2019版浙教版八年级下册_第4章 植物与土壤 单元练习科学试卷（II）卷

2019版浙教版八年级下册_第4章 植物与土壤 单元练习科学试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 双子叶植物叶表皮上的气孔结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是（ ）A保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁B植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关C蒸腾作用能带走叶片的部分热量，与水的汽化有关D将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大2 . 据报道，科学家们利用仪器“听到”并记录了树木“喝水”时发出的声音。下面是几位同学关于树木“喝水”的讨论，正确的是（ ）A“喝水”的主要部位在根冠B“喝水”时，有机物会“搭便车”，“跑”到树木的各个部分C“喝”进去的水会沿着根、茎、叶中的导管运送到各处D“喝”进去的水主要用于光合作用3 . 不同作物缺少无机盐种类不同，表现出不同症状：大白菜矮小瘦弱，叶色发黄；向日葵秆细茎弱，易倒伏；玉米苗长得特别矮小，叶暗绿色，叶片出现紫红色。上述作物分别缺少的无机盐是（ ）A氮、磷、钾B钾、磷、氮C磷、氮、钾D氮、钾、磷4 . 下列有关植物根的叙述，错误的是A根毛区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径B植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的根毛区C植物体的根系对地面土壤有很好的固定作用D中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用5 . 阵雨过后，莲宽大的叶面上常有水珠滚动，水分并没有渗入叶片的内部，其原因是（ ）A叶肉细胞不需要水B上、下表皮的气孔关闭C表皮外有一层不透水的角质层D表皮细胞向外分泌水分6 . 将一株天竺葵置于黑暗环境一昼夜，然后移至光下，如图所示为天竺葵植株随光照强度增强CO2吸收(释放)量发生变化的坐标曲线图。下列说法中，错误的是（ ）A在OB段，随着光照增强，天竺葵植株的光合作用强度增强B在B点，天竺葵植株的光合作用强度等于呼吸作用强度C在C点，天竺葵植株积累的有机物最多D在D点，天竺葵植株叶片制造的有机物可通过筛管运输到根茎部位7 . 番茄种子播种在苗床上，在适宜的条件下，第6天子叶展开，第9天幼叶出现。研究人员从种子到幼苗形成期间每天测定其干重，并绘制成曲线。下面四个曲线图中，正确的是（ ）ABCD8 . 斑竹长成后茎不能逐年增粗，而香椿树却能逐年增粗。下列解释正确的是A斑竹茎中无形成层，而香椿茎内有形成层B斑竹茎中无木质部，而香椿茎内有木质部C斑竹茎外部无粗糙的外树皮，而香椿茎的外部有粗糙的外树皮D斑竹茎内无导管和筛管，而香椿茎内有导管和筛管9 . 小明一连几天用妈妈清洗过咸水鱼的水浇一株花卉，不久后发现该花卉枯萎死亡，其原因可能是（ ）A营养过多B因阳光过强C因细胞失水而死D水分蒸发过多10 . 如图所示为测定植物蒸腾作用的简易装置，整个装置密封且充满水（装置中的水不蒸发），仅细管中部留有一个气泡。根据标尺可测出气泡移动的位置，进而计算出水分变化的数量。这一数量代表A蒸腾作用散失的水量B光合作用消耗的水量C植株吸收的水量D呼吸作用消耗的水量11 . 莲藕最适宜在弱碱性的土壤中生长。某池塘土壤的pH=6，莲藕长势较差，在施用某农家肥后生长很好。这说明该农家肥的pH（ ）A大于7B小于7C等于7D无法判断12 . 我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，冒出的气体是不是二氧化碳呢？有同学提出可能是二氧化碳就这一过程而言，属于科学探究中的（ ）A猜想假设B设计实验C收集证据D得出结论13 . 下列有关木本植物茎的说法中，错误的是（ ）A根吸收的水分和无机盐通过茎中木质部的导管运输到叶B木本植物的茎能够逐年加粗，是因为形成层的细胞不断进行细胞分裂C“树怕剥片”的原因是树皮中有筛管，能运输有机物D木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、木质部、形成层和髓14 . 土壤中的水分参与植物蒸腾作用时经过的途径是（ ）A土壤根毛导管叶肉气孔大气B土壤导管叶脉气管表皮大气C土壤根毛导管气孔叶脉大气D土壤根毛叶脉导管表皮大气15 . 在根尖结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，具有分裂能力，这些细胞位于A根冠B分生区C伸长区D根毛区第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、