人教统编版五年级语文上册14圆明园的毁灭一课一练D卷

人教统编版五年级语文上册14圆明园的毁灭一课一练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共38分)1. （1分）看拼音，写词语。nin lnbn jibo chchn jng_j ninfn ynzhn ynchu m_2. （1分）拼一拼，写一写，并写出整体认读音节的字。to chsh jifn fjin dnz xinc sh_整体认读音节的字：_3. （1分）根据意思写词语。形容生活简朴，吃、用节俭。_4. （1分）将下列句子中划线部分的内容换成一个成语例：我们趴在地上必须一点也不动。我们趴在地上必须纹丝不动。我注意地看着，眼睛都看不过来了。_5. （15分）句子加工厂。 在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句）母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句）翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）全球气候变暖。（扩句）他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。（用关联词连接）6. （1分）在横线上填上合适的词。 玩的时候，先得从鞭梢_，_陀螺的腰身。_在地上，用手指_陀螺顶端，用力_鞭绳，陀螺就在地上_，再用鞭子不断_，越抽转得越快。7. （13分）阅读短文，完成练习。凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”凡卡把那张写满字的纸折成四折，装进一个信封里，那个信封是前一天晚上花一个戈比买的。他想了想，蘸一蘸墨水，写上地址：“乡下 爷爷收”然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字：“康司坦丁玛卡里奇”过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴（1）表示凡卡受虐待的动词是：_。从这些动词中可以看出凡卡过着_的学徒生活。 （2）文中画线句应读出_的语气。 （3）凡卡从_、_、_三个方面向爷爷诉说了自己受到的虐待，请在文中用“/”划分开来。 （4）“写信封”是凡卡一文中的一处_描写，虽然用字不多，但它采用暗示的表达手法，说明这是一封_的信，由此更让人体会到_。 （5）凡卡的“希望”是指_。这个“希望”真的“甜蜜”吗？8. （5分）你的母亲有什么特点？你对她的感情是怎样的？请和大家分享一下。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、