幼儿园中班社会活动教案详案：保护环境从我做起

幼儿园中班社会活动教案详案 保护环境 从我做起 幼儿园中班社会活动教案 保护环境从我做起 希望对幼儿学 习有所帮助 仅供参考 一 设计意图 近些年来 由于人们缺乏最基本的环保意识 使生态环境遭到 严重破坏 造成生态平衡失调 因此保护生态环境已成为世界各国 共同关心的全球性问题 幼儿期是培养良好品德 行为习惯的最佳 期 这时对他们进行环保的启蒙教育 形成最初的环境意识 爱护 环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的一生 在我们周 围的环境中 空气受工业及运输业的影响 污染很严重 特别是如 今助动车 摩托车在街头巷尾随处可见 它们排放的废气都会造成 空气污染 针对这一现状 我设计了此活动 旨在培养幼儿的探索 兴趣 增强幼儿的环保意识 二 活动目标 1 在区分机动车和非机动车的基础上 知道机动车和非机动车 的优点和不足之处 2 知道机动车以及工厂排放的废气会污染空气 增强幼儿的环 保意识 3 扩展幼儿的想象思维 发展创新能力 三 活动准备 1 幼儿课前学会区分机动车和非机动车 2 利用多媒体辅助教学 已制作好课件 3 蜡烛一根 碟子一只 打火机一个 禁烟标记 一张 4 幼儿人手一张纸 一盒水彩笔 四 活动过程 一 问题导入 复习巩固 师 早上 爸爸妈妈是用什么送你们上幼儿园的呢 用自行车 助动车 摩托车等 师 上次我们知道了摩托车 助动车都是利用 燃油式发动机带动转动轴使车轮转动起来的 叫做机动车 而自行车 三轮车是用脚踩脚踏带动链条而转动的 是非机动车 它们都属 于什么呢 交通工具 今天我们就到 菲菲车店 去瞧一瞧 看看那 儿发生了一件什么事 二 声形并茂 帮助理解 1 利用多媒体演示动画故事 2 逐段看画面并提问 菲菲车店里卖哪些车呢 菲菲是怎样叫卖的 点击声音图标 幼儿跟学 强调助动车的特点 有哪些动物来买助动车的 它们为 什么要买助动车 结合动物的特性和助动车的方便 快捷来说 为 什么天空变得灰蒙蒙的 树叶不那么绿了 也有那么多动物生病了 3 在电脑图片上区分机动车和非机动车 找出它们的优点和不 足 答对或答错 电脑给予表扬和提示 小结 非机动车费时 费力 但车子后面不排废气 无污染 机动车省时 省力 方便快捷但有 污染 三 演示实验 启发思维 1 看电脑画面 其实除了机动车会排放废气以外 许多工厂 发电站的烟囱也会排出废气 你们看工厂的烟囱冒出滚滚浓烟 这些浓烟又随风飘散到远处 渐渐地看不出来了 但空气中的有害 气体就会被我们吸进身体 影响健康 2 做小实验 点燃蜡烛 把碟子放在火苗上熏一会儿 为什么 碟面变黑 幼儿讨论 小结 我们点燃蜡烛 在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑 的炭 这种炭通常进入空气中所以我们看不到 但这会污染空气 四 迁移经验 扩展想象 1 为了减少空气污染 不少科学家做了研究 他们发明了无污 染的电动汽车 看电脑画面 2 请小朋友们动脑筋想一想 怎样才能减少空气污染 幼儿分 组讨论 小结 我们可以让菲菲在它的车店里也多卖 绿色交通工具 把树林变得更加美丽 3 在小朋友家里有哪些空气污染呢 煤气 油烟 成人吸烟等 老师这儿有一个禁烟标记 下课后我们也来画一个贴在家里 多种 花 多植树 保护环境 从我做起 五 活动延伸 1 幼儿绘画禁烟标记 2 幼儿为 菲菲车店 续编故事结尾 教师录音 3 大家争做 环保小卫士