车用乙醇汽油发动机性能的实验研究

黑龙江工程学院本科生毕业论文 本科学生毕业论文 车用乙醇汽油发动机性能的实验研究 系部名称： 专业班级： 学生姓名： 指导教师： 职 称： 黑 龙 江 工 程 学 院 年 月 黑龙江工程学院本科生毕业论文 毕业设计（论文）题目审定表 指导教师姓名 职称 从事 专业 是否外 聘 是否 题目名称 车用乙醇汽油发动机性能的实验研究 课题适用专业 车辆工程 课题类型 W 课题简介：（主要内容、意义、现有条件、预期成果及表现形式。） 选题意义： 为了缓解汽车工业的飞速发展所带来的能源紧张和环境污染双重压力，研制开发清洁代用燃料以及合理的资源利用已成为日益突出的现实性课题。 必须寻找其他的能源以部分或者完全替代我们当前正在使用的燃料。乙醇的辛烷值高于汽油，可以提高发动机的抗爆震性能，因此，如果使用乙醇作为燃料，可以提高压缩比以改善发动机的热效率和输出功率。但是另一方面如果使用纯 乙醇作为燃料的话，就必须对发动机进行改装，所以最好是把研究重点放在乙醇 /汽油的混合燃料上，从而避免改装发动机。 主要内容： 分析乙醇汽油的理化特性；通过乙醇汽油与汽油的发动机台架试验，对比研究其动力性、经济性、常规排放性能、三元催化转化效率以及燃烧特性。 现有条件： 东安发动机、发动机测控系统、智能油耗仪、双路直采排放分析系统、电涡流测功机 ，书籍文献等资料 。 预期成果及表现形式：论文内容符合要求 ， 论文一份（ 2 万字以上）。 指导教师签字： 年 月 日 教 研 室 意 见 1 选题与专业培养目标的符合度 好 较好 一般 较差 2 对学生能力培养及全面训练的程度 好 较好 一般 较差 3 选题与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度 好 较好 一般 较差 4 论文选题的理论意义或实际价值 好 较好 一般 较差 5 课题预计工作量 较大 适中 较小 6 课题预计难易程度 较难 一般 较易 教研室主任签字： 年 月 日 系（部）教学指导委员会意见： 负责人签字： 年 月 日 注：课题类型填写 会）实际； 黑龙江工程学院本科生毕业论文 毕业设计任务书 学生姓名 系部 专业、班级 指导教师姓名 职称 从事 专业 是否外聘 题目名称 车用乙醇汽油发动机性能的实验研究 一、设计（论文）目的、意义 为了 缓解汽车工业的飞速发展所带来的能源紧张和环境污染双重压力，研制开发清洁代用燃料以及合理的资源利用已成为日益突出的现实性课题。乙醇以其独特的理化特性在发动机上正得到越来越广泛的应用。 国内外的学者对乙醇汽油进行了大量的研究，结果表明：在发动机未作任何改动或优化调整时，发动机燃用小比例 (乙醇体积分数低于 15%)乙醇汽油混合燃料时的动力性和经济性与燃用 90#汽油基本一致。目前国内对乙醇汽油的研究主要还集中在燃用乙醇汽油和纯汽油时发动机的性能对比上，而在研究过程中发动机的结构参数和运行参数没有进行任何调整。但是，乙 醇以一定比例掺人汽油后必然会使燃油的物化性质发生变化，那么在原有发动机的结构参数和运行参数条件下，发动机燃用乙醇汽油其性能是否得到充分发挥成为人们关注的问题。 二、设计（论文）内容、技术要求（研究方法） 论文内容： 依托日行贷款实验室，建立发动机台架，通过实验研究以下内容： 1. 分析乙醇汽油的理化特性； 2. 通过乙醇汽油与汽油的发动机台架试验，对比研究其动力性、经济性、常规排放性能、三元催化转化效率以及燃烧特性。 技术要求： 1发动机功率、油耗、排放以及三元催化转化效率对比数据曲线； 2示功图 以及燃烧放热规律曲线； 3对试验数据分析，得出合理结论。 黑龙江工程学院本科生毕业论文 三、设计（论文）完成后应提交的成果 发动机功率、油耗、排放对比数据曲线和示功图以及燃烧放热规律曲线 2论文（ 2 万字以上） 四、设计（论文） 进度安排 1、第一周 选题，领取任务书 2、第二周第三周 撰写开题报告，开题答辩 3、第四周 确定研究方案 4、第五周第七周 完成实验，准备中期答辩 5、第八周第十周 分析实验数据 6、第十一周第十三周 撰写论文 7、第十四十五周 修改论文 8、第十六周 准备答辩 9、第十七周 毕业答辩 五、主要参考资料 1黄付强 . 乙醇一汽油灵活比例电控发动机性能研究 D2钱叶剑，谈建，左承基，滕勤 . 车用乙醇汽油对电喷汽油机性能影响的实验研究 J. 内燃机学报， 3 赵志国 . 我国车用乙醇汽油使用对车辆性能影响及发展建议 J. 汽车节能， 六、备注 指导教师签字： 年 月 日 教研室主任签字： 年 月 日 黑龙江工程学院本科生毕业论文 毕业设计（论文）开题报告 设计（论文）题目 :车用乙醇汽油发动机性能的实验研究 院 系 名 称 : 专 业 班 级 : 学 生 姓 名 : 导 师 姓 名 : 开 题 时 间 : 指导委员会 审查意见： 签字： 年 月 日 黑龙江工程学院本科生毕业论文 毕业设计（论文）开题报告 学生姓名 系部 专业、班级 指导教师姓名 职称 从事 专业 是否外聘 是否 题目名称 车用乙醇汽油 发动机性能的实验研究 一、 课题研究 现状、 选题 目的 和意义 1、 研究 现状 国内外的学者对乙 醇 汽油进行了大量的实验结果表明 :在发动机未作任何改动或优化调整时，发动机燃用小比例醇类混合燃料时的动力性和经济性与燃烧汽油基本一致，排放性能得到改善。据中国汽车技术研究中心所做的夏利、富康、桑塔纳三种轿车车型 12辆车、各行驶 8万 明 :使用体积含量为 10%的乙醇汽油，无论是电喷式或化油器式发动机，在用车辆不需要对发动机进行改动，即可正常使用 ;尾气排放中 大降低率已达 5%，算术平均降低率 郑州、洛阳、南阳三市试点中也证实了这一点。另外，燃用小比例的乙醇汽油混合燃料，燃料供给系统无需进行改造，而且混合燃料及汽油可以交替使用，扩充加油站等分配供应系统的投资也较少，因此体积含量为 10%的乙醇汽油得到广泛应用 。 目前中国大多数推广省市中乙醇汽油占汽油的销售使用量比例都较高，且还在进一步提高，可是因为原料、成本和技术问题，中国在乙醇汽油的推广中也遇到一些阻碍，后因政策支持，技术进步等原因，使得乙醇汽油的推广得以顺利进行。 总体看 来，乙醇汽油的使用及推广是中国大势所趋， 2006 至 2010 年期间， 车用乙醇汽油将在国内更多地区推广。 2、 目的和意义 伴随着工业和社会的快速发展，人类对石油燃料的需求越来越高，但因为石油资源有限，所以能源短缺成为一个令人担忧的问题。 为了缓解汽车工业的飞速发展所带来的能源紧张和环境污染双重压力，研制开发清洁代用燃料以及合理的资源利用已成为日益突出的现实性课题。 必须寻找其他的能源以部分或者完全替代我们当前正在使用的燃料。甲醇和乙醇是最常用的燃料和燃料添加剂，但制造甲醇需要天然气和煤等不可再生资源，而我国的天然气 等资源并不富足，所以如果依靠甲醇作为燃料的话，很难实现能源自给 ;而乙醇可以通过农作物发酵和蒸馏得到，所以可以看成是一种可再生能源，乙醇是比较理想的汽油增氧剂 于以乙醇为燃料的发动机排放的 因此乙醇有可能成为一种能够满足可持续发展要求的燃料另外对于无铅汽油来说，甲基叔丁基醚 ( 污染地下水资源和危害人体健康，所以在将来有可能用乙醇来代替 是从经济和环保的角度出发，研究乙醇代替甲醇作为燃料也更为有利。同时乙醇的辛烷值高于汽油，可以提高发动机的抗爆 震性能，因此，如果使用乙醇作为燃料，可以提高压缩比以改善发动机的热效率和输出功率。但是另一方面如果使用纯乙醇作为燃料的话，就必须对发动机进行改装，所以最好是把研究重点放在乙醇 /汽油的混合燃料上，从而避免改装发动机。 黑龙江工程学院本科生毕业论文 二、设计（论文） 的基本内容 、 拟解决的主要问题 1. 基本内容 (1) 分析乙醇汽油的理化特性。 (2)确立实验与研究方案。 (3)建立实验台架， 对比研究乙醇汽油与汽油的动力性、经济性及排放性能。 (4)分析实验数据，得出合理结论。 2 拟解决的主要问题 乙醇汽油理化特性对于发动机性能的影响：相同的试验台架，采用乙醇汽油和汽油分别进行动力性、经济性及排放性能试验，试验结果不同；工况并且试验台架（发动机）都相同，分析原因为乙醇汽油和汽油的理化特性不同。 三、技术路线（研究方法） 四、进度安排 1、第 12月 28日 3月 13日） 选题，领取任务书并撰写开题报告 2、第 3周（ 3月 14 日 3 月 20 日） 确定研究方案 3、第 43月 21日 4月 3日） 查阅资料，做好实验前准备工作 4、第 64月 4日 4月 17日） 完成实验，准备中期答辩 5、第 8（ 4月 18日 5月 8日） 分析实验数据 6、第 11月 9日 5月 29日） 撰写论文 7、第 145月 30日 6月 12 日） 修改论文 8、第 16周（ 6月 13 日 6月 19日） 准备答辩 9、第 17周（ 6月 20 日 6月 26日） 毕业答辩 课题调研与 收集资料 确立实验总体方案 乙醇汽油的动力性、燃油经济性和排放性能 普通汽油的动力性、燃油经济性和排放性能 整理并分析实验数据 撰写并完善论文 黑龙江工程学院本科生毕业论文 五、 参考文献 1 孙济美 ,郭英男 ,洪伟 ,刘忠长 ,许思传 ,张纪鹏 ,孙志军 一 ) 世界汽车技术发展跟踪研究 (五 )J. 汽车工艺与材料 ,2002,11. 2 吴小虎 J2003,3 鲍晓锋 ,刘泽砚 J1995,03. 4 钱伯章 J2004,02. 5 陈进富 ,陆绍信 ,朱亚杰 J1996,05. 6 王春杰 ,王玮 ,汤大钢 ,崔平 J2004,04. 7 饯叶剑 ,谈建 ,左承基 J2006,4. 8 吕兴刁 ,侯玉春 J 2006,4. 9 赵志国 . 我国车用乙醇汽油使用对车辆性能影响及发展建议 J. 汽车节能， 10 何邦全 ,闫小光 ,王建昕 J2002,5. 11 饯叶剑 ,谈建 ,左承基 J2006 ,4. 12 黄付强 D13 刁洪军 D吉林大学 ,2007. 14 of in I on 2007(32). 15 of of 2007 (86). 六、备注 指导教师意见： 签字： 年 月 日 黑龙江工程学院本科生毕业论文 毕业设计（论文）指导记录 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 通过朱老师的讲解，明确了选题目的及方向，了解所需的文献和书籍，并根据任务书的内容查找相关的资料。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问 题及解决思路） 把搜集到的资料拿给朱老师，朱老师对资料进行了详细的阅读，告诉我那些是对我所做的设计有用的，让我们重点学习这些资料，然后确定自己的设计方案，告诉撰写开题报告的一些注意事项。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 朱老师对我初步完成的开题报告进行了指导，告诉我设计内容和需要解决的问题和技术路线需要改进，参考文献的格式等问题。 学生（记录人）签名： 指 导教师签名： 黑龙江工程学院本科生毕业论文 毕业设计（论文）指导记录 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 将完成的开题报告拿给朱老师让朱老师签字，朱老师给我详细的讲解了开题答辩时的一些注意事项。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 朱老师对实验方案的思考方向给我做了提示和建议，避免思考误区。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 和朱老师讲解自己的实验方案思路，朱老师提出修改意见，督促我学习之前知识的断层。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 黑龙江工程学院本科生毕业论文 毕业设计（论文）指导记录 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 朱老师对我的实验方案作出修改，布置我着手实验准备工作。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、 存在问题及解决思路） 朱老师检查实验准备工作并作出指导。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 讨论实验材料和部分简单实验装置的采购。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 黑龙江工程学院本科生毕业论文 毕业设计（论文）指导记录 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 继续研究实验材料的采购和混合燃料的调配。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 朱老师布置我进一步整理和完善方案，开始着手撰写论文，等待实验。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 撰写论文并且咨询了朱老师一些注意事项，朱老师给了详细的解答。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 黑龙江工程学院本科生毕业论文 毕业设计（论文）指导记录 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 撰写论文，告诉我实验拖后。朱老师告诉我根据理化特性预测实验结果，试分析原因 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 拿出分析结果给朱老师看，朱老师指出分析的错误，指导我正确的分析方向。告诉我完成中期检查表。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 将初步的中期检查表拿给朱老师，朱老师对其中的主要内容和待完成的主要内容进行了修改，告诉我回去修改，并告诉我中期检查时的一些注意事项。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 黑龙江工程学院本科生毕业论文 毕业设计（论文）指导记录 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 继续撰写论文，指导我如何改正中期检查中出现的错误。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、 存在问题及解决思路） 继续撰写论文，注意排版的规范性。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 朱老师检查论文前部分的进度，指出明显的错误，督促我抓紧进度。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 黑龙江工程学院本科生毕业论文 毕业设计（论文）指导记录 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 检查之前错误的修改。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 通知实验事宜，以及实验的注意事项。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 指导我如何处理和分析实验数据。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 黑龙江工程学院本科生毕业论文 毕业设计（论文）指导记录 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 检查 数据处理的结果，绘出曲线以及得出结论是否正确，教我如何选用实验数据。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 确定最后选用的数据，着手实验部分章节的撰写。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 对常规性能分析过程中的错误进行了指证，以及曲线的规范性。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 黑龙江工程学院本科生毕业论文 毕业设计（论文）指导记录 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 检查常规性能错误的修改和三元催化转化效率分析过程中的错误。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 查看上一章节的修改，指导我如何分析燃烧特性。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 检查燃烧特性的分析，检查论文中结论是否有不当之处，并提出修改意见。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 黑龙江工程学院本科生毕业论文 毕业设计（论文）指导记录 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 拿完整论文给朱老师检查，指出排版的错误，抓紧修改，准备预答辩。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 检查论文是 否修改完善，进一步修改。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 并对预答辩的注意事项进行讲解，为本周的预答辩做准备。签字允许预答辩。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 黑龙江工程学院本科生毕业论文 毕业设计（论文）指导记录 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 集中对预答辩发现的问题进行讲解和指导，督促抓紧修改，一定要重视。 学生（记录 人）签名： 指导教师签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 检查修完后成果，让我进一步检查，排版细节。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决思路） 对答辩的注意事项进行讲解，签字语序答辩。 学生（记录人）签名： 指导教师签名： 黑龙江工程学院本科生毕业论文 毕业论文中期检查表 填表日期 迄今已进行 周剩余 周 学生姓名 系部 专业、班级 指导教师姓名 职称 从事 专业 是否外聘 是否 题目名称 车用乙醇汽油发动机性能的实验研究 学 生 填 写 毕业设计工作进度 已完成主要内容 待完成主要内容 1、选题，领取任务书并撰写开题报告 2、确定研究方案 3、查阅资料，做好实验前准备工作 4、完成实验，准备中期答辩 1、 分析实验数据 2、撰写论文 3、修改论文 4、准备答辩 存在问题及努力方向 学生签字： 指导教师 意 见 指导教师签字： 年 月 日 教研室 意 见 教研室主任签字： 年 月 日 黑龙江工程学院本科生毕业论文 毕业论文指导教师评分表 学生姓名 院系 专业、班级 指导教师姓名 职称 从事 专业 是否外聘 是否 题目名称 车用乙醇汽油发动机性能的实验研究 序号 评 价 项 目 满分 得分 1 选题与专业培养目标的符合程度，综合训练情况；题目难易度 10 2 题目工作量；选题的理论意义或实际价值 10 3 查阅文献资 料能力；综合运用知识能力 15 4 研究方案的设计能力；研究方法和手段的运用能力；外文应用能力 25 5 文题相符程度；写作水平 15 6 写作规范性；篇幅；成果的理论或实际价值；创新性 15 7 科学素养、学习态度、纪律表现；毕业论文进度 10 得 分 X= 评 语：（参照上述评价项目给出评语，注意反映该论文的特点） 工作态度： 好 较好 一般 较差 很差 研究能力或设计能力：强 较强 一般 较弱 很弱 工作量： 大 较大 适中 较少 很少 规范性： 好 较好 一般 较差 很差 成果质量（研究方案、研究方法、正确性）： 好 较好 一般 较差 很差 其他： 指导教师签字： 年 月 日 黑龙江工程学院本科生毕业论文 毕业论文评阅人评分表 学生 姓名 专业 班级 指导教 师姓名 职称 题目 车用乙醇汽油发动机性能的实验研究 评阅组或预答辩组成员姓名 出席 人数 序号 评 价 项 目 满分 得分 1 选题与专业培养目标的符合程度，综合训练情况；题目难易度 15 2 题目工作量；选题的理论意义或实际价值 10 3 查阅文献资料能力；综合运用知识能力 20 4 研究方案的设计能力；研究方法和手段的运用能力；外文应用能力 25 5 文题相符程度；写作水平 15 6 写作规范性；篇幅；成果的理论或实际价值；创新性 15 得 分 Y= 评 语： （参照上述评价项目给出评语，注意反映该论文的特点） 回答问题： 正确 基本正确 基本不正确 不能回答所提问题 研究能力或设计能力：强 较强 一般 较弱 很弱 工作量： 大 较大 适中 较少 很少 规范性： 好 较好 一般 较差 很差 成果质量（研究方案、研究方法、正确性）： 好 较好 一般 较差 很差 其他： 评阅人或预答辩组长 签字 ： 年 月 日 注：毕业设计（论文）评阅可以采用 2 名评阅教师评阅或集体评阅或预答辩等形式。 黑龙江工程学院本科生毕业论文 毕业论文答辩评分表 学生 姓名 专业 班级 指导 教师 职 称 题目 车用乙醇汽油发动机性能的实验研究 答辩 时间 月 日 时 答辩组 成员姓名 出席 人数 序号 评 审 指 标 满 分 得 分 1 选题与专业培养目标的符合程度，综合训练情况，题目难易度、工作量、理论意义 或价值 10 2 研究方案的设计能力、研究方法和手段的运用能力、综合运用知识的能力、应用文献资料和外文的能力 20 3 论文撰写水平、文题相符程度、写作规范化程度、篇幅、成果的理论或实际价值、创新性 15 4 毕业论文答辩准备情况 5 5 毕业论文自述情况 20 6 毕业论文答辩回答问题情况 30 总 分 Z= 答辩过程记录、评语： 自述思路与表达能力：好 较好 一般 较差 很差 回答问题： 正确 基本正确 基本不正确 不能回答所提问题 研究能力或设计能力：强 较强 一般 较弱 很弱 工作量： 大 较大 适中 较少 很少 规范性： 好 较好 一般 较差 很差 成果质量（研究方案、研究方法、正确性）： 好 较好 一般 较差 很差 其他： 答辩组长签字： 年 月 日 黑龙江工程学院本科生毕业论文 毕业设计（论文）成绩评定表 学生姓名 性别 院系 专业 班级 设计（论文）题目 车用乙醇汽油发动机性能的实验研究 平时成绩评分（ 开题、中检、出勤 ） 指导教师姓名 职称 指导教师 评分（ X） 评阅教师姓名 职称 评阅教师 评分（ Y） 答辩组组长 职称 答辩组 评分（ Z） 毕业设计（论文）成绩 百分制 五级分制 答辩委员会评语： 答辩委员会主任签字（盖章）： 院系公章： 年 月 日 注： 1、平时成绩（开题、中检、出勤）评分按十分制填写，指导教师、评阅教师、答辩组评分按百分制填写，毕业设计（论文）成绩百分制 =W+、评语中应当包括学生毕业设计（论文）选题质量、能力水平、设计（论文）水平、设计（论文）撰写质量、学生在毕业设计（论文）实施或写作过程中的学习态度及学生答辩情况等内容的评价。 黑龙江工程学院本科生毕业论文 优秀毕业设计（论文）推荐表 题 目 车用乙醇汽油发动机性能的实验研究 类别 毕业论文 学生姓名 院（系）、专业、 班级 指导教师 职 称 设计成果明细： 答辩委员会评语： 答辩委员会主任签字（盖章）： 院、系公章： 年 月 日 备 注： 注：“类别”栏填写毕业论文、毕业设计、其它 黑龙江工程学院本科生毕业论文 毕业论文过程管理材料 题 目 车用乙醇汽油发动机 性能的实验研究 学 生姓 名 院 系名 称 专 业班 级 指 导教 师 职 称 教研室 起 止时 间 教 务 处 制 黑龙江工程学院本科生毕业论文 I 摘 要 本次论文的题目是车用乙醇汽油发动机性能的实验研究。为了缓解汽车工业的飞速发展所带来的能源紧张和环境污染双重压力，研制开发清洁代用燃料以及合理的资源利用已成为日益突出的现实性课题。所谓车用乙醇汽油，就是把变性燃料乙醇和汽油以一定比例混配形成的一种汽车燃料。 本论文在对纯汽油（ 了部分工况外特性和负荷特性实验基础上，对发动机的动力性、燃油经济性、排放特性和燃烧特性也做了一定的研究与分析，发现燃用混合燃料的动力性有所降低，但与原机相差不大 :以质量计的燃油消 耗率明显增加，但以热值计的能耗率保持良好，燃油经济性有所降低燃烧特性分析从根本上分析了乙醇汽油动力性不足的原因。燃用乙醇汽油混合燃料后，尾气排放中的 同时也会引起个别工况下 放量的增加。 燃料三元催化转化效率与燃料的的含醇量以及发动机的负荷和转速有关。 关键词 ：乙醇汽油；动力性；燃油经济性；排放特性；燃烧特性 黑龙江工程学院本科生毕业论文 he of In to of by of of of an is to to a of on a of 10 20 on of of of of of a of O C be to Ox of as as 目 录 摘要 1 章 绪论 1 题的目的及意义 1 醇汽油混合燃料的研究现状 2 外研究现状 2 内研究现状 2 究内容 3 第 2 章 乙醇汽油理化特性研究 4 醇理化性质 4 醇汽油的热值计算 5 章小结 7 第 3 章 乙醇汽油发动机性能研究 8 验装置仪器 8 验方案 11 力性分析 12 响因素分析 12 验结果分析 13 油经济性 14 放特性分析 18 速工况下排放特性分析 18 氧化碳（ 放特性分析 18 氢化合物（ 放特性分析 20 氧化物（ 放特性分析 23 章小结 26 第 4 章 乙醇汽油的三元催化转化性能研究 27 元催化转化器的构造及反应原理 27 黑龙江工程学院本科生毕业论文 元催化转化器的构造 27 元催化剂的主要反应步骤 27 元催化转化器的化学反应 27 醇汽油三元催化转化效率研究 28 章小结 31 第 5 章 乙醇汽油燃烧特性的研究 32 功图分析 32 烧持续期 33 章小结 35 结论 36 参考文献 37 致谢 39 附录 A 40 附录 B 43 黑龙江工程学院本科生毕业论文 1 第 1 章 绪 论 题的目的及意义 目前，世界的石油资源口趋减少，石油燃料的短缺现象已经出现，并且日益严重。2004 年，我国每天的石油需求为 80 万吨，全年共消耗石油 3 亿吨，其中进口 吨，比 2003年增长 这对我国的能源安全造成了巨大的威胁。另外，随着汽车保有量的增长，约占能源总需求量 40%的车用燃料的消耗量与日俱增，巨大的燃油消耗不仅对口益枯竭的石油能源造成巨大压力，同时大量燃油燃烧不当所排放出的污染物已成为威胁人类生存的主要因素 1。因此，寻求资源丰富、环境友好和经济可行的代用燃料已成为人类待解决的重大问题。国家在新颁布 的汽车产业发展政策中明确指出鼓励使用节约能源的柴油汽车和混合动力汽车，同时加大对使用可再生能源汽车的推广，比如在黑龙江、吉林、辽宁、河南、安徽等省燃用乙醇汽油。 发展生物能源，农民将直接受益。“三农”一直是党中央、国务院非常重视的问题，推广乙醇汽油等生物能源的初衷就是为了给丰产的玉米等农作物寻找出路、消化陈化粮、避免谷贱伤农 2。生物能源有助十带动大宗粮食深加工及相关产业的发展，实现农副产品的增值和转化。现阶段，燃料乙醇的生产原料主要是陈化粮，陈化粮问题解决后，燃料乙醇生产应立足于粮食主产区，作为调节市场 供求的一种手段 (以消耗低品质粮食为主 )，纳入到粮食生产、消费和饲料生产、消费的产业循环中，它只会促进和保障粮食生产和粮食安全 3。同时，还可以积极发展木薯、红薯、甘蔗、甜高粱等不与口粮 (小麦、稻谷 )生产争地、争水的高产、高糖或耐旱、耐盐碱的代粮经济作物，为生产燃料乙醇开发更多的原料储备 4。从发展的眼光看，最终解决燃料乙醇大量使用的原料问题将转向纤维，依靠生物技术、基因技术等高新技术的发展。通过筛选种植高能、高产的植物；利用我国大量的农业废弃资源 (桔杆 )和工业废弃物资源，开发和实现利用纤维质生产酒精技术 的产业化，可以为燃料乙醇生产提供取之不尽、用之不竭的可再生植物原料 5。 发展生物能源，在环保方面的意义同样深远。就乙醇汽油而言，由于加入燃料乙醇，乙醇汽油中含氧量增加，作为尾气的一氧化碳和碳氢化合物的燃烧更充分，使汽车尾气中的这两项指标分别下降 染物的排放明显减少 2，生产燃料乙醇所需的玉米和小麦是可再生资源，在其生长过程中大量吸收二氧化碳。这对履行新京都议定书规定的排放标准，缓解经济高速发展所带来的人与环境保护方面的矛黑龙江工程学院本科生毕业论文 2 后将大有裨益。 醇汽油混合燃料的研究现状 目前 在乙醇汽油混合燃料的实验研究方面，国内