江苏科技版八年级上学期物理期中考试试卷新版

江苏科技版八年级上学期物理期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019九上吉林月考) 下列现象中，不能用分子动理论解释的是（ ） A . 铁棒很难被拉断B . 烤肉时香气四溢C . 尘土飞扬D . 水和酒精混合，总体积变小2. （2分） (2016宝安模拟) 下列关于运动和静止的说法中，正确的是（ ） A . “嫦娥二号”从地球奔向月球，以地面为参照物，“嫦娥二号”是静止的B . 汽车在马路上行驶，以路灯为参照物，汽车是静止的C . 小船顺流而下，以河岸为参照物，小船是静止的D . 飞机在空中加油，以受油机为参照物，加油机是静止的3. （2分） (2017八上福建期中) 图是通过频闪照相机拍摄的小汽车在一段时间内的运动图片.频闪照相机每隔0.5s闪拍一次，小汽车的车身长约3m，则此段时间内小汽车的运动速度约为（ ）A . 8msB . 18msC . 28 msD . 38 ms4. （2分） 以下几种说法中正确的是（ ）A . 汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是绝对不动的；B . 宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不动的物体是不存在的C . 地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的；D . 一座房屋造好后，它就固定在原来的位置上不会移动，所以固定在地球上的物体是绝对不动的。5. （2分） (2016八上蚌埠期中) 下列4个说法中正确的判断个数为（ ） 优美的音乐在任何情况下都不可能是噪声 医生用听诊器给病人诊断说明声音可以传递能量某物体运动的速度是20m/s表示它每秒运动的距离是20m/s 在测量时如果选用最精密的测量工具，采用最科学的测量方法，让最严谨的老师进行测量加上一些偶然因素，就可能没有误差A . 0个B . 1个C . 2个D . 3个6. （2分） (2017朝阳模拟) 图所示的温度计的示数是（ ） A . 41B . 39C . 41D . 397. （2分） (2018八上乌鲁木齐期末) 决定音调高低的因素是（ ） A . 发声体振动的快慢B . 发声体振动的幅度C . 声源与听者的距离D . 与以上因素都有关8. （2分） (2017梁山模拟) 下列几种估测中，比较符合实际情况的是（ ） A . 教室的高度大约是7mB . 成年人正常步行的速度约为1.2m/sC . 小明午餐大约吃4kg的米饭D . 济宁市四月份的平均气温约为509. （2分） 小刚同学所描述的下列现象中不可能发生的是（ ）A . 寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干B . 潮湿的夏天，从冰箱里取出的冰糕冒“白气”C . 有风的天气，游泳后从水中出来会感觉格外冷D . 冬天的早晨，窗玻璃外面会出现冰花10. （2分） 如图所示的是某种物质发生物态变化过程中温度时间图象，该物态变化过程可能是（ ）A . 水的凝固过程B . 海波的凝固过程C . 玻璃的凝固过程D . 蜡的凝固过程二、 填空题 (共11题；共32分)11. （1分） (2016八邵阳月考) 甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲通过的路程是乙的2倍，乙运动的时间是甲的1.5倍，那么甲、乙两物体的速度之比是_12. （3分） (2016八上重庆期中) 学习物理的过程中，我们会学习很多物理量，这些物理量表示不同的物理意义，例如：速度是表示物体_的物理量；温度是表示物体_的物理量；响度是表示声音_的物理量等 13. （1分） 甲乙两车都在做匀速直线运动，它们行驶的速度之比是5：1，如果它们通过的路程之比是3：2，那么两物体所用的时间之比是_。14. （4分） (2016八上栾城期中) 弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的_；利用超声波清洗眼睛说明声波能够传递_利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为_m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为_ 15. （2分） (2017八上祥云期中) 学校对学生进行健康体检时，医生给小江同学量的身高是168.5cm，则医生使用的刻度尺分度值是_，准确值是_。 16. （4分） (2017八上高邮月考) C919首飞时，由于发动机的_而产生的轰鸣声是通过_（填具体介质）传入人耳C919返回首飞现场时，现场见证者心情越发激动，随着声音的_（填“响度”或“频率”）越来越大，飞机开始着陆，最终首飞取得圆满成功十年心血，终于破茧成蝶，现场C919研发专家们流下了激动和幸福的泪水，对于他们来说，C919发动机的轰鸣声属于_（填“乐音”或“噪音”） 17. （2分） (2016八上芦溪期中) 如图是幸福花苑住宅小区内的提示牌，图中A要求在_减弱噪声；根据图B可知，按规定，汽车在小区内内行驶100m至少需要_s 18. （2分） (2016八上惠来期中) 蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递_外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递_ 19. （3分） “中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_；琴声是通过_传播到现场观众耳中的观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在_减弱噪声20. （7分） 在探究冰熔化时温度的变化规律中浩然和舒南同学利用隔热性能极好且供热稳定的相同电热杯给温度相同的两块冰加热，他们用温度计测出冰的温度随时间变化图象，如图所示。(1)该实验中选用的冰颗粒_(选填“粗”或“细”)一些实验效果更好。(2)由实验数据可知冰的的熔点是_，当时的大气压_(选填“大于”、“小于”、“等于”)标准大气压。(3)第3分钟时浩然所做实验中冰处于_(选填“固”、“液”或“固液混合”)态。(4)第5分钟时舒南所做实验的杯中物体内能比第7分钟内能_(选填“大”或“小”)。(5)浩然所做实验中所用冰的质量_(选填“大于”、“小于”、“等于”)舒南所做实验中所用冰的质量；但浩然认定：舒南的实验图象不合理，请你帮他指出其不合理之处并说明理由：_。21. （3分） 随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速_（填“吸”或“放”）热升华，使空气中的水蒸气_成小冰粒而下落，下落过程中遇到暖气流熔化成水滴形成了雨雨后空气清新，河边的杨柳婀娜多姿，与水中的杨柳对影成双，这里的“影”是由于光的_形成的 三、 实验题 (共4题；共18分)22. （3分） (2018八上武宣月考) 小李等同学“探究声音产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉.（1） 当小李同学用小锤敲击音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到_，通过实验现象得出的结论是_. （2） 乒乓球在实验中起什么作用？答：_，便于观察，这种方法叫做_（填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”）（3） 若实验过程中小李同学加大敲击音叉的力度：听到和看到的现象会有什么变化？答： _。根据实验现象的变化，你又总结出什么结论？答：_。23. （6分） (2017八上双城期末) 小东想进行几个热学实验 （1） 利用如图甲的装置探究“水的沸腾”实验 在该实验中，需要的测量仪器有：_为了得出水沸腾的规律，实验中需要收集证据_（2） 小东想探究：液化是否放热（此时的气压为一个标准大气压） 设计方案：如图乙，在相同的试管A、B中装入质量和初温相同的水，将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管A的水中，且能全部液化，待A中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气，测出此时A中水的温度为t1； 将烧瓶内沸腾的水倒入B中直至与甲中水面相平，测出B中水温t2，比较发现t1t2请你根据t1t2分析，写出他是怎样得出“液化放热”的结论的24. （4分） (2017八上崇仁期中) 在“探究冰和蜡熔化规律”实验中，小华设计了如图1所示的甲、乙两种装置来探究“冰和蜡熔化时温度变化规律”。（1） 实验室常用温度计是利用液体的 _ 规律制成的，小华某一时刻观察到温度计示数如图2所示，该温度计的分度值为 _ 。 （2） 该实验应选用_（“大冰块或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些。 （3） 为了便于记录各时刻的温度值，小华应选用_ （“甲”或“乙”）装置来进行实验，这样做还可以使试管内的物质 _ ，不过安装器材时，试管不能碰到烧杯的 _，同时要将装有固体的部分要 _ 在水中。 （4） 做完蜡块熔化的实验后，小华惊奇的发现冰块已经开始熔化了，他认为冰熔化时不需要吸热，小华的推测_（选填“正确”或“不正确”）。 25. （5分） (2019八上永定月考) 小华想测一辆小车的平均速度，设计了如图下所示的实验装置：小车从分度值为1mm的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示情况。请根据图中所给信息回答： （1） 该实验的原理_（2） 测量工具_和_（3） SAB_cm （4） VAC_m/s （5） 为了方便计时，斜面的坡度应该较_（选填“大”或“小”）。 四、 计算题 (共1题；共5分)26. （5分） 如图小明同学面对悬崖大叫一声，经过2.4s听到回声，小明与悬崖间的距离大约是多少米？五、 综合能力题 (共1题；共0分)27. （0分） (2016来宾) 如图甲所示装置探究“观察水的沸腾”实验： 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共11题；共32分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 实验题 (共4题；共18分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、四、 计算题 (共1题；共5分)26-1、五、 综合能力题 (共1题；共0分)答案：略