华东师大版2019年九年级上学期期中科学试题D卷

华东师大版2019年九年级上学期期中科学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列物质在敞口的试剂瓶中放置一段时间后，质量会减少的是（ ）A浓盐酸B浓硫酸C氯化钠固体D氢氧化钠固体2 . 如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。实验中为了研究动能大小与质量的关系，需要控制小球撞击前的速度不变，关于具体的控制方法，正确可行的是（ ）A斜面一定要光滑B让小球每次从同一位置由静止滚下C每次都要在同一高度用同样的力量推小球使之滚下D只要木块初始位置不变，小球可以从不同高度由静止滚下3 . 奔跑吧 兄弟是一档热播的娱乐节目，其中蕴含着许多化学知识。其中一期节目，队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上，立即变红色。事先浸泡“名牌”的溶液可能是_；A白酒B柠檬酸C食盐溶液D纯碱溶液4 . 小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了1m；所用时间2s；小宇又将这个箱子匀速提上了0.4m高的台阶，所用时间1.5S.比较小丽、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之间大小的关系是（ ）AW1W2P 1P 2BW 1W2P 1P2CW 1W2P 1P 2DW1W2P 1P 25 . 有两支温度计，玻璃泡一样大，但玻璃管的内径不同。将它们插入同一杯热水中它们的水银柱上升高度和温度示数情况为（ ）A内径细的升得高，它的温度示数大B内径细的升得高，但它们的温度示数一样大C内径粗的升得高，但它们的温度示数一样大D上升高度相同，温度示数也相同6 . 下列有关化学变化的说法正确的是（ ）A从海水中获得物质都需要经过化学变化B用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬发生了化学变化C石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化D潮湿的衣服被晒干了是化学变化7 . 质量相等的两种金属a和b，它们都能与稀硫酸发生反应并产生氢气，反应情况如图所示，则下列有关a、b的活动性和参加反应的稀硫酸的质量的说法中，正确的是（ ）a比b活泼 b比a活泼 酸不足 酸过量ABCD8 . 下列物质中，既能用浓硫酸干燥，也能用氢氧化钠干燥的是（ ）A氯化氢气体B二氧化碳C氨气D氧气9 . 从石灰浆抹的墙壁上掉下一块白色固体，为探究其成分，进行如下实验：由此得出的结论正确的是（ ）A一定含有CaCO3和Ca（OH）2B一定含有Ca（OH）2，可能含有CaCO3C一定没有CaCO3和Ca（OH）2D一定含有CaCO3，可能含有Ca（OH）210 . 下列说法符合图中漫画情景的是（ ）A若金属1是铁，金属2可能是锌B此反应可能是Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2C金属1活动性可能排在氢的后面D比较铁和铜的活动性强弱可以用硫酸镁溶液11 . 逻辑推理是科学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A原子是构成物质的微粒，物质都是由原子构成的B氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物C中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D碱性溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性12 . 夏季炎热的午后，伴随着轻柔的音乐，勤劳的环卫工人驾驶着洒水车以10kmh的速度匀速行驶在美丽的杭州西湖大道上，水不停的洒在地上，给人清凉的感觉。下列说法中正确是（ ）A洒水车在行驶过程中动能始终保持不变B洒水车在行驶过程中势能始终保持不变C轻柔的音乐给人以美的感觉，一定不会成为噪音D水不停的洒在地上，给人清凉的感觉，这是因为水蒸发要吸收热量13 . 下列单位之间的关系错误的是（ ）A1米=1000毫米B1立方米=1000升C1千克=1000克D1千克/立方米=1000克/立方厘米14 . 俄罗斯车里雅宾斯克州发生天体坠落事件，坠落的陨石与大气剧烈摩擦发出耀眼的白光，如图所示。若下落过程中不考虑陨石的质量变化，则陨石在空中加速降落时（ ）A重力势能不断减少，动能不断增加，机械能不变B重力势能不断增加，动能不断减小，机械能不变C重力势能不断增加，动能不断增加，机械能增加D重力势能不断减小，动能不断增加，机械能减小15 . 将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压（如图），放手后笔会向上弹起一定高度。下列关于该过程中能量变化的叙述，其中正确的是（ ）A向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小B向下按笔的过程中，笔的重力势能增大C笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大D笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大16 . 向滴有石蕊试液的稀盐酸中，慢慢滴入过量氢氧化钠溶液，石蕊颜色变化的过程是（ ）A红蓝紫B紫蓝红C蓝紫红D红紫蓝17 . 除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，拟定的实验方案不可行的是（ ）AFeCl2溶液(CuCl2)加入过量的铁粉，过滤BKCl固体(KClO3)加入少量的二氧化锰，并加热CCO气体(CO2)通过足量的氢氧化钠溶液，并干燥DNaCl溶液(MgCl2)加入过量的氢氧化钠溶液，过滤，向滤液中加稀盐酸至中性18 . 如下图所示，烧杯中有10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞，溶液瞬间变红，某学生用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌至完全反应，下列说法不正确的是（ ）A反应后溶液红色褪去B反应后溶液可导电C反应后氢氧化钠溶液pH变小D反应后溶液中Na+数目减小19 . 如图是硫酸铜溶液与过量铁粉反应前后溶液中主要离子变化示意图，下列说法正确的是（ ）A该反应的化学方程式为：2Fe+3CuSO4Fe2（SO4）3+3CuB该反应过程中没有变化的粒子是SO42-C该反应过程中发生改变的粒子只有Cu2+D反应现象为有红色固体析出，溶液由浅绿色变成蓝色20 . 如下图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管中与固体B接触。若试管中的导管口没有气泡产生，则液体A和固体B的组合可能是下列中的（ ）A稀盐酸和铁B水和生石灰C水和氢氧化钠D水和氯化钠二、填空题21 . 嘉兴市推行公共自行车交通服务。许多市民开始不使用汽车而骑自行车上班。（1）从环保角度看，这主要有利于减少城市的_污染。A大气污染B水污染C土壤污染D白色污染（2）骑车上班还有利于身体健康。体重80千克的刘老师每天骑车（车的质量约20千克）上班“减肥”。若他以5米/秒的速度匀速前行，受到的阻力约为人与车总重的0.04倍，则他消耗的功率约为_瓦。（3）不同的运动方式，人体消耗的能量是不同的。由表中数据可知，刘老师运动减肥的最佳方式是_22 . 生活中有很多物品可以为科学实验所用，如图所示，玻璃瓶中都装满冷开水，并加入碳酸氢钠（一种CO2释放剂），将装置置于光照条件下，一段时间后，_（选填“甲”或“乙”）瓶中的铁钉先出现锈迹原因：_23 . 几块完全相同的砖，按甲、乙、丙三种，平放、侧放、竖放，设它们对地面的压强分别为p甲、p乙和p丙，砖块长、宽、高之比为4:2:1，则压强之比p甲：p乙：p丙=_。24 . 实验中常常要用到氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液暴露于空气中易变质，变质后的溶液为_（填物质名称）溶液，向变质后的溶液中加入氯化钙溶液能观察到的现象是_，有关的化学方程式为_。25 . 甲站在05m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在07m/s匀速下行的自动扶梯上，甲、乙两人质量相等。某时刻他们的位置如图所示，此时甲的重力势能乙的重力势能，甲的机械能乙的机械能（选填“大于”、“等于”、“小于”）。三、探究题26 . 小勇同学想探究“重力势能与哪些因素有关”，他用质量不同的两个实心小铁球和装满松软细沙子的木箱进行了如图实验，调节铁夹的高度，让小铁球从铁夹处静止下落，实验结果记录如下：实验序号小钢球质量m/g释放前小钢球高度H/cm小钢球在细沙中下陷的深度d/cm150601.6250801.83501002.441001004.1（1）小勇通过观察_来判断小铁球重力势能大小；（2）根据表中数据，可以得出的结论是_（写出一条）；（3）同桌的小丽认为细沙下陷的深度还受到铁球体积的影响，她的改进方法是_。27 . 在学习碱的性质时，为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应，老师做了下面两个实验。实验一：如图甲，将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察试管中的液面变化情况。实验二：如图乙，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平桌面上，观察 U 形管(装有红墨水)两端液面的变化情况。请问：（1）实验二中若观察到 U 形管左端的液面_(填“升高”或“降低”)，则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应。（2）与实验一相比，同学们认为实验二更合理，因为它能排除_对实验的干扰。（3）请写出二氧化碳和氢氧化钠反应的化学方程式：_。28 . 图甲是一种壶口处配有自动开合小壶盖的电水壶。（1）如图乙，电水壶底部的导线连接装置有铜环、铜环和铜柱经测试发现：、之间是绝缘的，、之间常温下有十几欧姆的电阻。则与水壶金属外壳相连的装置是_。（2）图丙是自动开合小壶盖简化侧视图。OA是小壶盖，C是其重力作用点。B是小壶盖的配重。OB是配重柄。AOB能绕固定点O自由转动。请在答题纸图丙中作出小壶盖的重力G及其力臂L。_（3）已知：小壶盖质量为4克，OA=3厘米，OC=1.4厘米，OB=1厘米，AOB=135要求倒水时，壶身最多倾斜45，小壶盖便自动打开；壶身竖直时，小壶盖在水平位置自动闭合。求配重B的质量取值范围。（配重柄质量和O点的摩擦均忽略不计，取1.4）_29 . 兴趣小组某同学在做铜与硝酸银溶液反应的实验，当观察到铜丝表面有银白色固体出现时，发现试管内溶液未显蓝色，与所学知识不符。组内同学即展开讨论，认为溶液未显蓝色是因为铜离子的浓度太小，于是对铜离子浓度太小的原因进行了如下猜想：猜想一：硝酸银溶液浓度不够大。猜想二：铜丝中含有比铜活泼的金属。猜想三：_。（实验验证）验证猜想一：你的方案是_。验证猜想二、三：进一步实验30 . 兴趣小组同学探究“物体动能大小的影响因素”实验中，猜想“物体动能大小与小球质量大小有关”，所用的实验装置如图甲，图乙和丙为实验改进装置，A、B为质量不同的两个小球。（1）甲图的几次实验中，木块运动到了长木板的末端之外，在现有器材的基础上，则解决的办法有：_（列举一点）。（2）有同学对“质量不同的钢球从同一光滑斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑。小组同学在乙图的基础上改进，在斜面上增设两个相同的光滑小凹槽和两个钢尺（如图丙）。实验开始时，将钢尺1在如图位置竖直向上拉起，目的是为了保证_。（3）丙图的实验中，若观察到_，则可以确认两小球刚到达底部时的速度大小相等。四、简答题31 . 废物利用可以节约资源，又可以保护环境。某课外兴趣小组设计了利用废旧干电池中的锌皮和下图装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质的试验。请回答下列问题：（1）除上述用品还用了下列家庭用品中的一部分：蔗糖溶液、食盐溶液、醋酸溶液（醋酸易挥发）。则装置A中的物质应是_ _和_ _。（2）若实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中含有杂质_（填化学式）。除此以外，该气体中还可能含有的杂质气体是（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中（填序号）之间，气体从（填“a”或“b”）进入装置E，E中所放试剂为，可观察到的现象为。（3）装置C的作用是。（4）通过上述探究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质，故应保存。32 . 小明在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如下图1），看到鸡蛋被吞进瓶内。小明思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他进行了如下图2的实验，他加入的试剂p为稀盐酸，结果鸡蛋吐了出来。请利用所学知识，解释鸡蛋被被吞进瓶内和吐出来的原因。_33 . 如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上，压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器（压力不超过最大值），压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路。压力传感器不受力时电流表示数是I0。t0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复。整个过程中，不计能量损失，电流表示数I随时间t变化的图像如图乙所示。回答下列问题：（1）0t1这段时间内，说明小球的动能和重力势能变化及理由。_（2）说明弹性势能最大的时刻及理由。_34 . 在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一，某学习小组欲测定铜的相对原子质量，设计如下实验方案：实验步骤：连接好装置；检查装置气密性；装入药品；_；D中黑色固体完全变成红色，停止加热；待D中玻璃管冷却至室温，关闭分液漏斗活塞；数据处理。请回答下列问题：（1）实验步骤的正确操作是_(填序号)A先点燃酒精灯加热，一段时间后再打开分液漏斗活塞，滴加盐酸B先打开分液漏斗活塞，滴加盐酸；一段时间后点燃酒精灯加热C打开活塞滴加盐酸和点燃酒精灯加热，谁先谁后都可以（2）已知：CuO样品质量为m1g，E中增重为m2g，D中反应后固体质量为m3g，实际参加反应氢气的质量为m4g，以下数据还能测定铜的相对原子质量的是_Am1、m2Bm2、m3Cm1、m3Dm2、m4（3）若使制取氢气是装置随开随用，随关随停，可选用下列装置中的_。35 . 氢氧化钠与稀硫酸反应是否放出热量？三位同学为探究此问题按下图进行了实验：（1）按甲图实验，若要更清楚地观察到实验的现象，实验前应对甲装置作如何处理？_；（2）用乙图实验，可以根据_现象证明该反应放出热量；（3）若用丙图装置实验：在烧杯中先加入一定量的稀硫酸溶液，然后再加入适量的氢氧化钠固体，观察到温度计示数变大，于是得到“反应放出热量”的结论。你认为是否正确并说明原因：_。36 . 某科学兴趣小组进行叶脉标签的制作比赛，活动要求选手在规定时间内，根据自已的创意设计，对叶脉进行染色、绘画、裁割、拼接等艺术加工。比赛时某组选手配制了200克10%的氢氧化钠溶液，比赛结束后他们对剩余的氢氧化钠废液用盐酸进行了中和处理。（1）配制上述溶液时需要氢氧化钠固体克；（2）完全中和废液时用去 14 . 6 的盐酸 100 克，则剩余废液中含氢氧化钠溶质多少克？（假设废液中的其他物质均不与盐酸发生反应）37 . 某科学兴趣小组使用右图所示装置，对某种铁铜合金的成分进行测量。先取足量稀硫酸于烧杯中，再向其中加入14.0g合金样品开始计时，并将电子天平的读数记录在下表中，请回答下列问题：（1）根据电子天平读数和时间的关系分析，该反应进行过程中，氢气的产生速度有什么特点？（2）合金中铁元素的质量百分含量为多少？（3）完全反应后，烧杯中FeSO4的质量分数为多少？（用百分数表示）空烧杯加入硫酸后加铁粉后5分钟12分钟21分钟40分钟3小时读数（g）28.5169.7183.6183.5183.4183.3183.3第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、三、探究题1、2、3、4、5、四、简答题1、2、3、4、5、6、7、