐变小C . 保持不变D . 无法判断10. （2分） 为了消防安全，楼历每层必须配备灭火器。下列关于图示灭火器的说法正确的是（ ） A . 用力压下手柄过程中，手柄相当于一个等臂杠杆B . 用力压下手柄过程中，手柄相当于一个费力杠杆C . 干粉能喷出是因为灭火器内的气压等于外界大气压D . 干粉能喷出是因为灭火器内的气压大于外界大气压11. （2分） (2018九上乐陵开学考) 如图所示的工具在使用时，属于费力杠杆的是（ ） A . 筷子B . 开瓶器C . 钢丝钳D . 羊角锤12. （2分） (2019东营) 如图所示，下列简单机械中，忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦，当提起同一重物时，最省力的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分） (2019孝感) 下列有关说法正确的是（ ） A . 如果甲相对于乙向南运动，那么乙相对于地面一定向北运动B . 同一物体在同一路面上运动越快，受到的摩擦力越小C . 重型货车通过增加轮胎的个数来减小货车对路面的压强D . 杠杆平衡后，如果动力和阻力都増加10N，那么杠一定仍然杆平衡14. （2分） (2018八下遂宁期末) 如图所示，体积之比为12的甲、乙两个实心物块，分别挂在杠杆两端，此时杠杆恰好水平平衡，则甲、乙两个物块的密度之比为（ ） A . 11B . 12C . 43D . 2115. （2分） 在海南举办的大力士比赛中，有一个项目是把车轮推上台阶。如选项中所示，下面把车轮推上台阶的四种方法，推力的作用点相同，推力的方向不同，则哪一种推法最省力（ ） A . B . C . D . 二、 多选题 (共2题；共6分)16. （3分） 如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，下列说法错误的是（ ） A . 动力F逐渐增大B . 动力F逐渐减小C . 动力臂逐渐变大D . 动力臂逐渐减小17. （3分） (2018九上昌平期末) 物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系时，常常采用控制变量法 .下列探究实验中，需要控制电阻不变的是（ ）A . 探究通过导体的电流与导体两端电压的关系B . 探究并联电路中，干路电流与支路电流的关系C . 探究电流通过导体产生的热量与电流的关系D . 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系三、 填空题 (共11题；共12分)18. （1分） (2018九上梁溪月考) 如图AB为能绕B点转动的轻质杠杆，中点C处用细线悬挂一重物，在A端施加一个竖直向上大小为10N的拉力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G=_N，此杠杆为_（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 19. （1分） (2019八下灵石期末) 如图是人抬起独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个_杠杆（省力/费力/等臂）；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N（作用点视为物体的重心），不计摩擦，则抬起车把的力F为 _N。 20. （1分） (2018八下自贡期末) 如图所示，杠杆AC（刻度均匀，不计杠杆重）可绕支点O自由转动，在B点挂一重为G的物体为使杠杆平衡，应在杠杆上的_点施加一个作用力，才能使作用力最小，该最小作用力F=_ 21. （1分） (2016靖江模拟) 端午节有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗。赛龙舟时，阵阵鼓声是鼓皮_产生的；船桨是_杠杆；煮粽子时，闻到粽子的清香，这是_现象。22. （1分） (2019苏州模拟) 如图为吊装工具示意图，物体M为重5000N的配重，杠杆AB的支点为O,OA:OB=1:2，每个滑轮重100N.当重为700N的工人用300N的力竖直向下匀速拉动绳子时，工人对地面的压力为_N,物体M对地面的压力为_N. (杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计) 23. （1分） (2019宣州模拟) 如图所示的质量不计的轻质杠杆的C端挂一重为G10N的重物，已知AC3AB，杠杆平衡在如图所示的位置，则F_N。 24. （1分） 如图，轻杆OA可绕O点自由转动，用细线将15N的重物挂在A处，小林在B处用竖直向上的拉力提住轻杆，OB和BA长度之比为3：5下列问题中，轻杆始终在水平位置处于平衡。 （1） 此杠杆类型与_（钓鱼竿/羊角锤）相同。 （2） 拉力大小为_。 （3） 若仅增加物重，则拉力的变化量与物重的变化量之比为_。 （4） 若拉力方向变为图中虚线所示方向，则拉力将变_（大/小）。理由是_。 25. （1分） (2019北区模拟) 如图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个杠杆_（选填“省力”或“费力”）；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为900N，抬起车把的力F为_N。 26. （1分） (2017九上宜兴月考) 杠杆的应用非常厂泛，如图所示的两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的是_剪刀（填甲、乙）工程车上的起重臂就是一个费力杠杆（如图所示），使用它的好处是能够省_；如图所示,A装置是_滑轮（选填“定”或“动”）, 使用它的作用是_.27. （2分） (2017九上天河月考) 如图所示，人的前臂相当于一个杠杆，它的支点在 点，肌肉对前臂的拉力沿图中 线请画出图中重物对手的作用力 以及力臂 . ，人的手臂相当于一个_（选填：“省力”、“费力”）杠杆当曲肘弯曲将手中的重物举起时，阻力臂的大小将_肌肉产生的拉力将_（选填：“变大”、“不变”、“变小”）28. （1分） (2019福建) 如图是我国古代劳动人民在工地上运送巨木的情景。架在支架上的横杆属于_杠杆（选填“省力” “费力”或“等骨”）；支架下面垫有面积较大的石块，是为了_对地面的斥强（选填“增大”或“减小”）。四、 作图题 (共7题；共35分)29. （5分） (2019广安) 如图所示，请画出作用在杠杆B端上最小的动力F1和阻力F2的力臂l2。 30. （5分） (2019花都模拟) 如图所示，小华正在做俯卧撑，可以将他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为他的重心，相关长度已在图中标明，已知他的重力G450N求：（1） 地面对双手支持力F的力臂L1，并在图中画出此力臂L1； （2） 地面对双手的支持力F。31. （5分） (2019八下马山期末) （1） 如图是悬浮水中的实心球，请在图中画出此时实心球所受重力和浮力的示意图。 （2） 如图杠杆可绕O点在竖直面内转动，请在图中画出动力F的力臂L。 32. （5分） 如图中活塞抽水机的柄是一根弯曲的杠杆，请画出动力F的力臂L1及阻力F2的示意图。 33. （5分） (2019昆明) 请画出图中力F的力臂，并以“l”表示。 34. （5分） (2018八下资阳期末) 如图 是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O 是箱体的重心。以 O为支点，画出力F 的力臂和箱体所受重力的示意图。 35. （5分） (2019九上兴化月考) 根据题目要求作图： （1） 如图所示，用螺丝刀撬图钉，O为支点，请画出动力F1的力臂L1及杠杆所受阻力R2的示意图.(保留作图痕迹) （2） 如图所示是羊角锤的示意图，请画出用羊角锤撬铁钉时最小动力F的示意图. （3） 如图是壁挂式拿起即亮手电筒的结构示意图，手电筒插入基座不亮，拔离即亮，塑料片起到了开关的作用。请在方框内画出该手电筒的工作电路图。 五、 实验探究题 (共2题；共9分)36. （3分） (2018九上惠山月考) 学习了杠杆知识后，小红利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件。她所选择的器材有：铅笔、橡皮若干（每块橡皮质量为10g）、细线、刻度尺等。 （1） 她将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，若想调节铅笔水平平衡，她应将细线向_（选填“左”或“右”）移动。调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响，在实验测量时还有一个优点，请你写出：_。 （2） 调节水平平衡后，她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示。她所测数据记录在下表中： 记录数据后，同桌的小亮按现有方案得出如下结论：“动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆平衡条件_（选填“相符”或“不相符”）。为了进一步完善实验，得出普遍规律，小红接下来的做法应该是_。A改变力的大小 B改变力的方向 C改变力的作用点（3） 在实验过程中，铅笔水平平衡后（如图乙），小红不小心将前端细长的铅笔芯弄断了（如图丙），她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线下方固定（如图丁），则松手后铅笔_。 A . 左端下沉B . 右端下沉C . 仍然水平平衡（4） 学习了功的知识后，小红回看之前杠杆记录的数据，她想能否将表格中F1L1/Nm单位Nm换成J？根据功的定义，你觉得可以换吗？_（选填“可以”或“不可以”）。 37. （6分） 下图是小华同学探究杠杆平衡条件的实验装置。 （1） 现在小华同学想使杠杆在水平位置平衡，以采取的做法是：_； （2） 下表是小华得到的一组实验数据，由此她得出“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论。你认为她的实验结论是否正确?如果不正确，造成错误的原因是什么? 动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm3443六、 计算题 (共2题；共20分)38. （15分） 如图所示是搬运泥土的独轮车，设车子和泥土的总重G1000N，运泥土时从A点竖直提起独轮车把手的力是F1 则： （1） F1的力臂l1的大小是多少？ （2） F1的大小是多少？ 39. （5分） (2019八下汕尾期末) 如图所示，在轻质杠杆OB的中点A处挂有物体G，在杠杆的最右端B点用一个竖直向上的力F拉着，使杠杆保持水平位置平衡。已知物体的密度为5103kg/m3、体积为4x10-4m3。求（1） 物体的质量m； （2） 物体的重力G （3） 拉力F。 七、 解答题 (共1题；共5分)40. （5分） 如图1的“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备，AB是竖直支架，CD是水平臂，其上OC段叫平衡臂，C端装有配重体，OD段叫吊臂，E处装有滑轮，可在O、D两点间移动。 （1） 由“塔吊”结构图可知，当E点越靠近D点时，能安全吊起重物的最大质量越_（大/小）。 （2） 用此“塔吊”将1.5t的钢材先竖直匀速吊起10m高，然后沿水平方向慢慢旋转90后即送达指定位置，在这一过程中“塔吊”对钢材做功_J（g10N/kg） （3） “塔吊”通过电动机带动如图2所示的滑轮组，竖直吊起物体。某次吊起的重物为3104N，物体匀速上升的速度为1.5m/s，电动机对滑轮组钢丝上的水平拉力F做功的功率为75kW，求这次起吊时滑轮组的机械效率。（要求写出计算过程） 第 22 页 共 22 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 多选题 (共2题；共6分)16-1、17-1、三、 填空题 (共11题；共12分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、26-1、27-1、28-1、四、 作图题 (共7题；共35分)29-1、30-1、30-2、31-1、31-2、32-1、33-1、34-1、35-1、35-2、35-3、五、 实验探究题 (共2题；共9分)36-1、36-2、36-3、36-4、37-1、37-2、六、 计算题 (共2题；共20分)38-1、38-2、39-1、39-2、39-3、七、 解答题 (共1题；共5分)40-1、40-2、40-3、