苏教版备考2020年小升初考试语文复习专题09：句子复习（二）C卷

苏教版备考2020年小升初考试语文复习专题09：句子复习（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分） 下列句子简明且没有歧义的一项是（ ） A . 船已行二日即到。B . 到会的有五个连干部。C . 采访我校的是报社的三个记者。D . 桌上展出了两个学生制作的飞机模型。2. （2分） 下面的句子与例句结构一样的是 （ ）例句：乔依让老妇人坐进车里。A . 蔺相如在客厅踱步。B . 谭老师在教室上课。C . 老妇人看见女店主热情地端茶送饭。3. （2分） 根据课文内容选择。“听听，秋的声音”我认为应该这样读（ ）。A . 听/听 ， 秋的声音 B . 听听，秋的/声音4. （2分） 下列句子改写有误的一项是（ ）。 A . 七连把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。（改为“被”字句:掩护群众和连队转移的任务被七连交给了六班。）B . 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。（改为反问句:这庄严的宣告，这雄伟的声音，怎能使全场三十万人一齐欢呼起来？）C . 整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡。（改为双重否定句:整个团指挥所的人没有一个不焦急地钻出了地堡。）D . 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮。（改为“把”字句:毛主席亲自把连通电动旗杆的电钮按动。）5. （2分） “还有比这更重要的吗？” 这句话的意思是（ ）A . 还有比这更重要的事情。B . 这是最重要的事情了。C . 这不是很重要的事情。6. （2分） 与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是（ ）。A . 这张邮票难道好看吗？B . 这张邮票不可能不好看。C . 这张邮票难道不好看吗？D . 谁也不能否认这张邮票真好看。7. （2分） 下列句子表达的意思与其他三项不同的一项是（ ） A . 他没有叫出声。B . 他差一点叫出声。C . 他不能不叫出声。D . 难道他叫出声来了吗？8. （2分） 下面转换最合理的一句话是：（ ）男孩对保罗说：“麻烦你把车停在台阶上，等我一下。”A . 男孩对保罗说，麻烦他把车停在台阶上，等我一下。B . 男孩对保罗说，麻烦保罗把车停在台阶上，等他一下。C . 男孩对保罗说，麻烦他把车停在台阶上等我一下。9. （2分） 下列句式转换有误的一项是（ ） A . 他们每人从自己家乡的土上摘下一根自己家乡的菜。(缩句)他们摘下菜。B . 队长急了:“您别去了,这盘菜您一定要吃下去。”(改为转述句)队长急了，说让首长别去了，那盘菜首长一定要吃下去。C . 读了无名岛这篇课文,使我十分感动。(修改病句)删掉“读了”和“使”。D . 大家把您看成首长。大家把您看成一个长辈。(根据课文内容加关联词语子)大家不是把您看成首长,而是一个长辈。二、 填空题 (共3题；共10分)10. （4分） (2018五下云南期中) 选出正确的词语填入横线上奇特 奇观 奇迹我在植物园里看见一株姿态_的古松。青藏铁路修筑中，科技人员制服逞凶一时的冻土，这可以说是中国铁路史上的一个_。感动 感谢 感受我被朝鲜人民那种真挚的亲人般的情谊深深地_了。看了同学们在综合实践课上做的调查报告及拍摄的照片，我_很深。如果就 既就 即使也_哪一天吃不上东西，你们说不定_起不来了。_水再上涨，江堤_不会有危险。11. （5分） (2017四上洪湖期中) 给下面的句子选择合适的关联词。虽然但是 如果就 不仅还 无论也_我们现在不好好学习，将来_不能担起建设祖国的重担。他_善于观察，_善于联想，写起文章来总是具体生动。它若是不高兴，_谁说多少好话，它_一声不出。_已是寒冷的冬天，_他仍然坚持游泳。12. （1分） 按要求改写句子。这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。缩写句子：_。这难道不是有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力吗？改为陈述句：_。三、 语言表达 (共24题；共258分)13. （5分） 修改病句，把改后的句子抄写在横线上。进入网络，人们可以快速迅速地找到信息。14. （5分） 按要求完成下面各题。 （1） 太阳公公看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） （2） 火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。 （写个句子，用上列数字的说明方法。）（3） 21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句） （4） 秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句） 15. （5分） 按要求完成句子练习。 （1） 马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，向我们飞过来。（改为比喻句） （2） 不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（用划线词造句） （3） 他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。（改为肯定句） （4） 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。 这句话使用的修辞手法是_，再仿写一句话_。（5） 战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句） 16. （43分） 给春游活动地点提建议。 万老师：柳儿绿，花儿红，燕儿唱。在这万紫千红的时节，我们去哪儿春游呢？请同学们提出自己的想法并和大家讨论一下。龙一鸣：我建议大家去学校西边的小竹林里春游。如果我们去竹林，就能感受到盎然的绿意，能呼吸到清新的空气。黄霏霏：我们可以在竹林里挖竹笋，一饱口福；我们可以爬竹竿、荡秋千，锻炼身体17. （5分） 按要求完成练习。 仿照例句看图写一写。大象的腿像四根柱子。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。（用划线的词造句）18. （5分） 读一读，再用加下划线的词语造句。一只美丽的大蝴蝶正在空中翩翩起舞。这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。风筝带着我们的理想越飞越远，越飞越高。19. （11分） 按要求写句子。 （1） 懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在（连成一句通顺的话） （2） 玲玲把画笔收拾好了。（改成被字句） （3） 在这儿画点什么，不是很好吗？（仿写句子） _，不是_？（4） 给下面的句子加上标点符号。 怎么了 玲玲 爸爸放下报纸问 爸爸拿起画 仔细看了看 说 别哭 孩子 在这画点什么 不是很好吗 20. （19分） 按要求改写句子。 （1） 例：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（仿写句子） _如同_（2） 我们登上了大堤。（扩句） （3） 再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。（缩句） （4） 我写字很快。我写的字很漂亮。（加上关联词，合并成为一句话） （5） 春天，温暖的阳光暖暖地照耀着大地。（修改病句） 21. （22分） 请按照病句类型，修改病句。 （1） 用词不当。 李明很顽强，不肯虚心接受意见。他不但很瘦，可是精神很好。（2） 搭配不当。 他弄着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。我们要继承和发扬老一辈的革命事业。李老师被光荣地评为“模范班主任”的称号。（3） 成分残缺。 在我们听到这个故事的时候，使我联想起许多往事。我们必须遵守纪律的习惯。我们要响应保护益鸟。（4） 词序混乱。 大家讨论并听取了班长的意见。我们要积极改掉并勇于发现工作中的缺点。两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！（5） 重复啰唆。 我首先第一个表演节目。刘伟目不转睛地凝视着烈士纪念碑。关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。（6） 前后矛盾。 昨天傍晚下了一夜的雨。全班同学都来了，只差小红没来。（7） 不符事理。 秋天，田野像铺上了绿色的地毯。他异口同声地说：“这里的风景真美。”（8） 归类不当。 他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。奶奶家养了鸡、鸭、鹅、马等家禽。（9） 指代不明。 中午，小明和小亮一起上学，他问他下午的班会将讨论什么问题。王伟和张帅都是班长，老师经常表扬他。22. （20分） 句子加工厂。（按要求写句子） （1） 狄仁杰是政治家。（扩句） _（2） 狄仁杰明察善断，循律准确，一时声名鹊起，成为朝野推崇备至的断案如神的大法官。（缩句） _（3） 哪有所犯的并非死罪，就下令判处死刑的呢？如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？（改为陈述句） _23. （4分） 将下列陈述句改成反问句。我们不应该乱丢垃圾。老师误解了我的笑。24. （3分） 把下面的句子，改为反问句。这是她能为家里增添一点食物的宝贵机会。25. （19分） 把反问句改称陈述句 你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我？如果再跳出一条大虫来，却怎么斗的过？26. （4分） 用下列词语造句湖光遥望27. （5分） 把两句话合并成一句话，写出动物的特点。 （1） 大白鹅长着长长的脖子。 大白鹅长着扁扁的嘴巴。（2） 小蜜蜂在花丛里飞来飞去。 小蜜蜂采蜜。（3） 同学们整齐地站在操场上。 同学们升国旗。28. （5分） 连词成句。是 小闹钟 好朋友 我们 的珍惜 要 粮食 我们 每一粒青蛙 树木 保护 要 我们 爱护29. （10分） 按要求改写下面的句子（1） 原句：飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。（改为双重否定句）（2） 原句：还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞？（改为陈述句）（3） 原句：郝副营长点燃了那本书。（改为被字句）（4） 加上恰当的关联词：_我与人类隔绝，仿佛一个隐士，_我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。（5） 在夜色中 雄伟更加 宝塔山 显得（组成两个意思相同的句子）（6） 桂花开了，离得很远就闻到了香气。（改为夸张句）（7） 马上就要毕业了，请给你最喜欢的老师写一段毕业赠言。30. （9分） 将下列陈述句改成疑问句报纸有这么大的魔力。报纸上有东西令人着迷。31. （5分） 修改病句。元旦晚会上，我们举办了许多丰富多彩的节目。邓稼先爷爷的精神是我们学习的榜样。我最好的老师的作者是大卫欧文写的。老师经常教育我们，要加强克服困难的信心。因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。32. （5分） 将下列句子改为陈述句。这不是伟大的奇观么？ 雷锋精神怎么会过时呢？33. （12分） 改写把字句我被这感人的情景吸引住了。我被老师说服了改成“把”字句：34. （5分） 按要求写句子。 （1） 夏天是万物迅速生长的季节。（缩句） （2） 我想早一点穿上新雨衣去上学。我希望第二天就下大雨。（用关联词把两句话合成一句话） （3） 每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（改成陈述句） （4） 我想着穿雨衣。（扩句） 35. （17分） 照样子，完成句子。例：太阳挂在地平线上方，整天放射着光芒。太阳低低地挂在地平线上方，整天放射着柔和的光芒。爱斯基摩人住在雪屋中，屋里铺着皮褥子。36. （15分） 按要求填空。（1） 将下列相联系的语句用直线连接起来。鸟语花香_ 春_ 霜叶红于二月花枫叶似火_ 夏_ 千里莺啼绿映红粉妆玉砌_ 秋_ 映日荷花别样红赤日炎炎_ 冬_ 千山鸟飞绝，万径人踪灭（2） 我劝天公重抖擞，_。欲把西湖比西子，_。（3） “_，_。”是我国传统的治家名言，告诫人们注意节约用度，珍惜劳动果实。（4） 古人往往通过诗句表达自己的志向，如果是你会表达怎样的志向？请将背过的诗句写下来：“_，_。”（5） 假如你登高望远，你会发出这样的感慨：“_，_。”（6） 有人说：“美好的东西往往是短暂的，欲留不住，因此我们要学会珍惜。”这不禁让我们想起了这样的诗句“_，_。”（7） 这校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了也没找着。我打开文具盒一看，晕，没想到校徽就躺在这里！这真是“_。”（可填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等。）第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略二、 填空题 (共3题；共10分)10、答案：略11、答案：略12、答案：略三、 语言表达 (共24题；共258分)13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略26、答案：略27、答案：略28、答案：略29、答案：略30、答案：略31、答案：略32、答案：略33、答案：略34、答案：略35、答案：略36、答案：略