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新人教版九年级物理上册 第十一章 机械功和机械能 章节测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中,正确的是( )A推出后的铅球在空中飞行过程中,运动员对铅球做了功B踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持C短跑运动员到达终点后不会马上停下来,是由于运动员具有惯性D站在领奖台上的运动员,受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力2 . 4月27日雅安地震后,灾区急缺生活物资,但由于灾区道路不畅,所以只能临时采取空投物资的办法来解决灾区百姓的生活问题,空降兵某部接到任务后,用直升机将物资空运到震中地区,物资在降落伞的保护下徐徐下降到地面,下列有关说法不正确的是A物资出机舱后匀速下降过程中,机械能不断变小B物资出机舱后匀速下降过程中,物资受到的力是平衡力C以飞机为参照物,在空中下降的物资是静止的D物资下落后接触地面的瞬间又会向上反弹,这是因为力的作用是相互的3 . 如图甲所示,将一根弹簧和一只质量为1kg的金属球(球上有小孔)套在铁架台的金属杆AB上面。现将小球提到B端后松手,小球的高度随时间变化的情况如图乙所示,下列说法正确的是( )A在0t3;过程中,小球在t1时刻机械能最大B弹簧原来的长度为40cmC在0t1过程中,小球的重力势能全部转化为动能D在t1t2t3三个时刻,小球的动能在t1时刻最大4 . 如图所示的几种情况中,人对物体做了功的是A静止的小车在推力的作用下向前运动B搬而未起C提着滑板在水平路上匀速前进D举着杠铃原地不动5 . 下列几个例子中,力对物体有做功的是( )A小孩用力推车,车未动B用小水桶将水从井中提出C用力提着桶水水平移动2mD将举高的杠铃在空中停留3s6 . 如图所示,用滑轮组提升重物时,将重600N的物体在10s内匀速提升了2m,已知动滑轮重为100N(不计绳重和摩擦),则提升重物的过程中正确的是( )A绳子自由端拉力F的大小为300NB滑轮组的机械效率为60%C提升物体的过程中,额外功为200JD绳子自由端拉力F的功率为150W7 . 如图所示,用下列装置提升同一重物,若每个滑轮重相同,不计摩擦,则机械效率最高的装置是ABCD8 . 下列有关实验操作或实验记录中正确的是( )A图甲在调节天平横梁平衡时,应先将游码拔到标尺零刻度处,再调节平衡螺母B图乙是同学小刘用刻度尺测量铅笔长度时读数的方法C图丙是兴趣小组某次观测温度计的示意图,同学小王读出温度计指示的气温是3D图丁是同学小张在测定滑轮组机械效率时,使用弹簧测力计测拉力的情形9 . 下列单位中,属于功率单位的是( )Am/sBkg/m3CWDJ10 . 超市购进了一批洗衣粉,每箱10 kg,搬运工要把它们搬到二楼的柜台上,假设身体可以提供的功率P与所搬运物体的质量m的关系如图所示若要尽可能快地把这些洗衣粉搬上去,那么搬运工每次搬运的箱子数量应为( )A2个B3个C4个D6个11 . 端午节,小明观察妈妈蒸制粽子的过程中涉及到一些物理知识,小明下面表述正确的是( )A蒸粽子时,冒出“白气”是汽化现象B蒸锅里的水沸腾时吸收热量,温度升高C粽子香味扑面而来,说明分子在不停地运动D蒸粽子主要是通过做功的方式改变粽子的内能二、填空题12 . 一辆车开进了泥潭中,司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出,如图所示,若司机用750N的拉力在5s内将汽车水平匀速拉动1m,那么司机所做的功是_J,司机做功的功率是_W,若滑轮的机械效率为60%,汽车所受地面的摩擦力是_N13 . 比较动能、重力势能和弹性势能:定义影响因素动能物体由于_具有的能_和_重力势能受到重力的物体由于被_而具有的能_和_弹性势能具有弹性的物体由于发生_具有的能_14 . 起重机将1000N的重物竖直向上匀速提升12m后,又将重物匀速水平移动了5m。整个过程中,竖直向上的拉力对重物做了_J的功。15 . 体育课上进行体能训练时,小明同学在半分钟内做了15次引体向上,已知小明的体重为45,每次引体向上移动竖直距离40,小明每一次引体向上要做_J的功;小明做功的平均功率为_W16 . 小明同学用20N的水平推力,将重为280N的购物车沿水平地面向前推动了10m,在此过程中,推力对购物车做功_J,购物车的重力做功_J;一个皮球落地后弹起,弹起的高度越来越低,皮球在运动过程中,机械能总量_(选填“增加”、“减少”或“保持不变)。三、实验题17 . 小明同学将如图所示的木块、三角架分别当作“重锤”和“桩”,做打桩模拟实验(1)小明将“重锤”举高,让其自由下落,将“桩”打入沙中要将“桩”打得深些,小明采取的方案有:用同一“重锤”时,要使“重锤”从更(选填“高”、“低”)处下落让“重锤”从同一高度下落时,要选质量(选填“大”、“小”)的木块(2)“桩”被打得越深,说明“重锤”对桩做的功越,“重锤”具有的重力势能越18 . 如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验,已知M小球质量大于m小球,请回答: 本实验是通过观察_来比较小球动能大小的,这种实验方法叫_法。甲乙两图研究是是动能与_的关系,图中把小球从斜面同一高度静止释放的目的是_,这种实验方法叫_法。比较乙丙两图,可以得到的结论为_。19 . 如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mBmC, hA=hChB)推动纸盒运动一段距离后静止.(1)要研究动能与质量的关系,我们要选择_两图来进行比较.实验中通过观察_的大小,来判断小球动能的大小.(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系.需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是_.(3)要研究动能与速度的关系,我们应该选择_两图来进行实验.四、计算题20 . 利用声学知识测定海洋的深度,测得从海面发出的声音经过10s后返回海面,问海有多深?(声音在海水中的传播速度是1531m/s).第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、2、3、四、计算题1、
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