2020年浙教版科学 七年级上册 科学入门综合测试C卷

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资源描述
2020年浙教版科学 七年级上册 科学入门综合测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 某校科学研究性学习小组,对与测量有关的问题进行了讨论,其中正确的观点是( )A测量工具的最小刻度值越小越好B体温计因其特殊的结构,可以离开人体读数C随着科技的进步,有可能完全消除测量误差D温度计的玻璃泡浸入被测液体中,应迅速读数2 . 如图所示,不属于自然现象的是( )A雨后彩虹B嫦娥飞天C流星划破夜空D大雁南飞3 . 2017年6月5日“世界环境日”,中国的主题是“绿水青山就是金山银山下列认识和做法不符合这一主题的是A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B合理施用农药、化肥,以减少水体污染C加强工业废水的排放监控,坚持达标排放D淡水资源丰富,可以取之不尽、用之不竭4 . 2012年2月,国务院同意发布新修订的环境空气质量标准增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。对人体健康和大气环境质量的影响很大。由以上信息可知:( )APM2.5监测指标是微粒的质量单位BPM2.5监测指标是微粒的体积单位CPM2.5监测指标是微粒的长度单位DPM2.5监测指标是微粒的重力单位5 . 下列对温度的认识,不正确的是( )A冰水混合物的温度是0B空气温度为-1的冰层下表面接触的水为0C测量温度的仪器有很多种D温度的主单位是“摄氏度”6 . 如图所示,下列同学在使用温度计时,操作正确的是( )ABCD7 . 用量筒测量液体体积时,小明采用仰视读数,读出液体的体积35毫升,然后倒出部分液体后采用俯视读数,读出液体的体机为20毫升,则实际倒出的液体体积( )A大于15毫开B小于15毫升C等于15毫升D无法确定8 . 一个正常发育的中学生的身高大约为( )A0.16mB1.6mC16mD160m9 . 下列几种常见的测量工具中,其刻度线的分布不均匀的是( )A刻度尺B温度计C量杯D体温计10 . 在国际单位制中,电流的单位是( )A安培B伏特C焦耳D瓦特11 . 下列取用试剂的操作图示错误的是( )A用药匙取用粉末B用纸槽取用粉末C倾倒液体D取用块状固体12 . 德国天文学家加勒发现海王星所用的仪器是下图中的( )ABCD13 . 下列单位换算过程中正确的是( )A36千米=361000米=3600米B45升=451000毫升=4500毫升C28厘米=28厘米001米=028米D05米3=05米3106=50105毫升14 . 以下数据,最接近日常生活中实际值的是( )A中学生课桌的标准高度大约是50cmB人双脚站立时对水平地面的压强约为104PaC一名普通中学生正常步行速度是5m/sD人体感觉舒适的气温约为3715 . 用“小方格法”测不规则物体的面积,下列说法正确的是( )A若不占有整个小方格就不算入该物体面积B只要占有小方格就应算入该物体面积C用这种方法可以测出叶片的真实面积D方格越小测出的面积越接近真实值16 . 下列关于各种仪器的零刻度特点描述正确的是( )A没有零刻度的刻度尺不能用来测物体的长度B量杯也有零刻度的C温度计一般都有零刻度,但体温计没有零刻度D量筒也有零刻度的17 . 下列描述与实际相符的是( )A托起2个鸡蛋的力约1牛顿B初中生投掷的实心球质量约10千克C一本九年级(上)的科学书厚约10厘米D光在真空中传播的速度约340米秒18 . 要学好科学,需认真思考,对知识进行归纳总结.下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果.同学们你帮她判断一下,认为各选项中一致的是( )选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径时,如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小AABBCCDD19 . 下图是用木制的厚刻度尺测量铁块的长度,其中测量方法正确的是( )ABCD20 . 测量科学课本中一张纸的厚度,下面做法比较正确的一项是( )A用毫米刻度尺直接测量B先测一个较厚的物体的厚度,再把一张纸放在上面测量出总的厚度用总厚度减去物体的厚度C测出科学课本总的厚度(不包括封面、封底),读出课本的页数,用厚度除以页数D测出科学课本总的厚度(不包括封面、封底),数出课本的张数,用厚度除以张数二、填空题21 . 科学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的使用和读数是必不可少的。(1)下列仪器中,作为热源用来加热的是_,滴加少量液体的是_,常用来搅拌的是_(填序号)。烧杯滴管酒精灯玻璃棒药匙试管(2)如甲图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,放置正确的是_刻度尺,该物体的长度是_cm。(3)乙图所示的温度计的示数是_。(4)丙图所示量筒内实际液体体积为_m L,小力的测量数据将会比实际值偏_。(5)丁图测金属丝直径时,为了减小误差,采用右图方法测量。可知该金属丝直径为_毫米。22 . 读数:(1)如图1所示,物体A的长度的测量值为_。(2)如图2所示,温度计的示数是_。23 . 科学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的。请按要求回答下列问题。(1)温度计的温度为_(2)小球的直径是_(3)石块的体积是_24 . (1)如图,量筒中水的体积是_毫升,这块石块的体积是_厘米3。(2)如图,甲温度计的示数是_,乙温度计的示数是_。(3)如图,刻度尺的最小刻度是_,物体的长度是_。25 . 填上合适的数字或单位:(1)某同学身高17.0_, 一本书的厚度为20_(2)我们正在喝的温开水的温度为45_(3)一瓶矿泉水的体积为590_(4)根据你的生活经验,正常人的体温为_左右,一杯你摸上感觉凉的水的水温应 _(填:高于、低于、等于)你的体温。用一支准确完好的体温计在无任何操作下去测量正常人的体温,发现读数为38.2,造成错误的原因是在_。26 . 给以下测量或估算结果写上合适的单位。(1)你平时学习的教室的体积约为250_;(2)巴西里约奥运会上,百米飞人大战冠军博尔特的成绩为9.81_;(3)一瓶款泉水的体积是500_;(4)小明同学的身高是172_。三、探究题27 . 某校生物兴趣小组为了研究植物结构和生理活动,做了如下实验,请分析作答。(1)将一株长势良好的蚕豆苗放入图甲所示的烧杯中,测得整个装置质量为500克,将其置于太阳光下6小时,再次测其质量为490克。该时间段内,蚕豆苗通过蒸腾作用散失的水分_(填“大于”“等于”或“小于”)10克。(2)用镊子撕取一小块蚕豆叶下表皮,将其放在载玻片上的一滴_中,并盖上盖玻片,显微镜下观察到图乙所示结构,结构c是气孔,其开闭是由b_控制的。28 . 如图甲,静置于光滑的水平面上的物体,在水平向右的力 F的作用下发生运动。运动过程中,各段路程 s 与力 F大小的对应情况如图乙所示。据图回答:(1)物体在 AB段作_(填“匀速”或“变速”)直线运动。(2)若物体过C点后继续运动5米到D点,测得物体从A点到达D点时动能增加量为44焦耳,CD段受到的拉力大小不变,请你在图中补充完整CD段受力图像。_29 . 小华在一条长线的一端系了一个小球做成如图所示的单摆,观察摆动的过程,小华发现小球每摆动一个来回所用的时间似乎相同,于是他对小球来回摆动一次所用的时间(t)有了两个猜想:At可能与小球的质量(m)有关Bt可能与线的长度(L)有关(1)为了验证猜想,除线和几个质量已知的小球外,小华还需要器材:_,_。(2)小华在不同条件下测出小球来回摆动一次所用的时间(t)后,得到表中的一些数据:序号小球质量m/g线的长度L/cm来回摆动一次的时间t/s1301202.22401202.23501202.2450901.9550601.5为了研究时间(t)和质量(m)的关系,可对序号为 _的数据进行分析。得出结论:t与m_。(填“有关”或“无关”)通过对序号_的数据分析,得出结论:t与_有关。实验中发现,小球摆动一个来回所用的时间很难测准,请你为小华设计一个好的测量方法:_。30 . 某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图11)进行了大胆改进,设计(见图12)(选用容积为45mL的18180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面实验,回答下列有关问题:(1)如图实验的操作步骤如下:点燃酒精灯。撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图12中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_(填序号)。(2)实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止。(3)对照右图实验,你认为左图实验有何不足之处?(回答一点即可)_。31 . 我市某中学有一个温度计探究和实践活动小组,开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时,意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计,其结构为:一根麦秆粗细的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱的高度的变化,可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学按照资料中描述,自制了如图所示的测温装置,图中A为一个小塑料瓶,B为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的水面有一高度差h经过讨论,课题组精心设计了一份实验方案,并认真地进行实验探究:(1)在不同温度下,课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示:温度()171921232527高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差h(cm)5.15.25.1M5.2(2)根据表中数据,计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为_cm,通过表中数据分析,可得出结论:水柱高度h随温度的升高而_(填升高、降低或不变);若在不同的高度,吸管上刻有对应的温度值,则吸管上温度的数值从上往下看,上面的数值要_(填:大、小、无法确定);若对应的水柱高为40.3厘米,则此时所对应的温度是_。四、简答题32 . 某Na2CO3样品中混有一定量的Na2SO4,小明想测定样品中Na2CO3的质量分数,取该样品20克放入烧杯,加入100克水使样品全部溶解,再向烧杯中滴加稀硫酸,当滴加的稀硫酸质量为50克时,恰好完全反应,称得烧杯中溶液的质量是1656克请通过计算回答:(1)滴加的稀硫酸中溶质的质量分数_(2)该样品中Na2CO3的质量分数_33 . 一个同学要测量一个圆柱体的直径,他根据多次测量取平均值可以减小测量误差,想出了下面的办法:用一条很长的薄纸条,紧密地叠绕在圆柱体上 10 圈,在重叠处用针扎个孔,然后将纸条展开,用刻度尺测得两端孔之间的长度,然后除以 10,就得到圆柱体的周长,你认为他的做法能减小误差吗?请说明理由。若不能,请提供可行办法。_34 . 有一只刻度模糊不清的温度,将它插在冰水混合物中时,水银柱的长度为4厘米,将它插在标准大气压下的沸水中时,水银柱长度为24厘米。当将此温度计插在某液体中时,水银柱的长度为14厘米,则此液体的温度是多少?(写出简要的过程)第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、探究题1、2、3、4、5、四、简答题1、2、3、
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