新人教版九年级下册物理 第十七章 电动机与发电机 单元巩固训练题

新人教版九年级下册物理 第十七章 电动机与发电机 单元巩固训练题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图是探究磁场对电流的作用的装置，所示的设备中利用此原理工作的是A电磁选矿机B发电机C话筒D扬声器2 . 如图为学习电磁现象时中做的几个实验，其中能反映电动机工作原理的是A使磁场中的线圈转动，与此线圈一起构成闭合电路的电流表指针发生偏转B使导体AB沿箭头所示方向左右摆动，与导体构成闭合电路的电流表指针发生偏转C给带有铁芯的线圈通电，它能吸住铁块及重物D闭合开关，处在磁场中的导体棒ab中有电流通过时，它就会运动起来3 . 如图，完全相同的两根钢棒，用A的一端靠近B的一端，并从一端移动到另一端，始终都出现吸引现象，则AA有磁性，B无磁性BB有磁性，A无磁性CAB都有磁性DAB都没有磁性4 . 关于动圈式扬声器说法中正确的是（ ）A动圈式扬声器音圈中有强电流通电时才会发声B动圈式扬声器工作时是将机械能转化为电能C动圈式扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动D动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流不一定是交变电流5 . 下列实验操作符合实验目的是A甲图中，探究平面镜成像特点时，为观察没有点燃蜡烛是否与像重合，应从玻璃板左侧向右观察B乙图中，探究电流与电阻的关系时，电阻R由10换为20，闭合开关后，应将变阻器的P点向右移动C丙图中，向外拉针管活塞，瓶内刚停止沸腾的水再次沸腾，因为水的沸点升高D丁图中，闭合开关后，导体ab受力而运动，此实验即著名的奥斯特实验6 . 有人发明了一种“发电地板”，如图所示发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成，行人或车辆通过时，挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动，便能发电该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同（ ）ABCD7 . 为推动车票“无纸化”改革，铁路部门在海南环岛高铁实行电子客票服务试点，乘客网上购票后只需刷身份证或扫码即可顺利进站。如图所示是乘客刷身份证进站的情景，将身份证靠近检验口，机器感应电路中就会产生电流，从而识别乘客身份。下图中能说明这一原理的是（ ）ABCD8 . 下面关于电与磁的相关知识，说法错误的是（ ）A甲图的探究，说明了磁场具有方向性B乙图开关闭合，两个电动机A、B都转动，灯泡发光；A是电动机，B是发电机C丙图磁悬浮列车是利用电生磁及磁极间的相互作用，使接触面脱离接触减少摩擦D丁图的电子秤工作时，将压力信息转化为电信息，利用了压力传感器9 . 如图，闭合开关后线圈缓慢连续转动，则小灯泡的发光情况是（电流通过灯丝，灯就发光）A一直不发光B一直发光C时亮时灭D以上情况均有可能出现10 . 以下说法正确的是（ ）A法拉第首先发现了电流的磁效应B汤姆孙第一个提出了原子核式结构模型C托里拆利首先证明了大气压的存在D阿基米德在关于杠杆平衡问题做出了贡献11 . 如图所示，线圈转动过程中，下列说法正确的是（ ）A线圈的电能转化为机械能B通过灯泡的电流方向不变C通过灯泡的电流大小发生变化D线圈中产生电流的原理是电流的磁效应12 . 关于下列四个实验的认识中，正确的是A通电螺线管右端为S极B实验现象说明电流周围存在磁场C实验研究的是电磁感应现象D实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用二、填空题13 . 如图所示，闭合开关，观察到铝杆AB运动起来，说明磁场对电流有_作用，利用该原理可制成_（发电机、电动机），将磁体两极对调，观察AB的运动方向，这是为了探究力的方向与_关系14 . 如图所示，是一种安全门锁的工作原理示意图.保安室里的工作人员通过开关即可控制安全门锁的开、闭.请你根据示意图，分析安全门锁的工作原理.答：闭合开关后，电磁铁中有电流通过，产生_，电磁铁吸引_使门锁打开，并且弹簧被_；断开开关后，电磁铁中无电流通过，失去_，铁质插销在弹簧的作用下插入门锁插槽，门锁关闭.15 . 在电风扇、电熨斗、电磁起重机、动圈式扬声器、动圈式话筒和发电机这些装置中，利用电磁感应原理工作的有_、_16 . 海水涨落及潮水流动所产生的能量称为潮汐能，潮汐能是一种_再生能源（选填“可”或“不可”）如图是利用潮汐能发电的装置，水坝下方有通道，内置水轮发电机组，海水经通道可推动发电机组发电水轮发电机组利用_原理，将_能转化为电能17 . 如图所示是扬声器的结构示意图，它是根据 _这一原理制成的；其中线圈的左端是磁极的_极18 . 丹麦物理学家_发现电流周围存在磁场；英国物理学家_发现了电磁感应理制作了第一台简易的发电机。19 . 如图是探究电磁感应现象的实验装置.保持U形磁铁不动,闭合开关,若金属棒ab竖直向上运动,此时灵敏电流计的指针_;若金属棒ab水平向左运动,此时灵敏电流计的指针向左偏转;如果保持金属棒ab不动,闭合开关,当U形磁铁水平向右运动时,灵敏电流计的指针向_偏转.20 . （2017广东卷）如图所示的实验装置中，当导体棒AB竖直向上运动时，灵敏电流计的指针_偏转，让导体棒AB水平向右运动，灵敏电流计的指针_偏转（以上两空均选填“会”或“不会”）_（选填“电动机”或“发电机”）是应用电磁感应原理制成的21 . 有一种“车窗爆破器”，开始陆续安装在公交车的窗玻璃上，其原理是：当爆破器中的线圈有电流通过时，爆破器中的“钨钢头”会产生一个瞬间的冲击力上述过程产生的能量转化是_，与此原理相类似的是_（填电磁铁、电动机或发电机）三、实验题22 . 如图所示是灵敏电流计内部结构示意图，它的工作原理是利用通电导体在_中受到力的作用，使指针发生偏转.此时如果改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向_（填“会”或“不会”）发生改变.23 . “体验科技奥秘，创新造就未来。”在学校开展的科技创新小制作竟賽活动中，小梦所在的科技小组制作了一个空气动力船，如图所示，他们准备的材料有两个矿泉水瓶、三根雪糕棒、一根长方木、塑料小风扇、电池盒、电池、小马达、胶水、双面胶等。制作时他们先用胶水将雪糕棒和木方垂直粘在一起（三根雪糕棒平行放置），再在电池盒和小马达的后面粘贴双面胶并粘在长木方上面，将充当螺旋桨的塑料小风扇装在小马达上面，然后的空气动力船放到水中，松手后，小船就会自动向前行驶。把电池盒的电线用鱼嘴夹与小马达相连接，最后把雪糕棒粘贴在矿泉水瓶上面。把制成的空气动力船放到水中，松手后，小船就会自动向前行驶。请你阅读上述制作过程，回答下列问题：（1）松手后，空气动力船的螺旋桨快速旋转的同时，小船会自动向前行驶，这是因为物体间_，在小船运动的过程中，电池组的电能转化为小船的_能。（2）行驶过程中如果突然断电，为什么小船还能继续向前行驶_？24 . 如图所示是探究电磁感应现象的装置：（1）闭合开关，让导体AB沿水平方向左右运动，观察到灵敏电流计的指针偏转，若让导体由图示位置沿竖直方向上下运动，则灵敏电流计的指针_（选填“偏转”或“不偏转”）（2）利用此装置，探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下：实验序号磁场方向导体切割磁感线方向灵敏电流计指针偏转方向向下向右向左向上向右向右向下向左向右向上向左向左在上述四次实验中：比较_两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比较两次实验，可以得到的结论是_（3）在探究中还发现，导体水平向左（或向右）缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较小；导体AB水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大说明感应电流的大小与_有关（4）有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关请写出简要做法:_；如何判断:_25 . 冰冰同学用图示装置进行了磁现象知识研究：如图所示，在铁架台上面虚线框中是由可调电压的学生电源、导体ab（在下虚线框内）、保护电阻、开关组成一回路下面虚线框中由蹄型电磁铁、滑动变阻器和开关、电源（在上虚线框内）构成回路（1）冰冰连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，导体ab仍静止不动，检查发现电路连接正确、各实验器材都完好，请你帮忙分析出现上述情况的原因是_（写出一点即可）（2）找出问题并正确处理后，将变阻器的滑片P移到图示位置，闭合开关S，导体ab向右摆动此实验现象可以说明_（填“电热器”“发电机”或“电动机”）的工作原理，也说明通电电磁铁周围存在_ （3）要使通电导体ab向右侧摆动的幅度增大，应将滑动变阻器的滑片P向_（填”左”或”右”）端移动；若仅将电源正负极对调接入电路，闭合开关S，导体ab向_（填”左”或”右”）侧摆动（4）利用本实验装置及实验现象可以探究或说明的磁现象有关知识的有_A电流的磁效应B感应电流产生的条件C磁场对电流的作用D电磁铁的磁场强弱与电流大小的关系四、简答题26 . 星期一升国旗后，校长通过话筒向全体同学讲话，同学们从高音喇叭聆听到了校长的讲话声音，请用学到的知识解释下面的问题：（1）与电话相类比，这里的话筒相当于什么，为什么？简述话筒的工作原理；（2）与电话相类比，喇叭相当于什么，为什么？简述它的工作原理第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、实验题1、2、3、4、四、简答题1、