新人教版九年级（下）期中物理试题

新人教版九年级（下）期中物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 同一锥体按如图两种方法浸在水中，这个锥体受到水对它上下表面的压力差是（ ）AA大BB大C一样大D无法比较2 . 如图所示，符合安全用电要求的是A试电笔的握法B电路中灯泡与开关的连接C电器外壳未接地D多个大功率用电器同时使用一个插座3 . 甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的st图像如图所示由图像可知：（ ）A甲的速度小于乙的速度B经过6s，甲在乙前面1.2m处C以甲为参照物，乙向东运动D以乙为参照物，甲向东运动4 . 在如图所示的电路中，闭合开关，能用电压表测量L2两端电压的正确电路是（ ）ABCD5 . 在一次体育测试中，小明同学在10 s内连续5次跳上每级高度为0.2 m的台阶，则小明在这段时间内的功率约为A450 WB45 WC4.5 WD4 500 W6 . 物块放在斜面上，物块对斜面产生压力的作用，如图所示的画法中，能正确表示物块对斜面的压力的是（ ）ABCD7 . 关于电路，下列说法中不正确的是（ ）A电源是提供电能的装置B在电源外部，电流从电源的正极流向负极C用电器是将其他形式的能转化为电能的装置D电路中必须有电源并且是通路时，电路中才有电流8 . a和b两个定值电阻的电流与电压的关系如图所示，下列说法正确的是（ ）A将a和b串联接入电路中，a、b两端的电压之比是1：2B将a和b串联接入电路中，a,b消耗的功率之比是2：1C将a和b并联接人电路中，通过a、b的电流之比是1：2D将a和b并联接入电路中，相同时间内电流通过a、b产生的热量之比是4：19 . 下列措施中，能增大摩擦力的是A自行车车轴处装有滚珠轴承B足球鞋底装有鞋钉C在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油D溜冰鞋底装有滚轮10 . 如图所示是“探究浮力的大小”的实验过程，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4下列判断正确的是AF浮=F2-F1BF浮=F2-F3CF浮=F4-F3DF浮=F2-F411 . 如图是手用力F把一木块压在墙面上静止的示意图，以下受力分析正确的是A手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力B手对木块的压力和木块对墙的弹力是一对平衡力C手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力D手对木块的压力和木块受到的重力是一对平衡力12 . 如图所示，小宇对箱子施加水平推力，下列说法中错误的是（ ）A当推力为75N时，箱子不动，此时推力等于地面对箱子的摩擦力B当小宇增大推力，箱子由静止开始运动，说明力可以改变物体的运动状态C当推力为100N时，箱子做匀速直线运动，地面对箱子的摩擦力为100ND箱子做匀速直线运动时，人对箱子的推力不做功二、多选题13 . 如图甲所示电路，电源电压不变，电压表量程是03 V，电流表量程是00.6 A。只闭合S、S1，在滑动变阻器的滑片从最右端向左滑至a点的过程中，电路消耗的最大功率为P，图乙中的两条曲线分别是灯泡和的I-U图象，滑片在a点时灯泡恰好正常发光，通过的电流为I：只闭合S、S2，保持的滑片仍在a点，在的滑片从右向左移动到某一位置的过程中，消耗的电功率为、允许连入电路的最大阻值为。下列说法中正确的是ABCD先变小再变大三、填空题14 . 家用电热水器中的电阻丝是利用电流的效应来工作的，该电热水器的热效率为80，给质量为50kg的水加热，若水的温度由20升高到38，则电阻丝消耗的电能是kWh.15 . 在图中，连接一个两盏灯的并联电路，想用电流表只测灯L2中的电流，应将线端M接在电流表的_(填“”“0.6”或“3”)接线柱上16 . 三峡双线五级船闸，规模举世无双，是世界上最大的船闸，它是运用了物理中的_原理建造而成；龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中，龙卷风能“吸”起物体的主要原因是龙卷风内部气体流速快造成内部的_。17 . 我们家庭照明电路的电压是_V台灯和控制它的开关是_（串联/并联）的，开关必须接在_（零/火）线上18 . 如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它.沿碗壁缓缓向碗中加半碗水，小明又看到了硬币，这是由于光从_射入_中时发生了_射，在A处能看到硬币的像是因为像比硬币的真实位置要_(选填“高”或“低”).四、实验题19 . 某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，该杠杆自重为，用轻绳悬挂杠杆一端的点作为支点，在点用轻绳悬挂总重为的钩码，在点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持点位置不变）然后将钩码挂到点，同样竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升，请画图推导出钩码挂处的机械效率与钩码挂处的机械效率的大小关系_（不计摩擦）20 . 在“测量物质的密度”实验中：（1）用调好的天平测金属块质量，天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，金属块质量m为_g（2）用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内，水面如图乙所示，则金属块体积V为_cm3（3）计算出金属块密度_g/cm3（4）实验中所用细线会对测量结果造成一定误差，导致所测密度值_（偏大/偏小）（5）在上面实验基础上，利用弹簧测力计和该金属块，只需增加一个操作步骤就能测出图丙内烧杯中盐水的密度，增加的步骤是：_盐水密度表达式盐水_（选用所测物理量符号表示）21 . 探究滑动摩擦力与压力大小的关系：过程表格小雨提出课题后，猜想：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力可越大。他在水平长木板上，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向做_运动，记下弹簧测力计示数大小。表格如下：压力FN/N51015弹簧测力计示数F/N123请你在装置图中画出木块所受力的示意图。（_）结论实验得出的结论，用图象中的图线来表示，它应是图线_。程序上述探究的思维程序是：提出问题实验检验得出结论。22 . （1）在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小明同学选取了一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材。根据电功率P=UI，小明画出实验电路图如图甲所示，图中应接入_，应接入_。（以上两个空均选填“”或“”）连接电路时，开关应该_。闭合开关，移动变阻器滑片的过程中，观察到电流表示数几乎接近最大值时，小灯泡仍然不亮，且电压表无示数，其原因可能是_。经检查电路连接正确后，小明连续进行了3次测量，并把测量的数据和观察到的现象填写在下列表格中，其中第2次测量时电流表的示数如图乙所示，此时的电流为_A，小灯泡的额定功率为_W。（2）在我市农网改造中，小柳家从村口通过进户线接入220V的家庭电路。电工师傅想测试小柳的电学知识，他让小柳用电压表、两个标有“220V 550W”、“220V 1100W”的电炉R1、R2以及开关，连接成如图所示的电路。只闭合S0、S1，电压表示数为214.4V；当闭合S0、S2，断开S1时，电压表示数为210.4V。上述现象可概括为_，用电器两端的电压越低。造成用电器两端的电压降低的原因是_。当闭合S0、S2，断开S1时，整个家庭电路消耗的电功率为_W。23 . 小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验：（1）如图所示，分别把乒乓球接触轻敲和重敲后的音叉当接触轻敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度的小；当接触重敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度的大这个实验现象表明：声音是由物体_产生；声音的响度是由物体的_决定的（2）如图所示，她将钢尺紧压在桌面上，分别将钢尺的1/5、1/3、1/2伸出桌外，每次都用相同的力拨动钢尺，辨别它振动发出声音的差别这个实验是为了探究声音的音调与_的关系（3）把一个把正在发声的闹钟放在玻璃罩内（如图所示），当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会_；（填“变大”或“变小”）停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，铃声将会_（填“变大”或“变小”） 假如抽气机把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时_（能/不能）听到铃声；我们可以由此推理得出_24 . 如图所示，在探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验中，把表面有绝缘层的通电导线绕在一根大铁钉上，制成一个简易电磁铁。在这个简易电磁铁下方放置足够多的大头针，用它能吸起大头针数量的最大值来反映电磁铁磁性的强弱。闭合开关后，发现电流表有示数，但电磁铁不能吸起大头针。（1）你猜想电磁铁不能吸起大头针的原因是_。（至少写出 1条可能的原因）（2）写出仅利用如图所示器材验证你的猜想的方法：_。25 . 在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A与B、刻度尺，橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示（1）实验时玻璃板应该_放置在水平桌面上；（2）该实验选择两个相同棋子的A和B，是为了比较_关系；（3）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，能在观察到A棋子的同时，也能观察到A棋子的像，从而确定_，此时成像的清晰度比日常使用的平面镜_ (选填“好些”或“差一些”)（4）在实验过程中，小明让玻璃板沿垂直于CD轴方向靠近棋子B，为了完成实验探究，小明应将棋子B_(选填“远离”或“靠近” )A棋子，同时观察到棋子的像将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)；他若将玻璃板沿CD轴方向水平向右移动，则他将观察到镜中A的像_ (选填“向右”、“向左”或“不”)移动（5）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应在棋子_ (选填“A”或“B”)这一侧观察，移动玻璃板后面的棋子A使它与棋子在玻璃板中所成的像重合，以此来确定棋子A成像的位置，这里所采用的研究方法是_ (选填“控制变量法”或“等效替代法”)26 . 某兴趣小组的同学，分别做了以下实验探究：（1）测量液体的温度：请在横线上将以下步骤按正确顺序排列起来：_；A选择量程合适的温度计，观察它的分度值B估测待测液体的温度C让温度计玻璃泡与被测液体充分接触D取出温度计E观察温度计的示数F整理仪器待温度计示数稳定后其液面如图甲所示，则此时液体的温度是_；（2）在做探究光的折射特点实验中（如图乙所示）发现，入射光线折射光线和法线位于同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验得到如下数据：入射角020304560反射角020304560折射角013152025分析表中数据，可得出结论：光从空气斜射入水中时，将同时发生_；光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而增大，且折射角_（选填“大于”“小于”或“等于”）入射角；（3）探究“电流与电阻的关系”实验中，所用器材有：电压为4.5V的电源，电流表电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5101520），两个滑动变阻器（规格分别为“20 2A”和“50 1A”），导线若干。实验电路如图丙所示；将5的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值。当把5的电阻更换为10的电阻时，滑片应向_（选填“左”或“右”）端移动；为了用四个定值电阻进行实验，应选择的滑动变阻器规格是_。27 . 探究密度概念的建构：表格图象铝块110215330结论同种物质的质量与体积的比值是_的问题讨论小雨用天平和量筒测量饮料的密度，运用的科学方法是_法.他的实验步骤如下：用天平测出空烧杯的质量；用量筒测出饮料的体积；把饮料从量筒倒入空烧杯，测出烧杯和饮料的总质量；代入公式_求出饮料的密度.测出的饮料密度值比真实值_（填“偏大”或“偏小”）请利用表格中的数据，用描点法画出铝块的图象（_）28 . 物体不受力会怎样运动？这个问题不能仅靠理论分析来推测，应尽可能通过实验来回答，为此，设计实验如下：在水平桌面上架设一个斜面，在斜面的某一合适高度作记号A；在桌面上铺上毛巾，让小车从A点由静止开始滑下，用刻度尺测量小车在毛巾上滑行的距离并记录在下面的表格中；把毛巾换成棉布，重复中的其余步骤；最后去掉棉布，再重复中的其余步骤；对实验所得数据进行分析（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处，距离是：_cm接触面毛巾棉布木板小车受到的摩擦力大小大较大小小车运动的距离s（cm）18.3026.83（2）本实验是通过观察小车_来推断小车的运动趋势的；让小车每次都从A点下滑，目的是_（3）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，小车前进的距离就越_（结论）（4）通过对实验结果的推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_运动，可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_的原因（推论）五、计算题29 . 为了提高教学质量，我市的很多学校都在教室里安装了多媒体投影机。在某型号投影机的使用说明书中，给出了该投影机的一部分有关数据如下表。请根据表格中提供的信息回答下列问题：（1）当“灯泡设定”为“全亮度”工作时，通过灯泡的电流多大？（2）在上一问中，灯泡的电阻多大？（3）如果该投影机一直以“灯泡设定”为“节能+静音”模式工作，从开始使用到灯泡的寿命结束灯泡大约消耗多少电能？30 . 如右图所示，弹簧测力计下面悬挂一个重8N的物体当把物体浸没在水中时，弹簧测力计示数变为6N，此时圆柱形容器内水的高度为0.2m（g=10N/kg）求：（1）物体受到水的浮力多大？（2）物体的体积为多大？（3）当物体浸没在水中时，水对容器底部的压强为多大？31 . 如图所示，一名体重为700N的人，单脚与地面接触面积为。当他双脚站在水平地面上，用500N的拉力，在20s内将800N的重物匀速提升1m。（不考虑绳重和摩擦）求：(1)他用500N的拉力拉重物时，人对地面的压强；(2)拉力做功的功率；(3)滑轮组的机械效率。六、作图题32 . 物理学中，力可以用带箭头的线段来表示，线段是按一定比例（标度）画出的，其长短表示力的大小，箭头指向表示力的方向，线段的起点通常表示力的作用点，此即为力的图示如图所示，物体在水平方向上受到水平拉力F和地面摩擦力f的作用（不计空气阻力），向右做加速直线运动已知在水平方向上该物体所受的合力大小为，请按照图中摩擦力f的图示，用相同的比例（标度）在图中画出拉力F的图示（_）33 . 按照题目要求作图或作答（1）如图甲所示，一束光从空气斜射向水面，入射光线及法线已画出请作出这条入射光线的反射光线和折射光线七、简答题34 . 如右图所示，小明设计了一种测量未知电阻的方案，方案中定值电阻的阻值为R0，电路中RxR0将S接到a，读出电流表的示数I1；再将S接到b，读出电流表的示数I2；由I1R0I2Rx可得Rx。请判断结果是否正确并简要说明理由。35 . 请用相关的两个物理知识解释如下场景：在热汤里滴了几滴香油，油花漂在上面，香气四溢。第 17 页 共 17 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、四、实验题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、五、计算题1、2、3、六、作图题1、2、七、简答题1、2、